Escola de inscrições - Subscription school
Uma escola por assinatura era um tipo de escola particular que funcionava no século 19 em áreas rurais dos Estados Unidos antes do surgimento das escolas comuns , e também em partes do Reino Unido .
O modelo de financiamento de escolas por assinatura diferia de outras escolas porque, em vez de financiar a escola com receita de impostos ou mensalidades fixas, os pais pagavam "pelo aluno", pagando apenas pelo número de dias que seus filhos realmente frequentaram. Como os pais não precisavam pagar quando seus filhos não podiam frequentar, esse modelo era adequado para a vida rural pré-industrial, na qual as crianças muitas vezes eram obrigadas a trabalhar na fazenda por longos períodos do ano. Por esse motivo, as escolas por assinatura geralmente abriam apenas durante o inverno.
“Organizada localmente e governada informalmente”, uma escola por assinatura era tipicamente um negócio de uma sala com um único professor. As escolas por assinatura não estavam sujeitas a nenhum controle central ou padronização, seja em termos de qualificação do professor, seja das disciplinas ministradas. O nível de educação era geralmente limitado às séries primárias .
Normalmente, antes de estabelecer uma escola por assinatura, a área ao redor seria sondada para determinar se havia pais suficientes na área que estavam dispostos a pagar para mandar seus filhos para a escola.
Como apenas aqueles cujos pais podiam pagar podiam frequentar, as escolas por assinatura exacerbaram a desigualdade rural e o analfabetismo , privando as crianças dos pobres rurais de qualquer tipo de educação. No entanto, como a substituição das escolas por assinatura por escolas comuns acarretava uma perda de controle local, a transição para a escola pública era frequentemente objeto de amarga controvérsia política.
As escolas por assinatura enfrentaram competição não apenas das escolas públicas, mas em algumas áreas também dos departamentos de ensino fundamental de seminários e academias , que normalmente também ofereciam educação até ou além do nível médio .
Em áreas onde as escolas estabelecidas eram limitadas apenas a brancos, o modelo de escola por assinatura era frequentemente usado por professores e alunos afro-americanos ou nativos americanos . Por exemplo, a primeira escola afro-americana conhecida em St. Louis, Missouri, foi uma escola por assinatura que o futuro senador Hiram Revels fundou em 1856. Na Carolina do Norte, a primeira escola servindo à tribo Lumbee foi uma escola por assinatura criada em 1870.
Escolas por assinatura financiadas e ministradas por afro-americanos se espalharam no Sul dos Estados Unidos após a Guerra Civil . Em Jefferson City, Missouri, os veteranos negros da Guerra Civil fundaram o Lincoln Institute como uma escola por assinatura em 1866. As escolas por assinatura para estudantes negros no Sul continuaram muito além do final da era da reconstrução .
Em algumas partes dos Estados Unidos, como Oklahoma, escolas por assinatura continuaram a ser estabelecidas no início do século XX.
Veja também
Trabalhos citados
- Douglass, Robert Sidney (1912). História do sudeste do Missouri . 1 . ISBN 9780722207536 .
- Hannel, Eric (2015). Reinterpretando uma identidade nativa americana: examinando o Lumbee através do modelo de pessoal . Lexington Books. ISBN 9781498522120 .
- Johnson, Charles B. (1925). “A Escola da Assinatura e o Seminário nos Dias dos Pioneiros” . Proceedings of the Illinois State Historical Society . 32 : 54–59.
- Painter, Nell Irvin (1992). Exodusters: Black Migration to Kansas After Reconstruction . WW Norton & Company. ISBN 9780393009514 .
- Riney-Kehrberg, Pamela (2016). The Routledge History of Rural America . ISBN 9781135054984 .
- Stepp, Jesse Carl (2011). Memórias da escola Mountain Home . ISBN 9781463420123 .
- Thomas, Sue (2006). Um segundo lar: as primeiras escolas do Missouri . University of Missouri Press. ISBN 9780826216694 .