Monmouth School for Boys - Monmouth School for Boys
| Monmouth School for Boys | |
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 Casa da escola de Henry Stock no final do século 19
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| Localização | |
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| Coordenadas | 51 ° 48 42 ″ N 2 ° 42 40 ″ W / 51,8117 ° N 2,7110 ° W Coordenadas : 51,8117 ° N 2,7110 ° W51 ° 48 42 ″ N 2 ° 42 40 ″ W / |
| Em formação | |
| Modelo |
Dia independente da escola pública e embarque |
| Lema | Sirva e Obedeça |
| Afiliação (ões) religiosa (s) | protestante |
| Estabelecido | 1614 |
| Fundador | William Jones |
| Autoridade local | Monmouthshire |
| Departamento de Educação URN | Tabelas 402007 |
| Diretor | J Murphy-O'Connor |
| Diretor | Simon Dorman |
| Gênero | Rapazes |
| Era | 3 a 18 |
| Inscrição | 650 |
| Cor (es) | Ouro, chocolate e azul |
| Ex-alunos | Velhos Monmothians |
| Local na rede Internet | www |
Monmouth School for Boys é uma escola pública ( diurno independente e internato ) para meninos em Monmouth , País de Gales . A escola foi fundada em 1614 com um legado de William Jones , um comerciante e comerciante de sucesso. A escola é administrada como um fundo, a William Jones's Schools Foundation, pela Worshipful Company of Haberdashers , uma das empresas de libré , e tem laços estreitos com sua escola irmã, Haberdashers 'Monmouth School for Girls . Em 2018, os Haberdashers renomearam seu grupo de escolas na cidade, Monmouth Schools, e fizeram as alterações correspondentes nos nomes das escolas para meninos e meninas.
A escola está situada no extremo leste da cidade fronteiriça de Monmouth, adjacente ao rio Wye . Nada dos edifícios escolares originais do século 17 permanece como a escola foi completamente reconstruída em meados do século 19. Desenvolvimentos posteriores incluíram o Bloco de Ciência (1981–1984) e o Edifício William Jones do início do século 21 (2014). Em 2014, o quatercentenário da fundação da escola foi celebrado com um serviço religioso na Catedral de São Paulo .
Fundada originalmente como uma escola secundária , no início da década de 1870 Monmouth era membro da recém-formada Conferência de Diretores e adquiriu o status de escola pública . Entre 1946 e 1976 fez parte do esquema de subvenção direta, retornando à independência total em 1976. Membro da Conferência de Diretores e Diretoras , a escola tem um rol de aproximadamente 650 alunos. As taxas para 2019/2020 são £ 16.275 para day boys e £ 30.852 para pensionistas. A William Jones's Schools Foundation, que financia as Escolas de Monmouth em nome da Haberdashers 'Company, registrou uma receita de £ 24,9 milhões contra uma despesa de £ 23,8 milhões em suas contas para 2018.
História
Anos de fundação: 1613-1616
Em 1613, William Jones , um proeminente comerciante e armarinho , deu à Haberdashers 'Company £ 6.000, seguidos por mais £ 3.000 legados em seu testamento por ocasião de sua morte em 1615, para "ordenar um pregador, uma Escola Livre e casas de Almes por vinte pobres e velhos angustiados, tão cegos e coxos, como lhes parecerá melhor, da cidade de Monmouth, onde será concedido ". Jones nasceu em Newland, Gloucestershire e foi criado em Monmouth, partindo para fazer uma fortuna considerável como comerciante londrino envolvido no comércio de tecidos com o continente. As motivações para seu legado parecem em parte filantrópicas e em parte evangélicas; o condado de Monmouthshire no início do século 17 tinha uma presença católica significativa e o historiador local Keith Kissack observou, "a prioridade dada ao pregador ilustra a preocupação [de Jones] em converter uma área nas Marcas que ainda era, quando a escola foi inaugurada em 1614, fortemente recusant ". A ordem para o estabelecimento da escola foi feita, retrospectivamente por James I em 1616 e decretada "para sempre na cidade de Monmouth, uma casa de caridade e uma escola de gramática gratuita".
Os Armeiros compraram quatro campos como local para a escola antes da morte de Jones, pagando a soma de £ 100. A permissão real para esta compra de caridade foi exigida pelo Estatuto de Mortmain , que foi concedido em 1614. Com a morte de Jones em Hamburgo em 1615, os asilos, a sala de aula e a casa do diretor foram concluídos, embora nada tenha restado agora dos edifícios escolares originais . A maior parte do legado considerável de Jones foi usado para a compra de terras em New Cross , no sudeste de Londres, e os rolos de aluguel daquela propriedade forneceram o dinheiro para os salários e despesas correntes associadas à escola, bem como o pagamento de pensões aos residentes dos asilos.
O primeiro diretor foi John Owen, MA do Queens 'College, Cambridge , nomeado com um salário de £ 60 por ano. Nem Owen, nem muitos de seus sucessores dos séculos 17 e 18, duraram muito tempo, ao contrário do dia escolar, que ia das 7h às 11h, seguido por uma sessão da tarde das 13h30 às 17h.
Anos de incerteza: 1617–1799
O historiador da escola em meados do século XX, HA Ward, descreveu sua história inicial como "os anos precários". A contínua controvérsia religiosa, juntamente com a Guerra Civil Inglesa , fez da cidade de Monmouth um cenário dividido e incerto para a escola. Divisões entre o pessoal e a instabilidade financeira e o afastamento da Companhia de Armaduras, que foi obrigada a fazer empréstimos substanciais ao governo parlamentar que não foram pagos por décadas, e então foi obrigada a financiar a reconstrução de seu vestíbulo, que foi destruído durante o Grande Incêndio de Londres , contribuiu para as fraquezas internas. Essas dificuldades continuaram até o século 18, e em um ponto, durante a chefia do "taciturno e tirânico" John Crowe, que foi destituído de seu posto depois de enlouquecer, o registro escolar caiu para apenas três meninos. Uma fonte de informações sobre a escola em meados do século 17 é o diário do seu porteiro, More Pye. O diário, trechos dos quais foram publicados no Monmouthshire Beacon em 1859, mas que agora está perdido, registra as experiências de Pye em grandes detalhes desde a data de sua nomeação em 1646 até sua renúncia em 1652. Um exemplo é a entrada de Pye em 18 de fevereiro de 1647 ; "Pd (pago) 6 d ffor (para) wormeseedes e triacle para vocês, meninos". Uma entrada menos paroquial para 11 de novembro de 1647, registra as simpatias monarquistas de Pye , " Ye King's Magy (Majestade) fugiu de Hampton Court , fora do poder de seu Armye. Vivat, vivat in aeternum".
Anos de controvérsia: 1800–1850
Ward descreveu o período do início do século 19 da história da escola como anos de "controvérsia". Estes focaram principalmente em três questões; relações entre a escola e a cidade, as relações entre a escola, a cidade e a Companhia Armadura e o Tribunal de Chancelaria, que juntos eram responsáveis pelo financiamento e fiscalização da escola, e tentativas de expandir o currículo da escola para além do estudo tradicional de latim e Grego. A primeira edição viu a escola vista como parte da facção dos duques de Beaufort , os principais proprietários de terras do condado e diretores da política da cidade de sua base regional em Troy House . Monmouth do início do século 19 tinha uma forte tradição radical liderada por burgueses como Thomas Thackwell, e alimentada pelas posições liberais dos jornais locais, o Monmouthshire Beacon e o Monmouthshire Merlin . A liderança da escola foi percebida na cidade como sendo muito próxima dos Beauforts, e Thackwell fez uma campanha de quase cinquenta anos contra suas tentativas de defender a ordem estabelecida. A segunda polémica relacionada com a gestão da escola e outra longa campanha de atrito viram o Docente da escola perder a responsabilidade pela elaboração de um relatório anual sobre a escola, sendo este transferido pelo Tribunal de Chancelaria para um Conselho de Visitantes. A última área de conflito surgiu entre a direção da escola, que queria manter a tradição de um currículo que envolvia o estudo apenas de latim e grego, e a Corte e os Arqueiros que queriam uma expansão para cobrir áreas como escrita e aritmética. Em um relatório contundente em 1827, eles condenaram "os atuais Mestres, embora pagos com tanta liberalidade e tendo tão pouco a fazer, consideram-se empenhados apenas em ensinar latim e grego. Uma escola que ensina apenas esses ramos de ensino nunca será útil para um lugar de uma população confinada como Monmouth ". As reformas introduzidas por John Oakley Hill em 1852 viram o estabelecimento das Escolas Superior e Inferior, a primeira continuando a fornecer uma educação clássica, enquanto a última tinha um currículo focado na escrita e aritmética. William Coxe , que realizou extensas viagens ao País de Gales no final do século 18 e início do 19 na companhia de seu amigo, Sir Richard Colt Hoare , registrou suas impressões da escola no segundo volume de seu An Historical tour in Monmouthshire , publicado em 1801. Descrevendo a escola como tendo "uma grande reputação sob os cuidados (do diretor) do Rev. John Powell", Coxe reconta a história mítica do estabelecimento da escola e registra um "retrato do fundador, vestido com o traje de era de Jaime, o Primeiro , com a inscrição 'Walter William Jones, armarinho e comerciante de Londres etc.' é preservado na sala de aula ".
Anos de expansão: 1851-1913
No início da década de 1850, o Tribunal de Chancelaria insistiu na nomeação de um examinador externo. Seu relatório de 1852 não foi encorajador; “muitos dos meninos parecem tão ignorantes que são uma desgraça para seus pais, ainda mais do que para seus professores”. Se o panorama acadêmico permaneceu sombrio, a situação financeira da escola se transformou neste período. A venda de parte da propriedade de New Cross para construtores ferroviários e os aluguéis enormemente aumentados decorrentes do desenvolvimento e expansão de Londres viram a fortuna dos Arqueiros aumentar dramaticamente. A disponibilidade de fundos levou à reconstrução completa da escola em seu local original entre 1864, o 250º aniversário da escola e o final do século. A expansão da escola foi realizada durante o longo reinado do Rev. Charles Manley Roberts, diretor por 32 anos de 1859 a 1892. Durante o tempo de Roberts, Monmouth se tornou um dos primeiros membros da prestigiosa Conferência de Diretores (criada por Edward Thring de Uppingham em 1869), uma marca de sua crescente reputação e status como escola pública. A reputação da escola por proezas esportivas também aumentou, suas equipes de rúgbi e remadores desfrutando de um sucesso especial. Como resultado do aumento das receitas de aluguéis e investimentos, em meados do século 19, a doação de Monmouth era uma das maiores de qualquer escola na Inglaterra e no País de Gales. Para usar os excedentes resultantes, a fundação original foi reorganizada em 1891 para apoiar uma nova escola para meninas e uma escola primária na cidade, bem como uma escola secundária para meninos (West Monmouth School) em Pontypool . Tão importante para o desenvolvimento da escola, a regra que limitava as inscrições a meninos de Monmouthshire e dos condados vizinhos foi posta de lado, e as inscrições foram abertas a todo País de Gales e Inglaterra.
Anos de guerra: 1914-1945
A Força Combinada de Cadetes da Escola de Monmouth foi supostamente o último CCF no país a mudar seus uniformes para cáqui do azul tradicional no início da guerra em agosto de 1914. O conflito trouxe a concessão da única Victoria Cross da escola , em 1916 por bravura conspícua na campanha da Mesopotâmia . Cegado por uma bala na cabeça no ano seguinte, ele voltou para Monmouthshire e trabalhou como advogado em Coleford , revelando o memorial de guerra da escola em 1921. No total, setenta e seis meninos da escola foram mortos na guerra. A Biblioteca Bricknell da escola, fundada em 1921, homenageou um deles, Ernest Thomas Samuel Bricknell, que morreu em outubro de 1916 devido aos ferimentos recebidos na Batalha do Somme .
Outras perdas de vidas ocorreram em 1921, quando o diretor da escola, GH Sutherland, se afogou em Wye durante uma partida de remo entre a escola e a Hereford Cathedral School . Sutherland é comemorado pelo relógio de sol do claustro da escola. A Segunda Guerra Mundial acrescentou os nomes de mais sessenta e um Old Monmothians às listas de mortos inscritas no memorial de guerra da escola. Durante a guerra, a escola hospedou toda a escola e funcionários da King Edward VI Five Ways School , em Birmingham , que foram evacuados devido ao bombardeio alemão em Midlands .
Anos recentes: 1946-presente
O conflito interno na gestão da escola continuou em meados do século XX, com os governadores demitindo dois diretores em três anos. Isso levou à expulsão da escola da Conferência de Diretores e ao conselho daquele órgão de qualquer um de seus membros a não se candidatarem ao cargo vago. O impasse foi resolvido em 1959, com a nomeação de Robert Glover. A reorganização das dotações dos Armarinhos também ocorreu nessa época. A escola primária, fundada com fundos dos Haberdashers em 1891, foi transferida para o controle do County Council em 1940 com a West Monmouth School em Pontypool em 1955. Isso deixou a William Jones's Schools Foundation responsável pela Monmouth School e a Haberdashers 'Monmouth School for Girls - também conhecido como HMSG - ambos aderiram ao esquema de Subvenção Direta em 1946.
Outro desenvolvimento significativo para a localização da escola foi a construção da A40 , que "separou (Monmouth) cruelmente do rio do qual no passado dependia" e separou a escola de sua fachada histórica para o rio Wye. Isso levou ao fechamento permanente da entrada cerimonial da escola, o Wye Bridge Gate , construído por Henry Stock na década de 1890. O impacto direto na escola foi talvez menos significativo, Ward havia registrado um comentário anterior sobre a entrada, "aquele portão antigo que nunca se abriu é apenas três vezes por ano em ocasiões notáveis, como quando o carro de carvão chega".
Em 1976, com o fim do sistema de Bolsa Direta, a escola voltou a ter independência total. Tendo argumentado fortemente contra o fim do sistema de bolsas, o diretor da época, Robert Glover, deu um aviso sobre as prováveis consequências, "se a concessão direta for extinta, a escola que serviu aos meninos de Monmouth por quatrocentos anos, repentinamente tornou-se financeiramente proibitivo para muitas famílias ". Em resposta, um comitê do Old Monmothian Club, liderado por Lord Brecon e Sir Derek Ezra empreendeu uma campanha para arrecadar fundos para bolsas de estudo que acumularam £ 100.000 em dez semanas. Durante sua gestão, Glover também garantiu a readmissão na Conferência dos Diretores. Para marcar o quatrocentésimo aniversário da escola, um serviço de ação de graças foi realizado na Catedral de São Paulo , em 19 de março de 2014, com a participação de cerca de 2.200 alunos e funcionários da escola e da Haberdashers 'Monmouth School for Girls, bem como Haberdashers e amigos de as escolas.
Em 2018, os Haberdashers renomearam seu grupo de escolas na cidade como Haberdashers Monmouth Schools e renomearam as escolas seniores como Monmouth School for Boys e Monmouth School for Girls, respectivamente. Em suas contas mais recentes, publicadas em 2018, a William Jones's Schools Foundation, que financia o grupo de escolas Monmouth em nome da Haberdahers 'Company, registrou uma despesa de £ 23,8 milhões contra uma renda de £ 24,9 milhões.
Histórias da escola
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O antiquário de Monmouthshire Charles Heath descreveu a história tradicional, e quase certamente imprecisa, da fundação da escola em suas Contas do estado antigo e atual da cidade de Monmouth , publicado em 1804. Heath registra que William Jones, agora estabelecido como um bem-sucedido e rico comerciante, voltou para sua cidade natal, Newland, disfarçado de mendigo. Recebendo uma recepção hostil, ele viajou para Monmouth, onde foi mais calorosamente recebido e onde, como consequência, financiou a construção da escola e as casas de caridade associadas. A história é retirada de uma tradição oral anterior, também registrada em An Historical Tour in Monmouthshire , do arquidiácono Coxe , publicado três anos antes. Em 1899, o Rev. WM Warlow publicou sua História das Caridades de William Jones em Monmouth e Newland . Seu colega clérigo e mestre, o reverendo KM Pitt, escreveu um relato mais focado, Monmouth School na década de 1860 . HA Ward publicou Monmouth School: 1614–1964: An Outline History para comemorar o 350º aniversário da escola. Em 1995, Keith Kissack publicou sua história, Monmouth School e Monmouth: 1614–1995 . Em 2014, em comemoração ao quatercentenário da escola, dois mestres da escola, Stephen Edwards, que escreveu o texto, e Keith Moseley, que tirou as fotos, publicaram uma nova história, Monmouth School: The First 400 Years .
Edifícios
A fundação original de William Jones previa uma sala de aula, no local da capela atual, casas para o diretor e conferencista e casas de caridade segregadas por sexo. Uma pintura de JA Evans, de data posterior e comprada em nome da escola pelo então diretor Lionel James em 1921, mostra os edifícios e é intitulada The Old School Room. Construído em 1614 DC. Puxado para baixo para dar lugar à atual sala de aula, 1865 . Não sobrou nada desses prédios. O escritor e artista local Fred Hando registra que o sino, pendurado acima da sala de aula, foi lançado na fundição de Evan Evans em Chepstow em 1716.
Em 1864, os Arqueiros empreenderam uma reconstrução substancial da escola. Financiado pelas fortunas crescentes do legado de Jones na parte de trás da expansão vitoriana de Londres, o trabalho foi realizado principalmente por William Snooke e Henry Stock, da firma Snooke & Stock, agrimensores da Haberdashers 'Company. Snooke construiu a capela, duas salas de aula e uma sala de aula em 1864-1865, seguido na década de 1870 pela biblioteca, a Casa do Diretor e os edifícios que agora formam a Monmouth House e a Hereford House. Todos esses edifícios são listados como Grau II . As Monmouth Alms Houses , na Almshouse Street, foram reconstruídas por JB Bunning em 1842 e reconstruídas por William Burn em 1895-1896. Eles agora fazem parte da escola e incorporam um grande painel de inscrição que descreve os benefícios da Fundação Jones. Os asilos também são listados como Grau II. A capela foi ampliada em 1875. O trabalho de Snooke não foi universalmente elogiado; um relatório do comissário da escola comentando, "o arquiteto arranjou os edifícios de uma maneira muito inconveniente e a ventilação é deficiente." A School House, com sua entrada em arco cerimonial e brasão de frente para a Ponte Wye e o bloco de tecnologia adjacente, foi projetada por Henry Stock em 1894-1895. Eles são edifícios listados como Grau II em 8 de outubro de 2005. O estilo do bloco da Casa da Escola reflete o mesmo do bloco principal da Escola para Meninas de Monmouth , que Stock projetou na mesma época. O memorial de guerra foi inaugurado em 1921, com a presença de Angus Buchanan (VC) na cerimônia. O memorial é uma estrutura listada de Grau II. A oeste do bloco Stock's School House, e embutido na parede anteriormente voltada para o Wye e agora completamente obscurecido pelo desvio A40, está um par de portões de ferro, datados do século 18 e instalados na escola em 1941. Eles vêm do Haberdashers 'Hall em Londres, que foi destruído durante a Blitz .
O prédio da escola de maior mérito arquitetônico é a Chapel House, listada como Grade II * . O historiador da arquitetura John Newman descreve o edifício do século 18, situado na Hereford Road, longe do local da escola principal, como "a melhor casa de toda a rua". Desenvolvimentos mais modernos incluem o Hall de 1961, reconstruído no início do século 21 e agora o Blake Theatre, o Red Lion Block da mesma data e o Science Block de 1981-1984. Em 1985–1986, dois murais de cerâmica foram projetados para a capela pelo artista religioso polonês Adam Kossowski , um amigo e colega de guerra do Diretor de Arte da escola de 1947 a 1978, Otto Maciag. Executados por Maciag e outro mestre de arte da escola, Michael Tovey, os murais foram dedicados em uma cerimônia dirigida pelo Bispo de Monmouth , o Rev. Clifford Wright em 3 de outubro de 1987. Ele os descreveu como "obras-primas dos religiosos do século XX arte ”. Em novembro de 2008, um pavilhão esportivo de £ 2,3 milhões foi concluído e inaugurado pelo ex - jogador do British Lions e capitão galês , Eddie Butler , um velho aluno da escola. Foi projetado pelos arquitetos Buttress Fuller Alsop Williams. Em 2011 a escola deu início ao Projeto Coração, que resultou na venda de alguns locais periféricos, como a Casa de São Tiago , e na reorganização de outros, para auxiliar na arrecadação de fundos para a reforma do local da escola principal. veio da Haberdashers 'Company, e a primeira fase foi concluída com a reconstrução do Red Lion Block, agora rebatizado de William Jones Building.
A escola hoje
Com 650 alunos, a escola oferece internato e internato diurno, bem como departamentos preparatórios em um ambiente unissexual. Uma variedade de disciplinas de nível GCSE , A e AS são oferecidas, com o Sixth Form tendo algum ensino colaborativo com alunos da escola irmã, Haberdashers 'Monmouth School for Girls (HMSG). O Guia de Escolas 2020 da revista Tatler observou seu forte desempenho acadêmico. A escola cobra taxas de frequência; para 2019-2020, as taxas anuais são: alunos diurnos, £ 16.275, alunos internos, £ 30.852. A escola opera um programa substancial de bolsas . Em setembro de 2018, a Monmouth School foi renomeada para Monmouth School for Boys após a fusão de todas as cinco escolas da Haberdashers 'Company em Monmouth. A Fundação agora opera sob o nome de Haberdashers 'Monmouth Schools e consiste em: Monmouth School for Boys (anteriormente Monmouth School), Monmouth School for Girls (anteriormente Haberdashers' Monmouth School for Girls ou HMSG), Monmouth School Boys 'Prep (anteriormente The Grange) ), Monmouth School Girls 'Prep (anteriormente Inglefield House) e Monmouth Schools Pre-Prep and Nursery (anteriormente Agincourt School).
Casas
Existem três divisões de idade na escola; inferior (formas I e II), meio (formas III, IV e V) e sexta forma (formas VI.1 e VI.2). Dentro dessas divisões, a escola opera um sistema doméstico . Em 2018, as casas são:
- Wye e Dean Houses, as creches da escola secundária;
- Severn House, Town House, Monmouth House e Hereford House, creches do ensino fundamental;
- New House, Weirhead House, School House e Chapel House, pensões de escolas secundárias;
- Casas Tudor, Glendower e Buchanan, que compreendem o sixth form center e o embarque VI.2.
Atividades extracurriculares
A escola tem seu próprio teatro, The Blake, inaugurado em 2004. Financiado por Bob Blake, um ex-aluno, é usado como palco para apresentações tanto pela escola quanto pela escola feminina, e por artistas externos. A Escola de Música Glover possui auditório e salas de aula e prática. A forte tradição musical deve muito a Michael Eveleigh, diretor de música da escola de 1950 a 1986, e seus sucessores, tendo havido apenas cinco diretores de música desde a Segunda Guerra Mundial . Outras atividades extracurriculares incluem expedições estrangeiras, eventos musicais e dramáticos, bem como um jornal, The Lion , um folheto de redação criativa, The Lion's Tale , The Mon-Mouth , um jornal quinzenal dirigido por estudantes e uma revista anual, The Monmothian , publicado pela primeira vez em 1882. A Combined Cadet Force , fundada em 1904, que tem seções do Exército e da RAF, é operada em colaboração com o HMSG.
Esporte
A escola possui uma notável tradição desportiva, com um elevado número de desportistas de sucesso entre os seus antigos alunos. Os principais esportes são rugby , remo e críquete . O clube de remo da escola, afiliado à British Rowing (código do barco MNS), produziu três equipes de campeonato nos campeonatos britânicos de remo de 1988 , 2007 e 2009 . As instalações incluem uma casa de barcos, um complexo esportivo que abriga uma piscina de seis pistas, instalações internas, incluindo pesos e sala de ginástica, quadras de tênis e um campo de astroturf de tamanho completo. O pavilhão de esportes Hitchcock, concluído em 2008, fica nos campos de jogos, do outro lado do Wye do local principal da escola. Além do rúgbi, remo e críquete, a escola oferece uma variedade de outros esportes que incluem futebol, cross-country, tênis, basquete, golfe, atletismo, natação, pólo aquático, canoagem e squash.
De outros
A escola tem uma sociedade de ex - alunos , o Old Monmothian Club, fundado em 1886. Em junho de 2009, a escola pagou £ 150.000 para resolver um caso histórico de direitos de aposentadoria apresentado por uma equipe feminina de alimentação e apoio que alegou que, como trabalhadoras de meio período, foram injustamente excluídos do regime de pensões da escola.
Diretores
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Ex-alunos
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Notas de rodapé
Referências
Fontes
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