Pesquisa - Research

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Escultura em baixo-relevo "Pesquisa segurando a tocha do conhecimento" (1896) de Olin Levi Warner . Biblioteca do Congresso , edifício Thomas Jefferson, em Washington, DC

Pesquisa é "trabalho criativo e sistemático realizado para aumentar o estoque de conhecimento". Envolve a coleta, organização e análise de informações para aumentar a compreensão de um tópico ou problema. Um projeto de pesquisa pode ser uma expansão de trabalhos anteriores na área. Para testar a validade de instrumentos, procedimentos ou experimentos, a pesquisa pode replicar elementos de projetos anteriores ou do projeto como um todo.

Os objetivos primários da pesquisa básica (em oposição à pesquisa aplicada ) são documentação , descoberta , interpretação e pesquisa e desenvolvimento (P&D) de métodos e sistemas para o avanço do conhecimento humano . As abordagens de pesquisa dependem de epistemologias , que variam consideravelmente tanto dentro como entre as humanidades e as ciências. Existem várias formas de pesquisa: científica , humanística , artística , econômica, social , empresarial, marketing , pesquisa prática , vida, tecnológica , etc. O estudo científico das práticas de pesquisa é conhecido como meta-pesquisa .

Etimologia

Aristóteles , (384-322 aC), uma das primeiras figuras no desenvolvimento do método científico

A palavra pesquisa é derivada do francês médio " recherche ", que significa "procurar", o próprio termo sendo derivado do termo francês antigo " recerchier ", uma palavra composta de "re" + "cerchier", ou " sercher ", que significa 'pesquisa'. O primeiro uso registrado do termo foi em 1577.

Definições

A pesquisa foi definida de várias maneiras diferentes e, embora existam semelhanças, não parece haver uma definição única e abrangente que seja adotada por todos os que nela se envolvem.

Uma definição de pesquisa é usada pela OCDE , "Qualquer atividade criativa sistemática empreendida para aumentar o estoque de conhecimento, incluindo o conhecimento do homem, da cultura e da sociedade, e o uso desse conhecimento para desenvolver novas aplicações."

Outra definição de pesquisa é dada por John W. Creswell , que afirma que "pesquisa é um processo de etapas usado para coletar e analisar informações para aumentar nossa compreensão de um tópico ou problema". Consiste em três etapas: fazer uma pergunta, coletar dados para responder à pergunta e apresentar uma resposta à pergunta.

O Merriam-Webster Online Dictionary define pesquisa em mais detalhes como "investigação ou exame estudioso; especialmente  : investigação ou experimentação voltada para a descoberta e interpretação de fatos, revisão de teorias ou leis aceitas à luz de novos fatos ou aplicação prática de tais teorias ou leis novas ou revisadas "

Formas de pesquisa

Pesquisa original , também chamada de pesquisa primária , é a pesquisa que não se baseia exclusivamente em um resumo, revisão ou síntese de publicações anteriores sobre o assunto da pesquisa. Este material é de caráter de fonte primária . O objetivo da pesquisa original é produzir novo conhecimento , ao invés de apresentar o conhecimento existente em uma nova forma (por exemplo, resumido ou classificado). A pesquisa original pode assumir várias formas, dependendo da disciplina a que pertence. No trabalho experimental, normalmente envolve a observação direta ou indireta do (s) sujeito (s) pesquisado (s), por exemplo, no laboratório ou no campo, documenta a metodologia , resultados e conclusões de um experimento ou conjunto de experimentos, ou oferece uma nova interpretação dos resultados anteriores. No trabalho analítico , normalmente existem alguns novos (por exemplo) resultados matemáticos produzidos, ou uma nova maneira de abordar um problema existente. Em alguns assuntos que normalmente não realizam experimentação ou análise desse tipo, a originalidade está na maneira particular como o entendimento existente é alterado ou reinterpretado com base no resultado do trabalho do pesquisador .

O grau de originalidade da pesquisa está entre os principais critérios para artigos a serem publicados em periódicos acadêmicos e geralmente estabelecido por meio de revisão por pares . Os alunos de pós-graduação são comumente solicitados a realizar pesquisas originais como parte de uma dissertação .

A pesquisa científica é uma forma sistemática de reunir dados e despertar a curiosidade . Esta pesquisa fornece informações científicas e teorias para a explicação da natureza e das propriedades do mundo. Torna possíveis aplicações práticas. A pesquisa científica é financiada por autoridades públicas, por organizações de caridade e por grupos privados, incluindo muitas empresas. A pesquisa científica pode ser subdividida em diferentes classificações de acordo com suas disciplinas acadêmicas e de aplicação. A pesquisa científica é um critério amplamente utilizado para julgar a situação de uma instituição acadêmica, mas alguns argumentam que tal avaliação é imprecisa da instituição, porque a qualidade da pesquisa não fala sobre a qualidade do ensino (estas não necessariamente se correlacionam).

A pesquisa em ciências humanas envolve diferentes métodos como, por exemplo, a hermenêutica e a semiótica . Os estudiosos das ciências humanas geralmente não procuram a resposta definitiva e correta para uma pergunta, mas, em vez disso, exploram as questões e detalhes que a cercam. O contexto é sempre importante e pode ser social, histórico, político, cultural ou étnico. Um exemplo de pesquisa nas humanidades é a pesquisa histórica, que está incorporada no método histórico . Os historiadores usam fontes primárias e outras evidências para investigar sistematicamente um tópico e, em seguida, escrever histórias na forma de relatos do passado. Outros estudos visam apenas examinar a ocorrência de comportamentos em sociedades e comunidades, sem buscar principalmente razões ou motivações para explicá-los. Esses estudos podem ser qualitativos ou quantitativos e podem usar uma variedade de abordagens, como a teoria queer ou a teoria feminista.

A pesquisa artística , também vista como 'pesquisa baseada na prática', pode tomar forma quando os trabalhos criativos são considerados tanto a pesquisa quanto o próprio objeto de pesquisa. É o corpo de pensamento discutível que oferece uma alternativa aos métodos puramente científicos de pesquisa em sua busca pelo conhecimento e pela verdade.

Pesquisa científica

Pesquisa científica primária sendo realizada no Laboratório de Microscopia do Laboratório Nacional de Idaho
Equipamento de pesquisa científica no MIT
Sonne, navio de pesquisa marítima alemão

Geralmente, a pesquisa é entendida como seguindo um determinado processo estrutural . Embora a ordem das etapas possa variar dependendo do assunto e do pesquisador, as etapas a seguir geralmente fazem parte da maioria das pesquisas formais, tanto básicas quanto aplicadas:

  1. Observações e formação do tema : Consiste na área temática de interesse e no acompanhamento dessa área temática para realizar pesquisas relacionadas ao tema. A área temática não deve ser escolhida aleatoriamente, uma vez que requer a leitura de uma vasta literatura sobre o assunto para determinar a lacuna na literatura que o pesquisador pretende estreitar. É aconselhável um grande interesse na área de estudo escolhida. A pesquisa terá que ser justificada vinculando sua importância aos conhecimentos já existentes sobre o tema.
  2. Hipótese : uma previsão testável que designa a relação entre duas ou mais variáveis.
  3. Definição conceitual : Descrição de um conceito relacionando-o com outros conceitos.
  4. Definição operacional : Detalhes quanto à definição das variáveis ​​e como serão medidas / avaliadas no estudo.
  5. Coleta de dados : consiste na identificação de uma população e na seleção de amostras, levantando informações sobre essas amostras por meio de instrumentos específicos de pesquisa. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados devem ser válidos e confiáveis.
  6. Análise de dados : envolve quebrar as partes individuais dos dados para tirar conclusões sobre eles.
  7. Interpretação de dados : pode ser representada por meio de tabelas, figuras e imagens e, a seguir, descrita em palavras.
  8. Teste, revisão de hipótese
  9. Conclusão, reiteração se necessário

Um equívoco comum é que uma hipótese será comprovada (ver, em vez disso, hipótese nula ). Geralmente, uma hipótese é usada para fazer previsões que podem ser testadas observando o resultado de um experimento. Se o resultado for inconsistente com a hipótese, então a hipótese é rejeitada (ver falseabilidade ). No entanto, se o resultado for consistente com a hipótese, diz-se que o experimento apóia a hipótese. Essa linguagem cuidadosa é usada porque os pesquisadores reconhecem que hipóteses alternativas também podem ser consistentes com as observações. Nesse sentido, uma hipótese nunca pode ser provada, mas sim apoiada por rodadas de testes científicos sobreviventes e, eventualmente, tornando-se amplamente considerada como verdadeira.

Uma hipótese útil permite a previsão e dentro da precisão da observação do tempo, a previsão será verificada. À medida que a precisão da observação melhora com o tempo, a hipótese pode não fornecer mais uma previsão precisa. Nesse caso, uma nova hipótese surgirá para desafiar a antiga e, na medida em que a nova hipótese fizer previsões mais precisas do que a antiga, a nova a suplantará. Os pesquisadores também podem usar uma hipótese nula, que afirma nenhuma relação ou diferença entre as variáveis ​​independentes ou dependentes.

Pesquisa histórica

O historiador alemão Leopold von Ranke (1795-1886), considerado um dos fundadores da história moderna baseada na fonte

O método histórico compreende as técnicas e diretrizes pelas quais os historiadores usam fontes históricas e outras evidências para pesquisar e, em seguida, escrever a história. Existem várias diretrizes de história que são comumente usadas pelos historiadores em seu trabalho, sob os títulos de crítica externa, crítica interna e síntese. Isso inclui crítica inferior e crítica sensual. Embora os itens possam variar dependendo do assunto e do pesquisador, os seguintes conceitos fazem parte da maioria das pesquisas históricas formais:

Pesquisa artística

A tendência controversa do ensino artístico de se tornar mais voltado para o acadêmico está levando a pesquisa artística a ser aceita como o principal modo de investigação na arte, como no caso de outras disciplinas. Uma das características da pesquisa artística é que ela deve aceitar a subjetividade em oposição aos métodos científicos clássicos. Como tal, é semelhante às ciências sociais ao usar a pesquisa qualitativa e a intersubjetividade como ferramentas para aplicar medição e análise crítica.

A pesquisa artística foi definida pela Universidade de Dança e Circo (Dans och Cirkushögskolan, DOCH) de Estocolmo da seguinte maneira - "A pesquisa artística é investigar e testar com o objetivo de obter conhecimento dentro e para as nossas disciplinas artísticas. sobre práticas artísticas, métodos e criticidade. Por meio da documentação apresentada, os insights obtidos devem ser colocados em um contexto. " A pesquisa artística visa aprimorar o conhecimento e a compreensão com a apresentação das artes. Uma compreensão mais simples de Julian Klein define pesquisa artística como qualquer tipo de pesquisa que emprega o modo artístico de percepção. Para um levantamento das problemáticas centrais da pesquisa artística de hoje, consulte Giaco Schiesser .

Segundo o artista Hakan Topal , na pesquisa artística, “talvez mais do que outras disciplinas, a intuição é utilizada como método para identificar uma ampla gama de novas e inesperadas modalidades produtivas”. A maioria dos escritores, seja de livros de ficção ou não, também tem que fazer pesquisas para apoiar seu trabalho criativo. Esta pode ser uma pesquisa factual, histórica ou de fundo. A pesquisa de fundo pode incluir, por exemplo, pesquisa geográfica ou processual.

A Society for Artistic Research (SAR) publica o Journal for Artistic Research ( JAR ) trianual , um jornal internacional, online, de acesso aberto e revisado por pares para a identificação, publicação e disseminação de pesquisa artística e suas metodologias, de todas as artes disciplinas e mantém o Catálogo de Pesquisa (RC), um banco de dados documental pesquisável de pesquisa artística, para o qual todos podem contribuir.

Patricia Leavy aborda oito gêneros de pesquisa baseada em artes (ABR): investigação narrativa, pesquisa baseada em ficção, poesia, música, dança, teatro, cinema e artes visuais.

Em 2016, a ELIA (Liga Europeia dos Institutos de Artes) lançou os Princípios de Florença sobre o Doutoramento em Artes . Os Princípios de Florença relativos aos Princípios de Salzburg e as Recomendações de Salzburg da EUA (European University Association) nomeiam sete pontos de atenção para especificar o Doutorado / PhD em Artes em comparação com um doutorado científico / PhD. Os Princípios de Florence foram endossados ​​e também são apoiados por AEC , CILECT , CUMULUS e SAR .

Pesquisa documental

Etapas na realização de pesquisas

Projeto de pesquisa e evidências
Ciclo de pesquisa

A pesquisa é freqüentemente conduzida usando a estrutura do modelo de ampulheta de pesquisa. O modelo da ampulheta começa com um amplo espectro de pesquisa, enfocando as informações necessárias por meio do método do projeto (como o gargalo da ampulheta), depois expande a pesquisa na forma de discussão e resultados. As principais etapas na realização de pesquisas são:

  • Identificação do problema de pesquisa
  • Revisão da literatura
  • Especificando o propósito da pesquisa
  • Determinando questões de pesquisa específicas
  • Especificação de uma estrutura conceitual , às vezes incluindo um conjunto de hipóteses
  • Escolha de uma metodologia (para coleta de dados)
  • Coleção de dados
  • Verificando dados
  • Analisando e interpretando os dados
  • Relatório e avaliação de pesquisas
  • Comunicar os resultados da pesquisa e, possivelmente, recomendações

As etapas geralmente representam o processo geral; no entanto, eles devem ser vistos como um processo iterativo em constante mudança, em vez de um conjunto fixo de etapas. A maioria das pesquisas começa com uma declaração geral do problema, ou melhor, o propósito de se engajar no estudo. A revisão da literatura identifica falhas ou lacunas em pesquisas anteriores que fornecem justificativa para o estudo. Freqüentemente, uma revisão da literatura é conduzida em uma determinada área de assunto antes que uma questão de pesquisa seja identificada. Uma lacuna na literatura atual, conforme identificada por um pesquisador, engendra uma questão de pesquisa. A questão de pesquisa pode ser paralela à hipótese . A hipótese é a suposição a ser testada. O (s) pesquisador (es) coleta (m) dados para testar a hipótese. O (s) pesquisador (es) então analisa e interpreta os dados por meio de uma variedade de métodos estatísticos, engajando-se no que é conhecido como pesquisa empírica . Os resultados da análise de dados em rejeitar ou não rejeitar a hipótese nula são então relatados e avaliados. No final, o pesquisador pode discutir caminhos para novas pesquisas . No entanto, alguns pesquisadores defendem a abordagem reversa: começando com a articulação das descobertas e discussão delas, avançando para a identificação de um problema de pesquisa que emerge nas descobertas e na revisão da literatura. A abordagem reversa é justificada pela natureza transacional do esforço de pesquisa, onde a investigação da pesquisa, as questões da pesquisa, o método da pesquisa, a literatura de pesquisa relevante e assim por diante não são totalmente conhecidos até que os resultados sejam totalmente emergidos e interpretados.

Rudolph Rummel diz: "... nenhum pesquisador deve aceitar qualquer um ou dois testes como definitivos. Somente quando uma gama de testes é consistente em muitos tipos de dados, pesquisadores e métodos pode-se ter confiança nos resultados."

Platão em Mênon fala sobre uma dificuldade inerente, senão um paradoxo, de fazer pesquisa que pode ser parafraseada da seguinte maneira: "Se você sabe o que está procurando, por que procura ?! [isto é, você tem já encontrei] Se você não sabe o que está procurando, o que está procurando ?! "

Métodos de pesquisa

A sala de pesquisa da Biblioteca Pública de Nova York, um exemplo de pesquisa secundária em andamento
Maurice Hilleman , o vacinologista proeminente do século 20, é creditado por salvar mais vidas do que qualquer outro cientista da época.

O objetivo do processo de pesquisa é produzir novos conhecimentos ou aprofundar a compreensão de um tópico ou problema. Este processo assume três formas principais (embora, como discutido anteriormente, os limites entre eles possam ser obscuros):

Existem dois tipos principais de projeto de pesquisa empírica: pesquisa qualitativa e pesquisa quantitativa. Os pesquisadores escolhem métodos qualitativos ou quantitativos de acordo com a natureza do tópico de pesquisa que desejam investigar e as questões de pesquisa que pretendem responder:

Pesquisa qualitativa
Trata-se de compreender o comportamento humano e as razões que o regem, fazendo uma pergunta ampla, coletando dados na forma de palavras, imagens, vídeos etc. que são analisados ​​e pesquisando temas. Este tipo de pesquisa visa investigar uma questão sem tentar medir variáveis ​​de forma quantificável ou olhar para as relações potenciais entre as variáveis. É visto como mais restritivo no teste de hipóteses porque pode ser caro e demorado e normalmente limitado a um único conjunto de sujeitos de pesquisa. A pesquisa qualitativa é freqüentemente usada como um método de pesquisa exploratória como base para hipóteses de pesquisa quantitativa posteriores. A pesquisa qualitativa está ligada à postura filosófica e teórica do construcionismo social .

As postagens nas redes sociais são usadas para pesquisas qualitativas.

Pesquisa quantitativa
Isso envolve investigação empírica sistemática de propriedades e fenômenos quantitativos e suas relações, fazendo uma pergunta restrita e coletando dados numéricos para analisá-los utilizando métodos estatísticos . Os projetos de pesquisa quantitativa são experimentais, correlacionais e de levantamento (ou descritivos). Estatísticas derivadas de pesquisas quantitativas podem ser usadas para estabelecer a existência de relações associativas ou causais entre as variáveis. A pesquisa quantitativa está ligada à postura filosófica e teórica do positivismo .

Os métodos de coleta de dados quantitativos contam com amostragem aleatória e instrumentos de coleta de dados estruturados que se encaixam em diversas experiências em categorias de resposta predeterminadas. Esses métodos produzem resultados que podem ser resumidos, comparados e generalizados para populações maiores se os dados forem coletados por meio de amostragem adequada e estratégias de coleta de dados. A pesquisa quantitativa está preocupada em testar hipóteses derivadas da teoria ou ser capaz de estimar o tamanho de um fenômeno de interesse.

Se a pergunta da pesquisa for sobre pessoas, os participantes podem ser designados aleatoriamente para diferentes tratamentos (essa é a única maneira de um estudo quantitativo ser considerado um verdadeiro experimento). Se isso não for viável, o pesquisador pode coletar dados sobre as características do participante e da situação para controlar estatisticamente sua influência na variável dependente ou de resultado. Se a intenção é generalizar dos participantes da pesquisa para uma população maior, o pesquisador empregará a amostragem probabilística para selecionar os participantes.

Tanto na pesquisa qualitativa quanto na quantitativa, o (s) pesquisador (es) podem coletar dados primários ou secundários. Dados primários são dados coletados especificamente para a pesquisa, como por meio de entrevistas ou questionários. Dados secundários são dados já existentes, como dados censitários, que podem ser reaproveitados para a pesquisa. É uma boa prática de pesquisa ética usar dados secundários sempre que possível.

A pesquisa de método misto, ou seja, a pesquisa que inclui elementos qualitativos e quantitativos, usando dados primários e secundários, está se tornando mais comum. Esse método tem benefícios que o uso de um método sozinho não pode oferecer. Por exemplo, um pesquisador pode optar por realizar um estudo qualitativo e, em seguida, fazer um estudo quantitativo para obter insights adicionais.

O big data trouxe grandes impactos sobre os métodos de pesquisa, de modo que agora muitos pesquisadores não colocam muito esforço na coleta de dados; além disso, métodos para analisar grandes quantidades de dados facilmente disponíveis também foram desenvolvidos. Tipos de Método de Pesquisa 1. Método de Pesquisa do Observatório 2. Método de Pesquisa de Correlação

Mudando de assunto

Foram encontrados indícios de que, durante as últimas décadas, os cientistas tendem a alternar com mais freqüência entre tópicos científicos.

Pesquisa não empírica

A pesquisa não empírica ( teórica ) é uma abordagem que envolve o desenvolvimento da teoria em oposição ao uso de observação e experimentação. Como tal, a pesquisa não empírica busca soluções para problemas usando o conhecimento existente como sua fonte. Isso, entretanto, não significa que novas idéias e inovações não possam ser encontradas dentro do conjunto de conhecimentos existentes e estabelecidos. A pesquisa não empírica não é uma alternativa absoluta à pesquisa empírica porque podem ser usadas em conjunto para fortalecer uma abordagem de pesquisa. Nenhum é menos eficaz do que o outro, uma vez que têm seu propósito particular na ciência. Normalmente, a pesquisa empírica produz observações que precisam ser explicadas; então, a pesquisa teórica tenta explicá-los e, ao fazê-lo, gera hipóteses empiricamente testáveis; essas hipóteses são então testadas empiricamente, dando mais observações que podem precisar de mais explicações; e assim por diante. Veja método científico .

Um exemplo simples de tarefa não empírica é a prototipagem de um novo medicamento usando uma aplicação diferenciada do conhecimento existente; outro é o desenvolvimento de um processo de negócios na forma de um fluxograma e textos onde todos os ingredientes vêm do conhecimento estabelecido. Grande parte da pesquisa cosmológica é de natureza teórica. A pesquisa matemática não depende de dados disponíveis externamente; em vez disso, procura provar teoremas sobre objetos matemáticos .

Ética de pesquisa

A ética em pesquisa se preocupa com as questões morais que surgem durante ou como resultado das atividades de pesquisa, bem como com a conduta ética dos pesquisadores. Historicamente, a revelação de escândalos como a experimentação humana nazista e o experimento de sífilis de Tuskegee levou à constatação de que medidas claras são necessárias para a governança ética da pesquisa para garantir que as pessoas, animais e ambientes não sejam indevidamente prejudicados na pesquisa. A gestão da ética em pesquisa é inconsistente entre os países e não existe uma abordagem universalmente aceita sobre como ela deve ser tratada. O consentimento informado é um conceito-chave na ética em pesquisa.

Ao tomar decisões éticas, podemos ser guiados por coisas diferentes e os filósofos comumente distinguem entre abordagens como deontologia , consequencialismo , ética da virtude e valor (ética) . Independentemente da abordagem, a aplicação da teoria ética a tópicos controversos específicos é conhecida como ética aplicada e a ética em pesquisa pode ser vista como uma forma de ética aplicada porque a teoria ética é aplicada em cenários de pesquisa do mundo real.

Questões éticas podem surgir na concepção e implementação de pesquisas envolvendo experimentação humana ou experimentação animal . Também pode haver consequências para o meio ambiente, para a sociedade ou para as gerações futuras que precisam ser consideradas. A ética em pesquisa é mais desenvolvida como um conceito em pesquisa médica , sendo o Código mais notável a Declaração de Helsinque de 1964 . A pesquisa em outros campos, como ciências sociais , tecnologia da informação , biotecnologia ou engenharia, pode gerar diferentes tipos de preocupações éticas para as pesquisas médicas.

Em países como o Canadá, o treinamento obrigatório em ética em pesquisa é exigido para alunos, professores e outros que trabalham com pesquisa.

Hoje em dia, a ética em pesquisa é comumente distinguida de questões de integridade de pesquisa que incluem questões como má conduta científica (por exemplo, fraude, fabricação de dados ou plágio ).

Problemas na pesquisa

Meta-pesquisa

Meta-pesquisa é o estudo da pesquisa por meio do uso de métodos de pesquisa. Também conhecida como “pesquisa em pesquisa”, visa reduzir o desperdício e aumentar a qualidade da pesquisa em todas as áreas. A meta-pesquisa se preocupa com a detecção de vieses, falhas metodológicas e outros erros e ineficiências. Entre as descobertas da meta-pesquisa estão as baixas taxas de reprodutibilidade em um grande número de campos. Essa dificuldade generalizada em reproduzir pesquisas foi denominada " crise de replicação ".

Métodos de pesquisa

Em muitas disciplinas, os métodos ocidentais de conduzir pesquisas são predominantes. Os pesquisadores aprendem de maneira esmagadora métodos ocidentais de coleta e estudo de dados. A crescente participação dos povos indígenas como pesquisadores tem chamado a atenção para a lacuna científica nos métodos culturalmente sensíveis de coleta de dados. Os métodos ocidentais de coleta de dados podem não ser os mais precisos ou relevantes para pesquisas em sociedades não ocidentais. Por exemplo, " Hua Oranga " foi criado como um critério para avaliação psicológica em populações Māori e é baseado em dimensões de saúde mental importantes para o povo Māori - "taha wairua (a dimensão espiritual), taha hinengaro (a dimensão mental), taha tinana (a dimensão física) e taha whanau (a dimensão familiar) ".

Tendência

A pesquisa costuma ser tendenciosa nos idiomas preferidos ( linguicismo ) e nas localizações geográficas onde ocorre a pesquisa. Os estudiosos da periferia enfrentam os desafios da exclusão e do lingüicismo na pesquisa e na publicação acadêmica. Como a grande maioria dos periódicos acadêmicos convencionais é escrita em inglês, os estudiosos multilíngues da periferia frequentemente precisam traduzir seu trabalho para serem aceitos em periódicos de elite dominados pelo Ocidente. As influências dos estudiosos multilíngues de seus estilos comunicativos nativos podem ser consideradas incompetência em vez de diferença.

Para a política comparada, os países ocidentais estão sobre-representados nos estudos de um único país, com grande ênfase na Europa Ocidental, Canadá, Austrália e Nova Zelândia. Desde 2000, os países latino-americanos se tornaram mais populares em estudos de um único país. Em contraste, os países da Oceania e do Caribe são o foco de muito poucos estudos. Os padrões de preconceito geográfico também mostram uma relação com o linguicismo: países cujas línguas oficiais são o francês ou o árabe têm muito menos probabilidade de ser o foco de estudos em um único país do que países com línguas oficiais diferentes. Na África, os países de língua inglesa estão mais representados do que outros países.

Generalizabilidade

Generalização é o processo de aplicação mais ampla dos resultados válidos de um estudo. Estudos com escopo estreito podem resultar em falta de generalização, o que significa que os resultados podem não ser aplicáveis ​​a outras populações ou regiões. Em política comparada, isso pode resultar do uso de um estudo de um único país, em vez de um desenho de estudo que usa dados de vários países. Apesar da questão da generalização, os estudos de um único país aumentaram em prevalência desde o final dos anos 2000.

Revisão por pares de publicação

A revisão por pares é uma forma de autorregulação por membros qualificados de uma profissão dentro do campo relevante. Métodos de revisão por pares são empregados para manter os padrões de qualidade, melhorar o desempenho e fornecer credibilidade. Na academia, a revisão por pares acadêmicos é freqüentemente usada para determinar a adequação de um artigo acadêmico para publicação. Normalmente, o processo de revisão por pares envolve especialistas da mesma área que são consultados por editores para fazer uma revisão dos trabalhos acadêmicos produzidos por um colega deles de um ponto de vista imparcial e imparcial, e isso geralmente é feito gratuitamente. A tradição de revisões por pares sendo feitas de graça trouxe, no entanto, muitas armadilhas que também indicam por que a maioria dos revisores recusam muitos convites para revisão. Foi observado que publicações de países periféricos raramente alcançam o mesmo status de elite que as da América do Norte e Europa, porque as limitações na disponibilidade de recursos, incluindo papel de alta qualidade e software sofisticado de renderização de imagens e ferramentas de impressão tornam essas publicações menos capazes de satisfazer os padrões que atualmente possuem autoridade formal ou informal na indústria editorial. Essas limitações, por sua vez, resultam na sub-representação de acadêmicos de nações periféricas entre o conjunto de publicações com status de prestígio em relação à quantidade e qualidade dos esforços de pesquisa desses acadêmicos, e essa sub-representação, por sua vez, resulta em aceitação desproporcionalmente reduzida do resultados de seus esforços como contribuições para o corpo de conhecimento disponível em todo o mundo.

Influência do movimento de acesso aberto

O movimento do acesso aberto pressupõe que todas as informações geralmente consideradas úteis devem ser gratuitas e pertencer ao "domínio público", o da "humanidade". Essa ideia ganhou prevalência como resultado da história colonial ocidental e ignora concepções alternativas de circulação de conhecimento. Por exemplo, a maioria das comunidades indígenas considera que o acesso a certas informações próprias do grupo deve ser determinado por relacionamentos.

Alega-se que existe um duplo padrão no sistema de conhecimento ocidental. Por um lado, a "gestão de direitos digitais" usada para restringir o acesso a informações pessoais em plataformas de redes sociais é celebrada como uma proteção da privacidade, ao mesmo tempo que, simultaneamente, quando funções semelhantes são utilizadas por grupos culturais (ou seja, comunidades indígenas), isso é denunciado como "acesso controle "e repreendido como censura.

Equipes de pesquisa

Indicações de que novas (novas) equipes estão associadas a estudos científicos mais originais e mais multidisciplinares foram encontradas por An Zeng et al.

Perspectivas futuras

Embora o domínio ocidental pareça ser proeminente na pesquisa, alguns estudiosos, como Simon Marginson, defendem "a necessidade [de] um mundo universitário plural". Marginson argumenta que o modelo confucionista do leste asiático poderia assumir o controle do modelo ocidental.

Isso pode ser devido a mudanças no financiamento da pesquisa, tanto no Oriente quanto no Ocidente. Com foco na ênfase no desempenho educacional, as culturas do Leste Asiático, principalmente na China e na Coréia do Sul, têm incentivado o aumento do financiamento para a expansão da pesquisa. Em contraste, no mundo acadêmico ocidental, notadamente no Reino Unido, bem como em alguns governos estaduais nos Estados Unidos, ocorreram cortes no financiamento da pesquisa universitária, o que alguns dizem que pode levar ao declínio futuro do domínio ocidental na pesquisa.

Profissionalização

Em vários sistemas acadêmicos nacionais e privados, a profissionalização da pesquisa resultou em títulos de empregos formais .

Na Rússia

Na Rússia atual, na ex- União Soviética e em alguns estados pós-soviéticos, o termo pesquisador (em russo: Научный сотрудник , nauchny sotrudnik ) é um termo genérico para uma pessoa que realizou pesquisas científicas, bem como um cargo dentro de as estruturas da Academia de Ciências da URSS , das universidades soviéticas e de outros estabelecimentos voltados para a pesquisa.

As seguintes classificações são conhecidas:

  • Pesquisador Júnior (Pesquisador Associado Júnior)
  • Pesquisador (Pesquisador Associado)
  • Pesquisador Sênior (Pesquisador Associado Sênior)
  • Pesquisador Líder (Associado de Pesquisa Líder)
  • Pesquisador-chefe (pesquisador-chefe associado)

Publicação

Capa da primeira edição da Nature , 4 de novembro de 1869

Publicação acadêmica é um sistema necessário para que acadêmicos revisem o trabalho por pares e o disponibilizem para um público mais amplo. O sistema varia amplamente por campo e também está sempre mudando, embora com frequência devagar. A maioria dos trabalhos acadêmicos é publicada em artigo de jornal ou na forma de livro. Há também um grande corpo de pesquisa que existe em forma de tese ou dissertação. Essas formas de pesquisa podem ser encontradas em bancos de dados explicitamente para teses e dissertações. Na publicação, publicação STM é uma abreviatura para publicações acadêmicas em ciência, tecnologia e medicina. A maioria dos campos acadêmicos estabelecidos tem seus próprios periódicos científicos e outros meios de publicação, embora muitos periódicos acadêmicos sejam um tanto interdisciplinares e publiquem trabalhos de vários campos ou subcampos distintos. Os tipos de publicações que são aceitas como contribuições de conhecimento ou pesquisa variam muito entre os campos, desde o formato impresso ao eletrônico. Um estudo sugere que os pesquisadores não devem dar muita atenção às descobertas que não são replicadas com frequência. Também foi sugerido que todos os estudos publicados devem ser submetidos a alguma medida para avaliar a validade ou confiabilidade de seus procedimentos para evitar a publicação de resultados não comprovados. Os modelos de negócios são diferentes no ambiente eletrônico. Desde o início da década de 1990, o licenciamento de recursos eletrônicos, principalmente de periódicos, tem sido muito comum. Atualmente, uma grande tendência, particularmente com respeito a periódicos acadêmicos, é o acesso aberto . Existem duas formas principais de acesso aberto: publicação em acesso aberto, em que os artigos ou a totalidade do periódico estão disponíveis gratuitamente a partir do momento da publicação, e autoarquivamento , onde o autor disponibiliza gratuitamente na web uma cópia de sua obra .

Financiamento de pesquisa

A maior parte do financiamento para pesquisa científica vem de três fontes principais: departamentos corporativos de pesquisa e desenvolvimento ; fundações privadas , por exemplo, a Fundação Bill e Melinda Gates ; e conselhos de pesquisa do governo, como o National Institutes of Health nos EUA e o Medical Research Council no Reino Unido. Estes são administrados principalmente por universidades e, em alguns casos, por empreiteiros militares. Muitos pesquisadores seniores (como líderes de grupo) gastam uma quantidade significativa de seu tempo solicitando subsídios para fundos de pesquisa. Essas bolsas são necessárias não apenas para o desenvolvimento de pesquisas, mas também como fonte de mérito. A Rede de Psicologia Social fornece uma lista abrangente de fontes de financiamento do governo dos EUA e de fundações privadas.

Veja também

Referências

Leitura adicional

  • Groh, Arnold (2018). Métodos de pesquisa em contextos indígenas . Nova York: Springer. ISBN   978-3-319-72774-5 .
  • Cohen, N .; Arieli, T. (2011). "Pesquisa de campo em ambientes de conflito: Desafios metodológicos e amostragem em bola de neve". Journal of Peace Research . 48 (4): 423–436. doi : 10.1177 / 0022343311405698 . S2CID   145328311 .
  • Soeters, Joseph; Shields, Patricia e Rietjens, Sebastiaan. 2014. Handbook of Research Methods in Military Studies New York: Routledge.
  • Talja, Sanna e Pamela J. Mckenzie (2007). Introdução do Editor: Edição Especial sobre Abordagens Discursivas para Busca de Informação no Contexto, The University of Chicago Press.

links externos

  • A definição do dicionário de pesquisa no Wikcionário
  • Citações relacionadas à pesquisa no Wikiquote
  • Mídia relacionada à pesquisa no Wikimedia Commons