Linha do tempo da educação de jazz - Timeline of jazz education

Linha do tempo da educação do jazz (uma cronologia da pedagogia do jazz ): O movimento inicial de educação do jazz na América do Norte foi uma conseqüência do movimento de educação musical que estava em pleno andamento desde os anos 1920. Chuck Suber (né Charles Harry Suber; 1921–2015), ex-editor da Down Beat , afirmou que o GI Bill após a Segunda Guerra Mundial foi um ímpeto chave para o movimento de educação de jazz no ensino superior. Durante a Segunda Guerra Mundial , as Forças Armadas dos Estados Unidos foram a maior empregadora de músicos do país - incluindo mulheres. Depois da guerra , muitos desses músicos buscaram seguir a carreira musical e, com a ajuda de GI Bill , encontraram faculdades que ofereciam jazz curricular. Suber também destacou que o surgimento de bandas de palco nas escolas foi diretamente proporcional ao declínio de bandas de grande nome.

Não acadêmico (não curricular)

Serviços sociais para crianças

c. 1891:	Jenkins Orphanage of Charleston , foi fundado pelo Rev. Daniel Joseph Jenkins (1882–1937) em 1891. Ele formou bandas para arrecadar dinheiro para o orfanato. Seus ex-alunos incluem William "Cat" Anderson , Jabbo Smith , Tom Delaney e Freddie Green . Francis Eugene Mikell (1885–1932), um trompetista, foi um de seus professores notáveis. O filho do Rev. Jenkins, Edmund Jenkins (1894–1926), um compositor, influenciou a introdução do jazz no orfanato.
1890:	Alpha Cottage School , um orfanato em Kingston, Jamaica , ofereceu um programa de música.
WL	Jane Addams 's Hull House , Chicago (ver Benny Goodman ).
WL	Coloured Waifs Home for Boys, New Orleans , onde Louis Armstrong recebeu seu primeiro treinamento formal de música depois que um tribunal o enviou para lá por disparar uma pistola para o ar na véspera de Ano Novo de 1912.

Escolares, clínicas, acampamentos

1916:	Major N. Clark Smith ensinou na Lincoln High School , Kansas City . A partir de 1922, ele lecionou na Wendell Phillips High School em Chicago.
1917:	Um registro de Victor ( catálogo Vic nº 18255), " Livery Stable Blues " ( lado A ; matrix / take 19331-1) e " Dixieland Jass Band One-Step " ( lado B ; matrix / take 19332-3), gravado em fevereiro 16, 1917 (cento e quatro anos atrás), no estúdio de Victor em Manhattan na 46 West 38th Street, 12º andar (último andar) pela Original Dixieland Jass Band é amplamente reconhecida como a primeira gravação de jazz lançada comercialmente.
1917:	Escola Secundária Industrial em Birmingham, Alabama . John Tuggle "Fess" Whatley (conhecido como John Lewis Whatley; 1896–1972) ofereceu bandas de shows e marchas extracurriculares, e os Jazz Demons em 1922.
1927:	Jimmie Lunceford organizou uma banda de jazz na Manassa High School , Memphis , conhecida como Chickasaw Syncopators . Manassa incluiu jazz como parte do currículo musical. Dois anos depois, em 1929, Lunceford e alguns de seus ex-colegas da Fisk University - incluindo Eddie Wilcox , Willie Smith e Henry Wells - formaram uma banda e se profissionalizaram.
1931:	O capitão Walter Dyett produziu muitos músicos de jazz conhecidos na Wendell Phillips High School e a partir de 1935 na DuSable High School . Os ex-alunos incluem Gene Ammons , Johnny Griffin , Eddie Harris , Richard Davis e Nat "King" Cole . O currículo ensinado era quase exclusivamente clássico.
1957:	Lenox School of Jazz : fundada uma escola de jazz de verão em Massachusetts.
1959:	National Stage Band Camps, Inc. , fundada por Kenneth Morris em 1957 em Rochester, Indiana , como National Dance Band Camp, Inc., colaborou desde 1959 com Stan Kenton para hospedar Summer Jazz Clinics. Posteriormente, foram renomeados para Stan Kenton Summer Clinics. Esses acampamentos apresentavam a Stan Kenton Orchestra completa, além de outros educadores de jazz bem conhecidos no corpo docente. Isso continuou até a morte de Stan em 1979.
1964:	Jazzmobile, Inc. , foi cofundada em 1964 por (i) Daphne Arnstein (nascida Vera Daphne Barritt Vane; 1911-1990), uma patrocinadora das artes e fundadora do Harlem Cultural Council, e (ii) Dr. William "Billy" Taylor .
1967:	Stan Kenton participou do Simpósio de Educação Tanglewood pela primeira vez e aborda a validade e perpetuação dos programas de educação de jazz americano em programas de bandas escolares. Jamey Aebersold publica sua primeira gravação longa e livro, vendendo-o por meio de um anúncio na revista Down Beat. O livro tem como objetivo apoiar a aprendizagem e prática de jazz em casa em um formato de música menos um.

Colegiado não curricular

1919:	Os primeiros conjuntos de jazz universitários sancionados eram extracurriculares, como a Tuskegee Institute 's Syncopated Band, iniciada em 1919 pelo renomado educador e líder de banda Len Bowden (né Leonard Lee Bowden; 1899–1989).
1924:	Sob a direção de Volney Cyrus Barcus (1903–1990), então um estudante, a Southern Methodist University Band introduziu o dixieland jazz em seu próprio campo de futebol, Ownby Oval, no University Park , em 27 de setembro de 1924, durante um jogo contra o North Texas Faculdade Estadual de Professores .
1930:	The Bama State Collegians , uma orquestra de estudante de jazz foi fundada na década de 1930 na Universidade Estadual do Alabama e foi organizada por Len Bowden (né Leonard Lee Bowden; 1899–1989) e John Tuggle "Fess" Whatley (né John Lewis Whatley; 1896–1972 ) Eles foram dirigidos por Tommy Stewart e Erskine Hawkins . A Auburn Knights Orchestra, uma orquestra de estudante de jazz foi fundada em setembro de 1930 no campus do Alabama Polytechnic Institute (posteriormente Auburn University).
c. 1940:	Prairie View Co-eds floresceu como uma banda feminina popular.

Acadêmico (curricular)

Educação primária e secundária na América do Norte

1936:	Samuel Rodney Browne (1908–1991), um proficiente pianista clássico afro-americano , quebrou uma barreira racial na Jefferson High School , em Los Angeles , quando a escola o contratou em 1936 para ensinar música. Em pouco tempo, ele persuadiu o LA High School District a estabelecer um currículo de banda de jazz. Browne, em 1929, graduou - se summa cum laude pela USC .
1939:	Glenn Earl Brown (1914–1965), formado em 1936 pela Ithaca College School of Music , apresentou bandas de palco em Long Beach, Nova York , escolas públicas. Brown foi, por mais de 14 anos, solista de marimba com a Orquestra Xavier Cugat . Ele era o pai de Raymond Harry Brown (trompetista e educador de jazz) e Stephen Charles Brown (guitarrista e educador de jazz).

Ensino superior fora da América do Norte

1928:	Bernhard Sekles , no Conservatório Hoch em Frankfurt am Main , Alemanha , lançou o primeiro programa curricular de jazz do mundo. Ele fez isso sob fortes críticas de toda a Alemanha. Os cursos foram dirigidos por Mátyás Seiber . Uma gravação da banda de jazz de 1931 pode ser ouvida nos arquivos da Rádio Alemã. Tanto Sekles quanto Seiber eram judeus e os nazistas interromperam o programa em 1933. O programa foi reiniciado em 1976 sob a direção de Albert Mangelsdorff .
1964:	A Academia de Música e Artes Cênicas de Graz , fundada em 1963 por Erich Marckhl (de) (1902–1980), estabeleceu seu Departamento de Jazz em 1964 e formou seu Centro de Pesquisa de Jazz em 1969.
1965:	O Leeds College of Music ofereceu um dos primeiros cursos de jazz na Europa.
1974:	Banff School of Fine Arts : Oscar Peterson e Phil Nimmons montam o Jazz Workshop.
1974:	Os departamentos de jazz nas faculdades de música da URSS começaram em 1974, sendo o primeiro no Gnessin State Musical College . O professor Igor Bril (de) (nascido em 1944) e Oseychuk Alexander são considerados os pioneiros da educação de jazz na Rússia .
1982:	Escola Americana de Música Moderna de Paris : Cursos de Jazz iniciados por Stephen Carbonara.
1986:	Darius Brubeck estabeleceu o primeiro programa de jazz na África na Universidade de KwaZulu-Natal em Durban, África do Sul . Ex-alunos notáveis ​​incluem o falecido trompetista e educador de jazz, John Mekoa (de)
1998:	Denny Euprasert (th) (nascido em 1969) estabeleceu o primeiro programa de jazz na Mahidol University na Tailândia .
2011:	Tom Smith estabeleceu o primeiro programa universitário de jazz na China Continental, na Universidade de Ningbo .

Ensino superior na América do Norte

1932:	Percy Grainger , que estudou música no Conservatório Hoch de 1895 a 1900, tornou-se Reitor de Música na Universidade de Nova York . Grainger ampliou sua reputação como experimentador colocando jazz no currículo e apresentando Duke Ellington , com sua banda, em 25 de outubro de 1932, como palestrante convidado. Wilfred Bain , que obteve um Master of Arts in Music Education em 1936 na NYU e estudou com Percy Grainger , tornou-se Dean no North Texas de 1938 a 1947 e Dean na Indiana University Bloomington School of Music de 1947 a 1973.
1941:	A New School of Social Research de Nova York ofereceu um curso de história do jazz, que distinguiu a escola como a primeira instituição de ensino superior na América do Norte a oferecer, para crédito acadêmico, um curso de história do jazz. O curso - ministrado por Leonard Feather , Robert Goffin e Marshall Stearns - examinou o jazz de uma perspectiva acadêmica.
1945:	Lawrence Berk fundou a Schillinger House of Music em Boston. Berk mudou o nome para Berklee School of Music em 1954. A escola concedeu seu primeiro bacharelado em 1966. Berklee, que recebeu seu credenciamento inicial em 1973 pela Comissão de Instituições de Ensino Superior da Associação de Escolas e Faculdades da Nova Inglaterra , e foi credenciado desde então. Em 1973, o nome de Berklee foi mudado para Berklee College of Music .
1945:	Westlake College of Music , Hollywood, Califórnia - fundada em 1945 por Alvin Leroy Learned (1916–1994), mas fechada em 1961 - tornou-se a primeira instituição acadêmica do país a oferecer um diploma universitário (diplomas de dois e quatro anos) que incluiu um currículo em jazz.
1940:	Alabama State University , Tennessee State University , Wilberforce University , North Texas , Berklee , Los Angeles City College e Westlake College of Music estavam entre os primeiros a oferecer crédito universitário para conjuntos de jazz , improvisação e arranjos .
1947:	A University of North Texas se tornou a primeira universidade no mundo a oferecer um diploma em Estudos de Jazz: Graduação em "Dance Band" ou graduação em música dance. O North Texas , por 20 anos, de 1947 a 1967, foi a única instituição que ofereceu cursos voltados para o jazz. Gene Hall conduziu o programa inaugural a convite do reitor presidente, Walter Hutchinson Hodgson (1904–1988), que o aprovou durante seu primeiro ano como reitor. Hodgson foi o sucessor de Wilfren Bain, que, em 1947, aceitou a nomeação como Reitor da Escola de Música da Universidade de Indiana . Hall havia escrito sua tese de mestrado sobre o tema em 1944.
1950:	Em 1950, 15 faculdades e universidades ofereciam cursos curriculares de jazz; Durante a década de 1950, o número de faculdades e universidades que oferecem jazz curricular aumentou para 30.
1952:	O Institute of Jazz Studies foi fundado por Marshall Stearns . É a maior e mais abrangente biblioteca e arquivo de jazz e materiais relacionados ao jazz do mundo.
1959:	O Notre Dame Collegiate Jazz Festival tornou-se o primeiro festival universitário de jazz no meio - oeste dos Estados Unidos .
1968:	Hank Levy foi contratado em 1968 para assumir os estudos de jazz na Towson University . Levy rapidamente elevou o programa a um nível de classificação internacional.
Sr. Levy, não queremos ser conhecidos como uma escola de jazz.            - Administração da Towson University
Muito tarde.            - Hank Levy (1970)
1972:	Apenas 15 instituições americanas de ensino superior estavam oferecendo um diploma em estudos de jazz. A aceitação de graus orientados para o jazz começou a florescer na década de 1970 por uma série de razões, principalmente porque muitas pessoas que se tornaram fãs de jazz quando jovens haviam ascendido a posições de autoridade no ensino superior. Educação. Além disso, tornou-se difícil ignorar os sucessos que algumas instituições produziram.
1975:	A One O'Clock Lab Band da Universidade do Norte do Texas , sob a direção de Leon Breeden , tornou-se o primeiro conjunto universitário a receber uma indicação ao Grammy .
1981:	A Universidade McGill ( Schulich School of Music ) se tornou a primeira universidade no Canadá a oferecer um diploma de Bacharel em Música em Performance de Jazz.
1982:	Setenta e duas faculdades e universidades ofereciam diplomas em estudos de jazz
1986:	A Nova Escola de Jazz e Música Contemporânea foi lançada em 1986 por David Levy , Arnie Lawrence (1938–2005) e Paul Weinstein. Roy Hargrove está entre os ex-alunos da escola.
1989:	Mais de cem faculdades e universidades estavam oferecendo diplomas em estudos de jazz.
2009:	O One O'Clock Lab Band da Universidade do Norte do Texas , sob a direção de Steve Wiest , recebeu sua sexta indicação ao Grammy .
2014:	A Berklee se tornou a primeira instituição sem fins lucrativos a oferecer programas de bacharelado credenciados totalmente online - 120 créditos (o mínimo exigido para um diploma de bacharel, custa menos de um ano no campus).

Principais conservatórios musicais da América do Norte

• (não afiliado a uma universidade)  

1969:	O Conservatório de New England , 102 anos desde a sua fundação, tornou-se o primeiro conservatório de música, de estilo clássico europeu tradicional, a oferecer um programa de estudos de jazz acreditado. O programa foi fundado pelo historiador de jazz, compositor, músico e, na época, presidente do conservatório, Gunther Schuller .
1982:	A Manhattan School of Music , uma instituição de música clássica desde sua fundação em 1917, lançou um departamento de jazz em 1982 - um dos primeiros na cidade de Nova York . Em 1984, a escola estabeleceu seu programa de mestrado em Estudos de Jazz e Música Comercial. Em 1987, a escola estabeleceu um diploma de Bacharel em Música em Jazz e Estudos de Música Comercial. Como Juilliard , a Manhattan School of Music matriculou muitos músicos de jazz de sucesso - incluindo Max Roach , John Lewis , Dick Katz , Ron Carter , Joe Wilder , Hugh Masekela e Donald Byrd , todos os quais estudaram música clássica na escola. Apesar de estar localizada em uma cidade conhecida pelo jazz, a escola esperou 65 anos antes de adicionar formalmente o jazz ao seu currículo.
2001:	A Juilliard School , em setembro de 2001, lançou um programa pós-universitário não graduado para cerca de 20 instrumentistas com foco em orquestra de jazz e apresentação de pequenos conjuntos por um ou dois anos, sem pagar mensalidade. Em setembro de 2004, 99 anos desde sua fundação - a Juilliard lançou um programa de bacharelado em música baseado em jazz para 12 a 15 estudantes universitários iniciantes e estudantes transferidos. Victor Goines foi o diretor fundador do programa.

Associações nacionais

1968:	A Conferência Nacional de Educadores de Música ( MENC ) estabeleceu a Associação Nacional de Educadores de Jazz (NAJE) na Conferência anual MENC de 1968 em Seattle . Com sede em Manhattan, Kansas , a organização foi renomeada como International Association for Jazz Education (IAJE) em 1989. Ela faliu em 2008.
1989:	A Associação Internacional de Escolas de Jazz (IASJ), fundada em 1989 por Dave Liebman , sediou sua primeira reunião em Haia ( Holanda ).
2008:	A Jazz Education Network (JEN) ​​foi fundada em 2008. Seus co-fundadores - Mary Jo Papich e Dr. Lou Fischer estruturaram a organização como uma organização sem fins lucrativos com a missão, internacionalmente, de avançar na educação de jazz, promover performance e desenvolver novos públicos. Em 2017, a organização tinha membros de mais de 23 países, de todos os estados dos EUA, e 7 (de 10) províncias canadenses . JEN organiza conferências anuais, oferece bolsas de estudo e patrocina outros programas para ajudar em sua missão.

Estudos selecionados de jazz no ensino superior, América do Norte

Bacharelado e mestrado em Estudos de Jazz na década de 1980
Berklee :	O Berklee College of Music , em 1988, atraiu alunos de todo o mundo - cerca de 20 por cento eram internacionais, 40 por cento eram da Nova Inglaterra e do Meio-Atlântico . Os programas da Berklee enfatizavam habilidades práticas em áreas que incluíam trilhas para filmes, composição e produção musical.
N Texas :	O College of Music da University of North Texas tinha, em 1988, o segundo maior programa de jazz, depois de Berklee.
Rutgers :	A Rutgers University , desde 1968, era uma das poucas instituições que oferecia diplomas de Bacharelado em Artes em performance, com opção de jazz. Na época, professores notáveis ​​nos programas de jazz incluíam Larry Ridley , Kenny Barron , Ted Dunbar e o professor mestre de trompete William Fielder (1924–2009).
Indiana :	A Universidade de Indiana contratou David Baker (1931–2016) em 1967 com a missão de planejar um programa de concessão de graduação em estudos de jazz. A universidade, durante o ano letivo de 1968-1969, aprovou um bacharelado em estudos de jazz e, em 1979, aprovou um programa de mestrado em estudos de jazz. Wilfred Bain , reitor presidente até 1973, foi também reitor presidente do North Texas , onde, em 1942, aprovou a aula de arranjos de jazz a ser ministrada por Gene Hall . Baker liderou uma carreira distinta como um pioneiro na educação de jazz em nível universitário.
Lembro-me de um homem que infelizmente está morto agora, porque ele era um bom homem, mas ele era bastante convicto de que - ele me disse isso, 'Enquanto eu estiver aqui, a banda de jazz nunca será um grande ensemble.' Duas semanas depois, em uma quinta-feira de manhã, passou como um grande conjunto.            - David Baker , Jacobs School of Music
Sul :	Southern University , Baton Rouge, Louisiana , anteriormente dirigida pelo clarinetista e saxofonista de free jazz Alvin Batiste , produziu vários artistas de jazz proeminentes de Nova Orleans . Alvin Batiste é primo do avô de Jon Batiste , líder da banda The Late Show com Stephen Colbert .
Howard :	A Howard University tinha uma forte reputação e, na década de 1980, oferecia o título de Bacharel em Música em Estudos de Jazz.
USC :	Thom David Mason, DMA (nascido em 1941), fundou o departamento de estudos de jazz na USC Thornton School of Music em 1983 e foi seu presidente de 1983 a 1996. Durante esse período, ele criou o Bachelor of Music , Master of Music e Doctor de programas de artes musicais em estudos de jazz. William Ennis Thomson , PhD, o reitor presidente até 1992, é um ex-aluno do Norte do Texas (1948; Bacharel em Música em Composição), onde foi trompetista na Banda de Dança do Laboratório inaugural (1946–1947) - o precursor do Um O'Clock Lab Band .
Miami :	O programa de jazz da University of Miami , em 1980, enfatizou a escrita e os arranjos musicais comerciais e, na década de 1980, ofereceu o diploma de Bacharel em Música em Studio Music e Jazz. A partir do outono de 1966, Miami contratou Jerry Coker - que havia sido colega de classe de David Baker em Indiana - com o mandato de projetar e instituir um programa de concessão de graduação em estudos de jazz. Bill Lee , PhD, Reitor da School of Music de 1964 a 1982, foi aluno do North Texas de 1945 a 1950, obtendo o bacharelado e o mestrado em música em uma época em que seu programa de estudos de jazz havia sido lançado.
Wm Paterson :	A William Paterson University , que iniciou seu programa de jazz por volta de 1968, fez com que Rufus Reid , que havia sido diretor de grupos performáticos de jazz para o departamento de música, em 1981, se tornasse diretor do programa de estudos e performance de jazz do departamento.
Eastman :	A Eastman School of Music oferece, desde os anos 1940, estudos de jazz. Naquela época, Jack End (1918–1986) dirigiu sua primeira banda oficial de jazz e também ensinou arranjos. Aulas limitadas de jazz estavam em jogo quando Chuck Magione se tornou diretor do conjunto de jazz em 1968, cuja orquestra de estúdio (big band) foi aclamada pela crítica. Apesar de ter produzido muitos artistas e educadores de jazz, Eastman não ofereceu um programa abrangente de estudos de jazz até cerca de 1974, quando, sob a liderança de Rayburn Wright , surgiu o Departamento de Estudos de Jazz e Mídia Contemporânea. Na década de 1980, Eastman estava oferecendo cursos de orientação jazz por meio de mestrado . Ray Wright é creditado por ter fundado os programas de graduação e pós-graduação da Eastman, bem como a criação da Eastman Studio Orchestra.
NEC :	O Conservatório de New England , sob a liderança de seu presidente, Gunther Schuller , fundou seu programa em 1968 e rapidamente se tornou uma instituição líder em estudos de jazz. O conservatório, na década de 1980, oferecia cursos voltados para o jazz por meio do mestrado . O NEC é o primeiro grande conservatório de música tradicional a oferecer um diploma em jazz.
MSM :	A Manhattan School of Music acrescentou um departamento de jazz em 1982, seguido por um mestrado voltado para o jazz em 1984 e um bacharelado em 1987. A influência da escola na formalização da educação de jazz rapidamente ganhou destaque. Muito antes de formalizar seu currículo de jazz, a escola tinha alguns dos maiores artistas de jazz de Nova York em seu corpo docente e como alunos.
Bridgeport :	A Universidade de Bridgeport iniciou seu programa de estudos de jazz em 1971 sob a direção de Neil Slater (nascido em 1931), que a dirigiu por 11 anos. Slater então, de 1981 a 1982, foi presidente do Departamento de Estudos de Jazz e diretor da One O'Clock Lab Band , no norte do Texas .
Programas de PhD em Estudos de Jazz na década de 1980
	Poucas instituições ofereciam doutorado em jazz na década de 1980. E poucos educadores de jazz fizeram doutorado. Billy Taylor , que teve mais de 23 doutorados honorários em sua vida, obteve um PhD em 1975 pela Universidade de Massachusetts . Sua dissertação foi intitulada "A História e o Desenvolvimento do Piano Jazz: Uma Nova Perspectiva para Educadores". Donald Byrd recebeu um EdD do Teachers College, Columbia University em 1983, onde escreveu "A Performance e Análise de uma Composição Musical Afro-Americana Original para Trompete e Orquestra". Dos poucos educadores de jazz na década de 1980 com PhDs associados à pesquisa do jazz, a maioria migrou de campos não relacionados ao jazz, como teoria geral da música , história da música , musicologia e etnomusicologia . Na década de 1980, apenas duas instituições ofereciam doutorado em jazz:
NYU :	O Departamento de Música e Artes Cênicas da Steinhardt School , New York University , ofereceu um PhD em Jazz Performance and Composition, mas o diploma, na época, não exigia pesquisa.
UNC :	A University of Northern Colorado em Greeley ofereceu um doutorado em Pedagogia do Jazz, mas, de acordo com Lewis Porter, que publicou um artigo em 1989 sobre o assunto, o diploma não exigia pesquisa acadêmica.
	Porter, em 1989, afirmou que o campo precisava urgentemente de PhDs e observou que, na época, os programas existentes não atraíam acadêmicos afro-americanos em níveis de doutorado em jazz. Também em 1989, Warrick L. Carter (1942–2017), presidente do Departamento de Música da Governors State University , estimou que 15 ou 20 escolas ofereciam programas de pós-graduação em jazz levando a um mestrado.

Notas e referências

Notas

Leitura adicional

Livros, revistas, periódicos, dissertações e sites

Jornais