Robert Sommer - Robert Sommer
Robert Sommer (26 de abril de 1929 - 27 de fevereiro de 2021) foi um psicólogo ambiental internacionalmente conhecido e ocupou o cargo de Professor Emérito de Psicologia na Universidade da Califórnia , Davis . Sommer escreveu 14 livros e mais de 600 artigos, sendo mais conhecido por seu livro Personal Space: The Behavioral Basis of Design (1969), que discute a influência do meio ambiente nas atividades humanas.
“[O homem] vai se adaptar aos hidrocarbonetos no ar, detergentes na água, crime nas ruas e áreas recreativas lotadas. Um bom design torna-se uma tautologia sem sentido se considerarmos que o homem será remodelado para se ajustar a qualquer ambiente que ele criar. - a questão variada não é tanto que tipo de ambiente queremos, mas que tipo de homem queremos. " ~ Robert Sommer
vida e carreira
Robert Sommer nasceu na cidade de Nova York . Ele recebeu seu doutorado . da University of Kansas em 1956 e depois de lecionar na Suécia e na University of Alberta , ele chegou à University of California, Davis em 1963. Em Davis, ele presidiu quatro departamentos: Psicologia (1964-1970); Desenho Ambiental (1991-1994), Retórica e Comunicação (1994-95) e Arte (1997-2000) e foi Professor Emérito de Psicologia (desde 2003). Embora ele seja mais conhecido por seu livro Personal Space: The Behavioral Basis of Design , publicado pela primeira vez em 1969, ele escreveu 14 outros livros e mais de 600 publicações sobre uma variedade de assuntos. Seus escritos sobre psicologia ambiental incluem pesquisas em hospitais psiquiátricos, bibliotecas, salas de aula e espaços residenciais. Sommer também escreveu vários artigos e um livro sobre cogumelos e outros assuntos não técnicos e seu trabalho apareceu na revista Worm Runner's Digest , que publica artigos científicos ao lado de artigos satíricos.
O trabalho de consultoria de Sommer incluiu o projeto de ciclovias, residências, residências geriátricas, aeroportos, escritórios, prisões, mercados de agricultores e outras instalações. Ele desenhou o jogo de tabuleiro Blacks & Whites em 1970 junto com Judy Tart, como parte de um projeto encomendado pela Psychology Today . Ele também recebeu vários prêmios, incluindo: City-University Research Award, City of Davis; Prêmio de Pesquisa, Aliança da Califórnia para Doentes Mentais; Prêmio de Pesquisa de Carreira, Associação de Pesquisa de Design Ambiental; Prêmio Kurt Lewin, Divisão 9 APA; Prêmio Fulbright para a Estônia, URSS; Presidente Eleito 1998–1999, Presidente 1999–2000, APA Div. 34, Doutor Honoris Causa, Universidade Pedagógica de Tallinn.
Pensei
Sommer foi influenciado por seus estudos sobre psicologia ambiental com o Dr. Humphry Osmond , um psiquiatra que pesquisava alucinógenos. Osmond cunhou o termo psicodélico e também trabalhou em hospitais psiquiátricos pesquisando ambientes sociais e como eles afetam a recuperação.
Alguns estudiosos vêem a Psicologia Ambiental estritamente como uma subdisciplina da Psicologia ou Psicologia Social ; outros o vêem como um estudo inteiramente interdisciplinar. Sommer via a Psicologia Ambiental tanto como uma subdisciplina dentro das ciências comportamentais quanto como um estudo interdisciplinar que envolve uma variedade de disciplinas e profissões. Sua visão da disciplina se reflete em seu estilo de escrita; ele comunica suas idéias sem jargão técnico e psicológico. Embora seu livro, Personal Space , não tenha sido escrito especificamente para pessoas fora do campo da psicologia ambiental, é altamente legível e, portanto, acessível para os designers ou arquitetos que podem realmente ter a capacidade de influenciar o design de edifícios.
Trabalho
No Espaço Pessoal
Sommer fez a distinção entre espaço pessoal e território: "Os conceitos de 'espaço pessoal' podem ser distinguidos de 'território' de várias maneiras. A diferença mais importante é que o espaço pessoal é transportado enquanto o território é relativamente estacionário. O animal ou o homem geralmente marca os limites de seu território para que sejam visíveis para os outros, mas os limites do espaço pessoal são invisíveis. O espaço pessoal tem o corpo como seu centro, enquanto o território não. Freqüentemente, o centro do território é a casa de o animal ou o homem. Os animais geralmente lutam para manter o domínio sobre seu território, mas se retraem se outros invadirem seu espaço pessoal. "
Em seu livro mais conhecido, Personal Space: The Behavioral Basis of Design , publicado pela primeira vez em 1969, Sommer argumentou que os edifícios deveriam ser construídos primeiro pela função (sua utilidade para o usuário), não pela forma (sua aparência). O livro está dividido em duas seções: a primeira seção é teórica e a segunda seção trata de métodos e suas aplicações. Além deste livro, Sommer também escreveu muitos artigos sobre espaço pessoal.
Sobre a aprendizagem e a sala de aula
Outro tema da pesquisa de Sommer foi a estrutura da sala de aula e como ela afeta a aprendizagem. Como um estudante do ensino médio, o próprio Sommer experimentou a dificuldade de aprender em uma sala de aula onde ele não conseguia ver o quadro negro devido ao design inadequado da sala. Ele escreveu que teve dificuldades na aula até que, no final do semestre, ela foi transferida para uma nova sala, onde ele conseguiu um assento na primeira fila. Lá, ele podia ver o quadro-negro e suas "notas melhoraram acentuadamente". Sommer dedicou um capítulo ao efeito da estrutura da sala de aula na aprendizagem em seu livro Personal Space , e também escreveu muitos artigos em periódicos sobre o assunto.
Embora as décadas de 1960 e 70 tenham sido uma época de inovação em currículos educacionais, métodos de ensino e salas de aula, não se deu muita atenção ao ambiente físico da sala de aula e como ele poderia afetar o aprendizado. Sommer introduziu dois termos importantes em seu livro Tight Spaces: Hard Architecture e How to Humanize It . Em primeiro lugar, a "sala de aula aberta", que descreveu como sendo um "espaço mais informalmente organizado e menos rigidamente estruturado", e a "educação aberta", um afrouxamento da atual hierarquia social na educação em que os professores são estritamente as fontes de conhecimento e os alunos apenas alunos. Sommer afirmou que, embora a adição de "salas de aula abertas" não possa aumentar a participação dos alunos sem também haver um ambiente de "educação aberta", nenhuma mudança na hierarquia é provável sem uma mudança na construção ou arranjo da sala de aula.
The Soft Classroom é um artigo escrito por Sommer e Olsen que descreve um estudo que realizaram sobre o impacto do design da sala de aula na aprendizagem. Descreveu a diferença na participação dos alunos observada em duas salas de aula dispostas de forma diferente.
Arquitetura da prisão
Robert trabalhou em uma consultoria de força-tarefa federal para prisões, ele estudou seu ambiente construído e a relação com a psicologia. Seu objetivo era aplicar estratégias arquitetônicas que ele havia usado em instalações de saúde mental para o ambiente prisional. A principal preocupação de Robert ao longo de sua pesquisa foi se a "arquitetura rígida" instila qualquer tipo de reforma no indivíduo ou se apenas perpetua a ideia de punição. Espaços apertados: Arquitetura difícil e como humanizá-la , Autor: Robert Sommer, fala sobre suas observações sobre a arquitetura desumana dessas instituições e a natureza desumanizante de uma prisão. Robert enfrentou dificuldade em obter dados confiáveis durante as entrevistas nas prisões. Em uma instituição, ele não teve permissão para falar com os guardas e foi informado de que entrevistar os prisioneiros violaria sua privacidade. Enquanto estava em outra prisão, ele foi impedido de entrevistar os próprios guardas.
Arte de rua
O livro de Sommer Street Art (1975) discutiu "o mural da comunidade urbana nos EUA". O mural da comunidade é criado por artistas em colaboração com a comunidade local para que a arte reflita a cultura local. "Alguns dos tópicos do capítulo são: O Novo Movimento Mural; definições de formas de 'arte de rua'; a política da 'arte de rua'; Emeryville, Califórnia, lamaçais, um local para escultura em grupo ; um guia para localizar e fotografar arte de rua ; e um capítulo final preocupado com locais menos comuns de 'arte de rua' e o futuro deste tipo de arte. "
Em Street Art, Sommer afirmou que "a questão importante é se pintores, escritores e poetas são obrigados a ir além da reflexão para a interpretação e a prescrição" e, ao comparar os artistas de rua com aqueles que expõem seus trabalhos em uma galeria, chega mesmo a dizer : "pode-se dizer muito pouco sobre as questões que afetam a consciência pública examinando o trabalho dos artistas do estúdio ..." e "ela [a nova muralista] não pode suportar o desprezo arrogante que o pintor do estúdio pode sentir pelos compradores e patrocinadores ... "
O trabalho de Sommer foi considerado "valioso por chamar a atenção para a proliferação de uma forma de arte popular não comercial nos Estados Unidos", mas também há algumas críticas ao livro. Wayne Enstice, em sua resenha de Street Art observou: "Uma deficiência séria de seu livro é a maneira abrasiva que ele escolhe para tratar a questão" ... "Os imperativos sociais exigem redefinição do papel dos artistas?" Ele reclama que "os leitores são solicitados a medir as realizações de artistas motivados pela comunidade em comparação com uma avaliação antagônica e simplificada de artistas de estúdio ...". Enstice também não gosta da divisão de Sommer entre texto e arte, dizendo que é "inapropriado".
Bibliografia
- 1969 Personal Space: The Behavioral Basis of Design , Englewood Cliffs, NJ, ISBN 0-13-657577-3
- 1972 Design Awareness Rinehart
- 1974 Espaços apertados: arquitetura dura e como humanizá-la , Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall
- 1975 Street art , Nova York, Links Books
- 1975 Sidewalk Fossils, com Harriet Becker Walker
- 1976 O fim da prisão , Nova York: Oxford University Press
- 1978 O olho da mente: imagens na vida cotidiana , Palo Alto, Califórnia, Dale Seymour Publications
- 1980 A Practical Guide to Behavioral Research , edições posteriores em 1986, 1991, 1997 e 2002 (5ª Ed.)
- Expertland 1963 (Doubleday)
- 1980 Farmers 'Markets of America (Capra)
- Design Social de 1983 (Prentice-Hall)
- 2000, 2003 Um guia oficial para recursos de autoajuda (2ª edição e posterior, edição revisada) com Norcross, Santrock et al. (Guilford)
- 2003 Milieux et modes de vie (Infolio)
- Espaço pessoal atualizado em 2008 (livros Bosko)