Smolny Institute of Noble Maidens - Smolny Institute of Noble Maidens
| Smolny Institute of Noble Maidens | |
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| Antigo nome | Sociedade educacional imperial de donzelas nobres |
| Estabelecido | 1764 |
O Instituto Smolny de Donzelas Nobres de São Petersburgo (em russo : Смольный институт благородных девиц Санкт-Петербурга) foi a primeira instituição educacional feminina na Rússia que lançou as bases para a educação feminina no país. Primeira instituição educacional pública da Europa para meninas.
História
Instituto sob Catarina a Segunda
Era originalmente chamada de Imperial Educational Society of Noble Maidens. Foi fundada por iniciativa de Ivan Betskoy e de acordo com um decreto assinado por Catarina II em de Maio de 16 , 1764 . Esta sociedade, conforme consta do decreto, foi criada com o objetivo de "dar ao Estado mulheres educadas, boas mães, membros úteis da família e da sociedade". O nome Smolny vem do Palácio Smolny, construído em 1729 por Pedro I perto da aldeia de Smolny, onde existia uma fábrica de alcatrão.
Catherine, uma fã das idéias progressistas de Montaigne , Locke e Fenelon , queria estabelecer uma instituição educacional semelhante ao Instituto Saint-Cyr, perto de Paris. De acordo com a carta, as crianças deveriam entrar em uma instituição com não mais de seis anos de idade e permanecer lá por doze anos, e um recibo foi retirado de seus pais dizendo que eles não os exigiriam de volta sob qualquer pretexto antes do término deste período . A Imperatriz esperava, ao tirar crianças por muito tempo de um ambiente ignorante e devolver uma menina já desenvolvida e enobrecida, ajudar a suavizar a moral e criar uma "nova raça de pessoas". O Senado foi encarregado de imprimir e enviar o foral desta instituição a todas as províncias, províncias e cidades, "para que cada um dos nobres pudesse, se assim o desejar, confiar a suas filhas esta educação estabelecida". O decreto previa a educação de duzentas nobres donzelas no recém-construído Convento Novodevichy .
Em 1765, no instituto, que foi originalmente estabelecido como uma instituição de ensino privilegiada fechada para as filhas da nobreza, um departamento foi aberto para as donzelas burguesas (propriedades não nobres, exceto servas). O prédio da escola Meshchansky foi erguido pelo arquiteto Yury Felten .
Mais história
Em 1796, o instituto entrou no Escritório das Instituições da Imperatriz Maria .
Em 1806, um edifício especial foi construído para o instituto de acordo com o projeto do arquiteto Giacomo Quarenghi .
O Instituto Smolny aceitava filhas de pessoas de patentes não inferiores a um coronel e um conselheiro imobiliário do tesouro e filhas de nobres hereditários por uma taxa anual, e as preparava para a corte e a vida social.
Em 1848, uma classe pedagógica de dois anos foi aberta no instituto para a formação de professores, e o departamento filisteu foi transformado na Escola Alexander de São Petersburgo (a partir de 1891 - o Instituto Alexander).
Em 1859-1862, o inspetor de classe do instituto foi Konstantin Ushinsky , que realizou uma série de transformações progressivas nele (um novo currículo de sete anos com um grande número de horas dedicadas a russo, geografia, história, ciências naturais, etc. .). Após a saída forçada de Ushinsky do instituto, todas as suas principais transformações foram eliminadas.
Depois de 1917
Em outubro de 1917, o instituto, chefiado pela princesa Vera Golitsyna, mudou-se para Novocherkassk .
O último lançamento russo ocorreu em fevereiro de 1919 em Novocherkassk. Já no verão de 1919, o instituto deixou a Rússia e continuou a trabalhar na Sérvia .
Estudar no instituto
Inicialmente, os alunos eram divididos em quatro idades: de 6 a 9 anos, de 9 a 12 anos, de 12 a 15 anos, de 15 a 18 anos. A instituição costurou uniformes especiais vestidos de uma determinada cor para todos os alunos do instituto: em uma idade jovem - café, no segundo - azul escuro, no terceiro - azul e em uma idade mais avançada - branco. A cor marrom simbolizava a proximidade com a terra e era prática, especialmente para crianças mais novas. As cores mais claras simbolizavam o aumento da educação e da precisão. Os pais ou parentes que designaram a menina para o instituto devem ter feito "um compromisso por escrito de que, antes do término do período escolar, não a exigirão em hipótese alguma".
Durante o treinamento, atenção especial foi dada à Lei de Deus e às línguas (nacionais e estrangeiras). O programa também incluiu o ensino de literatura russa, geografia , aritmética , história , música , dança, desenho, modos seculares, vários tipos de economia. A principal atenção foi dada à educação moral.
Posteriormente, o período de treinamento foi reduzido para 9 anos; A imperatriz Maria Fyodorovna acreditava que "as crianças, por tanto tempo, são desmamadas dos pais para que, ao final do curso, voltem para casa com nojo" e em 1797 a menor idade foi eliminada; agora os alunos foram divididos em três idades: "azul", "cinza" e "branco" (sênior); no "ramo filisteu" começou a aceitar a partir de 10 anos.
No exame público final dos alunos de Smolny, o imperador e sua família costumavam estar presentes. A primeira graduação do Instituto de Noble Maidens, bem como a escola filisteu, teve lugar a 11 de Maio de , 1776 . No final do instituto, os melhores graduados receberam um "código" - um monograma de ouro na forma da inicial da Imperatriz Catarina II, usado em um laço branco com listras douradas; na primeira edição, a "cifra" recebeu os oito melhores alunos: Alymova , Molchanova, Rubanovskaya, Levshina, Borshchova , Eropkina, von Valshtein e Nelidova . Posteriormente, a cifra recebeu de 6 a 10 dos melhores alunos.
Segundo a chefe do departamento científico e de exposições do Museu Estadual Smolny, Olga Fedorova, os institutos ficaram felizes em se libertar, com o que há muito sonhavam; um dos institutos em suas gravações no álbum lembrou, "como eles e Zina" fritaram "no piano a quatro mãos".
Alguns alunos do instituto tornaram-se damas de honra da corte.
O curso de treinamento do instituto foi equiparado ao curso de escolas secundárias para meninas.
Veja também
Referências
Origens
- Vasily Lyadov. O esboço histórico da vida centenária da Sociedade Educacional de Donzelas Nobres e da Escola Alexander de São Petersburgo .
- Elena Likhacheva. Materiais para a História da Educação Feminina na Rússia. Volumes 1–4 - São Petersburgo, 1890–1901
- Varvara Bykova (1898). Notas de um antigo aluno de Smolny. Parte 1. 1833–1878 . São Petersburgo.
- Maria Uglichaninova. Memórias do Aluno do Mosteiro Smolny dos anos 40 - Moscou, 1901
- Zinaida Mordvinova. Senhora do Estado Maria Leontyeva - São Petersburgo, 1902
- Nikolai Cherepnin. A Sociedade Educacional Imperial de Donzelas Nobres. Volume 1–3 - São Petersburgo – Petrogrado, 1914–1915
- Elizaveta Vodovozova (1964). Na Aurora da Vida, Volume 1 . Moscou.
- Ozerskaya FS Educação Feminina // Ensaios sobre a História do Pensamento Escolar e Pedagógico dos Povos da União Soviética nos Séculos XVIII e Primeira Metade do Século XIX - Moscou, 1973
- Barbara Alpern Engel (2004). Mulheres na Rússia, 1700-2000 . Cambridge University Press .
links externos
- Smolny Institute - um artigo da Grande Enciclopédia Soviética
- Instituto Smolny na Era de Catarina II. Trecho do Ensaio Histórico de Zinaida Mordvinova. 1914