Códigos da Holanda - Holland Codes

O hexágono RIASEC de John L. Holland de The Holland Codes , representado graficamente como um hexágono, mostra que é um circumplexo que pode ser mapeado em duas dimensões subjacentes.

Os Códigos da Holanda ou Temas Ocupacionais da Holanda ( RIASEC ) referem-se a uma teoria de carreiras e escolha vocacional (com base nos tipos de personalidade ) que foi inicialmente desenvolvida pelo psicólogo americano John L. Holland .

Os códigos da Holanda servem como um componente da avaliação de interesses, o Strong Interest Inventory . Além disso, o Departamento de Emprego e Administração de Treinamento do Departamento de Trabalho dos Estados Unidos tem usado uma versão atualizada e expandida do modelo RIASEC na seção "Interesses" de seu banco de dados online gratuito O * NET ( Rede de Informação Ocupacional ) desde seu início durante o final da década de 1990.

Visão geral

As teorias de escolha profissional da Holanda , The Holland Occupational Themes , "agora permeiam a pesquisa e a prática do aconselhamento de carreira ". Suas origens "podem ser rastreadas em um artigo no Journal of Applied Psychology em 1958 e em um artigo subsequente em 1959 que expôs sua teoria das escolhas vocacionais. ... A premissa básica era que as preferências ocupacionais de uma pessoa eram, em certo sentido, uma expressão velada de caráter subjacente. " O artigo de 1959 em particular ("A Theory of Vocational Choice", publicado no Journal of Counseling Psychology ) é considerado a primeira introdução importante da "teoria das personalidades vocacionais e ambientes de trabalho" da Holanda.

Holland originalmente rotulou seus seis tipos como "motores, intelectuais, estéticos, de suporte, persuasivos e conformados". Posteriormente, ele os desenvolveu e mudou para: "Realístico (Fazedores), Investigativo (Pensadores), Artístico (Criadores), Social (Ajudantes), Empreendedor (Persuasores) e Convencional (Organizadores)". As seis categorias da Holanda mostram alguma correlação entre si. É denominado modelo RIASEC ou modelo hexagonal porque a letra inicial da região é igual a RIASEC quando é expressa como um círculo conectando as regiões de alta correlação. O professor John Johnson, da Penn State, sugeriu que uma forma alternativa de categorizar os seis tipos seria por meio de papéis sociais antigos: "caçadores (realistas), xamãs (investigativos), artesãos (artísticos), curandeiros (sociais), líderes (empreendedores) e lorekeepers (Convencionais) ".

De acordo com o Committee on Scientific Awards , a pesquisa da Holanda "mostra que as personalidades procuram e florescem em ambientes de carreira que se encaixam e que empregos e ambientes de carreira são classificáveis ​​pelas personalidades que florescem neles". Holland também escreveu sobre sua teoria de que "a escolha de uma vocação é uma expressão da personalidade". Além disso, enquanto Holland sugeriu que as pessoas podem ser "categorizadas como um de seis tipos", ele também argumentou que "um esquema de seis categorias construído na suposição de que existem apenas seis tipos de pessoas no mundo é inaceitável com base na força do comum sentido sozinho. Mas um esquema de seis categorias que permite uma ordenação simples da semelhança de uma pessoa com cada um dos seis modelos oferece a possibilidade de 720 padrões de personalidade diferentes. "

Modelo relacionado

Modelo bidimensional de Prediger

Prediger construiu a escala de "tarefa de trabalho" e "habilidades relevantes para o trabalho" com base no modelo de Holland e realizou análise fatorial e análise de escala multidimensional para esclarecer a estrutura básica. Como resultado, foram extraídos dois eixos Dados / Idéias e Coisas / Pessoas. Embora a investigação de Prediger não tenha começado com o interesse em si, ela acabou levando ao nascimento de outros modelos além do RIASEC, sugerindo que a estrutura de interesse ocupacional pode fornecer uma dimensão básica.

Modelo octogonal de Tracey e Rounds

Nos Estados Unidos, o ensaio energético está sendo feito com o objetivo do novo modelo que ultrapassou o modelo hexágono da Holanda na década de 1990. O modelo octogonal de Tracey & Rounds é um exemplo. Com base nos dados empíricos, eles argumentam que os interesses ocupacionais podem ser colocados circularmente em um plano bidimensional constituído pelos eixos Pessoas / Coisas e Dados / Idéias, e o número de regiões pode ser determinado arbitrariamente. De acordo com seu modelo, apenas o modelo hexagonal de Holland não representa adequadamente a estrutura de interesse ocupacional, e é possível manter a validade como um modelo octogonal ou de 16 quadrados, se necessário.

Tracey, Watanabe, & Schneider conduziram um estudo comparativo internacional de interesses de trabalho entre estudantes universitários japoneses e americanos, e os resultados sugerem que o modelo octogonal da Tracey & Rounds é mais adequado para estudantes japoneses do que o modelo hexagonal da Holanda.

Modelo esférico de Tracey e Rounds

Tracey & Rounds critica que os modelos convencionais de estrutura de interesse ocupacional não retratam corretamente a relação posicional das ocupações porque negligenciam o prestígio ocupacional, ou seja, "prestígio social" ou "status socioeconômico elevado" e propõe um modelo esférico que atribui ocupações a um 3 espaço dimensional que incorpora prestígio ocupacional. Neste modelo, 18 regiões de interesse são exibidas em um espaço esférico. O hemisfério esquerdo tem uma área de status elevado, com Ciências da Saúde no topo. O hemisfério direito tem uma área de status baixo, com Prestação de Serviços como o nível mais baixo.

Embora este modelo seja excelente no ponto de descrever com mais precisão a relação entre várias ocupações, ele torna a estrutura de interesses de ocupação mais complicada, e há um ponto fraco que é difícil de ser adaptado aos dados, exceto para os EUA

Lista de tipos

Holland fez carreira estudando o mundo do trabalho, sendo pioneira na teoria de que se as pessoas estivessem cientes de seu tipo de personalidade ou combinação de tipos - realista, investigativo, artístico, social, empreendedor ou convencional - então seriam trabalhadores mais felizes.

—Amy Lunday

R: Realista (Fazedores)

Pessoas que gostam de trabalhar com "coisas" . Tendem a ser "assertivos e competitivos, interessados ​​em atividades que requeiram coordenação motora, habilidade e força". Eles abordam a resolução de problemas "fazendo algo, ao invés de falar sobre isso ou sentar e pensar sobre isso". Eles também preferem "abordagens concretas para a resolução de problemas, ao invés de teoria abstrata". Finalmente, seus interesses tendem a se concentrar em "áreas científicas ou mecânicas, ao invés de áreas culturais e estéticas". Exemplos de cursos e carreiras incluem:

I: Investigativo (pensadores)

Pessoas que preferem trabalhar com "dados". Gostam de "pensar e observar em vez de agir, organizar e compreender informações em vez de persuadir". Eles também preferem "atividades individuais ao invés de atividades voltadas para as pessoas" Exemplos de cursos e carreiras incluem:

R: Artístico (criadores)

Pessoas que gostam de trabalhar com “ideias e coisas” . Eles tendem a ser "criativos, abertos, inventivos, originais, perceptivos, sensíveis, independentes e emocionais". Eles se rebelam contra "estruturas e regras", mas gostam de "tarefas que envolvam pessoas ou habilidades físicas". Eles tendem a ser mais emocionais do que os outros tipos. Exemplos de cursos e carreiras incluem:

S: Social (ajudantes)

Pessoas que gostam de trabalhar com “pessoas” e que “parecem satisfazer as suas necessidades ensinando ou ajudando situações”. Eles tendem a ser "atraídos mais para buscar relacionamentos íntimos com outras pessoas e são menos propensos a querer ser realmente intelectuais ou físicos". Exemplos de cursos e carreiras incluem:

E: Empreendedor (Persuasivos)

Pessoas que gostam de trabalhar com "pessoas e dados" . Eles tendem a ser "bons falantes e usam essa habilidade para liderar ou persuadir os outros". Eles "também valorizam a reputação, o poder, o dinheiro e o status". Exemplos de cursos e carreiras incluem:

C: Convencional (Organizadores)

Pessoas que preferem trabalhar com "dados" e que "gostam de regras e regulamentos e enfatizam o autocontrole ... gostam de estrutura e ordem, e não gostam de trabalho desestruturado ou pouco claro e de situações interpessoais". Eles também "valorizam a reputação, o poder ou o status". Exemplos de cursos e carreiras incluem:

Notas

Leitura adicional

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