Gimnazija Mostar - Gimnazija Mostar
| Gimnazija Mostar Гимназија Мостар
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| Localização | |
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Španski / Španjolski trg 1
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| Em formação | |
| Modelo | Ginásio |
| Estabelecido | 1893 |
| Diretor | Haris Idriz |
| Faixa etária | 14-19 |
| Língua |
Bósnio e croata ( variedades padrão do servo-croata ) |
| Local na rede Internet | www.gimnazijamostar.ba |
Gimnazija Mostar ( cirílico sérvio : Гимназија Мостар ) é um ginásio em Mostar , Bósnia e Herzegovina . Anteriormente chamado de Gimnazija "Aleksa Šantić" (Гимназија "Алекса Шантић") em homenagem ao poeta homônimo , é hoje popularmente conhecido como Stara gimnazija (O Antigo Ginásio).
Fundo
O primeiro ginásio da Bósnia e Herzegovina foi estabelecido em 1879 em Sarajevo , capital do Condomínio Austro-Húngaro da Bósnia e Herzegovina . Mostar, a maior cidade da região da Herzegovina ao sul do Condomínio, era então um centro educacional desenvolvido, perdendo apenas para a capital. Tinha uma escola de comerciantes, 18 escolas primárias (duas escolas seculares, uma ortodoxa, uma escola católica para meninas, 4 escolas para meninos muçulmanos e 10 escolas para meninas muçulmanas), uma escola particular alemã e um jardim de infância. Nenhuma das escolas, porém, preparou os alunos para o ensino superior, obrigando os pais a enviarem seus filhos menores para Sarajevo.
Em fevereiro de 1893, o ramo local da Igreja Ortodoxa Sérvia apelou ao Governo Nacional da Bósnia e Herzegovina. O governo estava preocupado com o fato de o corpo discente ser muito pequeno, esperando que os muçulmanos (o grupo religioso mais numeroso em Mostar) não se interessassem. Os clérigos ortodoxos, portanto, indicaram que seu desejo era compartilhado pelos católicos. O Governo Nacional permitiria apenas um ginásio inferior, mas o Ministério superior das Finanças da Áustria-Hungria ordenou que a nova escola fosse um ginásio completo e foi inaugurada em 1893. Os cargos de professores e diretores eram anunciados em toda a Áustria-Hungria .
Estabelecimento e construção
A escola foi inaugurada cerimoniosamente em 26 de outubro de 1893 e, apesar das preocupações levantadas pelo Governo Nacional, imediatamente matriculou membros de todos os grupos religiosos da Bósnia e Herzegovina: Cristãos Ortodoxos, Católicos, Muçulmanos e Judeus. O primeiro corpo docente era formado por três professores, incluindo o filólogo esloveno Martin Bedjanič (1855-1931), cujas disciplinas eram bósnio e latim e que também atuou como primeiro diretor, e o biólogo Antun Pichler (1862-1922), que lecionou Ciências Naturais. Eles foram acompanhados no mesmo ano por um professor de religião católica e ortodoxa, por seus colegas muçulmanos no ano seguinte e, finalmente, por um professor de religião judaica. Até o atual edifício entrar em funcionamento em 1898, as aulas eram ministradas em casa alugada do vereador Husaga Komadina (irmão do futuro prefeito Mujaga Komadina ). Além das instruções sobre o Islã, a ortodoxia sérvia, o catolicismo romano ou o judaísmo, as disciplinas obrigatórias eram bósnio, alemão, latim, grego (ou, alternativamente, árabe clássico para estudantes muçulmanos), geografia e história, matemática, ciências naturais, propedêutica filosófica, Desenho à Mão, Caligrafia e Ginástica. Canto, Francês, Italiano, Estenografia e Gusle eram disciplinas opcionais.
O Ministro das Finanças, Béni Kállay, encarregou-se de dotar o ginásio de um edifício adequado. O primeiro projeto foi oferecido pelo arquiteto tcheco Max David em 1897, mas Kállay recusou e deu o projeto a outro arquiteto tcheco, František Blažek . A primeira metade do ginásio foi concluída em 1898 e a segunda em 1902. Apresentando elementos andaluzes e mamelucos como um exemplo da arquitetura renascentista mourisca , o edifício é o resultado do desejo austro-húngaro de promover a identidade nacional da Bósnia , evitando sua associação com ambos o Império Otomano ou o crescente movimento pan-eslavo criando uma " arquitetura islâmica de fantasia europeia". O ginásio tem, portanto, valor histórico e é considerado monumento nacional.
Os primeiros alunos incluíram o geógrafo Jevto Dedijer (cuja nota mais baixa foi em Geografia), o poeta Osman Đikić (premiado por atuação, mas posteriormente expulso por atividade política) e o jornalista Risto Radulović . As primeiras meninas a matricularem-se na escola, em 1905, foram as irmãs judias Marija (1894–1987) e Berta Bergman (1891–1945), mais tarde professora universitária e médica, respectivamente. Marija foi, por um tempo, também empregada como professora de língua alemã no ginásio.
Período iugoslavo
A escola pertenceu às instituições de ensino mais renomadas e prestigiadas academicamente na Iugoslávia , e foi possivelmente a escola mais conceituada da Bósnia e Herzegovina. Chegou a 2.000 alunos, incluindo bósnios , croatas e sérvios bósnios . Os ex - alunos da escola incluem o historiador Vladimir Ćorović , o filósofo e poeta Dimitrije Mitrinović e o escritor Predrag Matvejević . O ativista comunista e futuro primeiro-ministro da Bósnia e Herzegovina, Avdo Humo, também frequentou o ginásio antes de ser despejado em novembro de 1931 por "cometer transgressões políticas na escola".
O ginásio foi consideravelmente danificado devido a bombardeios durante a Guerra da Bósnia , particularmente durante a Guerra Croata-Bósnia , por estar localizado na linha de frente. Depois da guerra, as aulas para alunos croatas bósnios foram ministradas em um único andar do prédio em ruínas, com os alunos bósnios retornando em 2004. A reforma do ginásio começou no mesmo ano e foi concluída em 2009.
Presente
A Gimnazija Mostar atualmente opera sob dois currículos separados do ensino médio e em duas variedades de linguagem totalmente mutuamente inteligíveis , bósnio e croata , com esportes e algumas aulas combinadas. Embora a intenção original fosse integrar totalmente as disciplinas ou pelo menos as ciências (Biologia, Química, Tecnologia da Informação, Matemática e Física), a ideia de unificação foi ferozmente oposta por políticos locais, especialmente funcionários croatas que sentiam que sua identidade nacional estava sendo ameaçado. No entanto, a integração foi alcançada até certo ponto no que foi chamado de "rara experiência social". Os próprios alunos saudaram principalmente a dessegregação.
Localizada no centro da cidade, ao lado da antiga linha de frente que dividiu a cidade em duas esferas desde a guerra, é uma das primeiras escolas na Bósnia e Herzegovina do pós-guerra em que a integração de alunos de diferentes etnias grupos foi implementado, e a única escola desse tipo em Mostar.
Em 2013, a escola era frequentada por cerca de 360 bósnios e cerca de 290 croatas. Há duas sessões de seis horas por dia, a primeira sessão reservada para alunos do terceiro e quarto anos, e a segunda sessão para alunos mais jovens. Alunos de ambos os grupos se misturam durante o recreio, com considerável flerte intercomunal relatado. Os políticos nacionalistas ainda promovem a ideia da segregação, com a ministra da Educação Greta Kuna declarando que "maçãs e pêssegos não devem se misturar".
United World College
Em 2006, a Rainha Noor da Jordânia , presidente do United World Colleges , abriu o United World College em Mostar , que fica no terceiro andar do ginásio.
Veja também
Referências
links externos
Texto em negrito
Coordenadas : 43 ° 20′34 ″ N 17 ° 48′24 ″ E / 43,34278 ° N 17,80667 ° E