O Problema do Negro (livro) - The Negro Problem (book)

O problema do negro
Autores Booker T. Washington
W. EB Du Bois
Charles W. Chestnutt
Wilford H. Smith
H.T. Kealing
Paul Laurence Dunbar
T. Thomas Fortune
País Estados Unidos
Língua inglês
Editor J. Pott & Company
Data de publicação
1903

The Negro Problem é uma coleção de sete ensaios de proeminentes escritores negros americanos, como WEB Du Bois e Paul Laurence Dunbar , editada por Booker T. Washington e publicada em 1903. Abrange direito, educação, privação de direitos e a posição dos negros americanos na sociedade americana.

Como grande parte do trabalho de Washington, o tom do livro era que o status social dos negros americanos nos Estados Unidos era uma questão de responsabilidade pessoal, mas também enfrentava questões de racismo legal e social. Embora isso representasse o ponto de vista dos autores da época, alguns - Du Bois, por exemplo - revisariam posteriormente sua postura para considerar os efeitos do racismo sistêmico e institucional . Washington e Du Bois foram novamente reunidos na coleção de 1907, The Negro in the South .

Fundo

The Negro Problem e seus ensaios constituintes foram escritos no pós-Guerra Civil, era Jim Crow , quando os afro-americanos lutaram com leis e sistemas opressores destinados a restringir seus direitos. Enquanto os líderes brancos no Sul e no Norte trabalhavam para promover a supremacia branca , os líderes negros procuraram redefinir e melhorar sua imagem e identidade, por meio da ideologia de elevação racial . Como tal, os ensaios em The Negro Problem refletem esse desejo de elevação negra.

Booker T. Washington e WEB DuBois, dois dos autores mais notáveis ​​apresentados em The Negro Problem , tiveram uma longa história profissional antes e depois da publicação do livro. Suas ideologias conflitantes levam a um imenso discurso entre os autores e os adeptos de suas ideologias. Por exemplo, após o discurso de Washington em Atlanta, agora conhecido como o compromisso de Atlanta , DuBois respondeu com seu próprio discurso, abordando o que DuBois acreditava ser os pontos fracos do argumento de Washington. Mais tarde, enquanto Washington fazia outro discurso, um homem o interrompeu, resultando na prisão do homem. DuBois defendeu o homem, enquanto Washington sustentou que ele deveria permanecer na prisão. Outras divergências semelhantes surgiram entre os dois autores nos anos anteriores à publicação de The Negro Problem.

Charles W. Chesnutt também teve uma longa história profissional antes e depois da publicação de The Negro Problem. Ele era amplamente conhecido por seu primeiro conto reconhecido nacionalmente, "The Goophered Grapevine", que foi o primeiro conto escrito por um negro que apareceu na revista Atlantic Monthly . Em 1883, Chesnutt e sua família se mudaram para Cleveland, Ohio. Lá, ele passou no exame da ordem do estado e estabeleceu sua própria firma de relatórios judiciais. Chesnutt continuou a escrever e publicar histórias durante os últimos anos de sua vida, mas foi amplamente eclipsado na década de 1920 pelos escritores da Renascença do Harlem.

Wilford Horace Smith era um advogado americano especializado em direito constitucional. Ele foi o primeiro advogado afro-americano a ganhar um caso perante a Suprema Corte dos Estados Unidos.

Ensaios

  • Educação industrial para o negro por Booker T. Washington
    • Washington argumenta que o melhor método para elevar a raça negra é promover o acúmulo de habilidades industriais duras, para melhorar sua posição econômica. Embora ele afirme que não quer que os negros americanos se afastem de outras atividades, ele acreditava que o melhor caminho para a libertação era invadir a economia.
      Na foto: WEB DuBois, conforme ilustrado por Laura W. Waring, autora de The Talented Tenth e várias outras obras.
  • O Décimo Talentoso de WEB DuBois
    • DuBois argumenta que o melhor método para elevar a raça negra é apoiar os esforços e a educação dos indivíduos mais brilhantes e talentosos, para que eles possam representar a raça e usar esses talentos para, então, elevar os menos dotados. DuBois defendeu uma educação clássica para os indivíduos negros com o maior potencial, ao invés de uma educação industrial, que ele via como inadequada.
  • The Disfranchisement of the Negro, de Charles W. Chesnutt
  • O Negro e a Lei de Wilford Horace Smith
    • Smith argumenta que os afro-americanos estão em dívida com as disposições generosas das 13ª, 14ª e 15ª emendas à Constituição dos Estados Unidos como um meio para sua liberdade e cidadania, e aprofunda o impacto de cada emenda sobre os afro-americanos.
  • As Características do Povo Negro, de Hightower Theodore Kealing
    • Kealing argumenta que existem dois tipos de características dos negros: inatos e consanguíneos. Ele descreve as características inatas como qualidades nativas que não podem ser destruídas, enquanto as características inatas são aprendidas como resultado da experiência.
  • Negros americanos representativos por Paul Laurence Dunbar
    • Dunbar compartilha as realizações e o trabalho de quem ele chama de "Negros Americanos Representativos", desenhando o que ele chama de a maior e mais bem-sucedida imagem de pessoas de cor.
  • O lugar do negro na vida americana nos dias atuais por T. Thomas Fortune
    • Fortune argumenta que o lugar do negro na vida americana depende inteiramente do ponto de vista e que os afro-americanos têm pouco conhecimento de sua ancestralidade.

Na cultura popular

links externos

Referências