Educador paraprofissional - Paraprofessional educator

Um educador paraprofissional , alternativamente conhecido como paraeducador , para-pro , paraswami (do Hindi swami para uma pessoa educada), assistente instrucional , assistente educacional , ajudante de professor ou assistente de sala de aula , é uma posição relacionada ao ensino dentro de uma escola geralmente responsável por especialização ou atendimento concentrado para alunos do ensino fundamental e médio .

Por país

Os paraprofissionais são amplamente empregados em escolas nos Estados Unidos e Canadá, e em alguns países europeus.

Nos Estados Unidos, esses educadores têm mais de 30 títulos, mas uma tendência nacional recente tem incentivado os estados a intitular esses cargos como "paraeducadores" em seus vários cargos (exemplo: Equipe de Apoio> Paraeducador> Educação Especial).

Na Inglaterra e no País de Gales, o termo usado para a educação para profissionais é Teaching Assistant (TA). Nos últimos anos, foi introduzida legislação que permite aos professores delegar uma série de tarefas aos seus TAs. Os Assistentes de Ensino na Inglaterra e no País de Gales podem se inscrever para o status de Assistente de Ensino de Nível Superior (HLTA), o que exige que eles documentem as maneiras pelas quais seu trabalho atende a um conjunto de critérios especificados. Aqueles com status HLTA podem substituir os professores e (quando apropriado) supervisionar outros TAs. A Escócia usa o termo "assistente de sala de aula" em vez de "assistente de ensino", uma vez que o ensino não faz estritamente parte das responsabilidades do assistente.

No Canadá, eles são amplamente conhecidos como Assistentes Educacionais para enfatizar seu papel na educação de alunos com necessidades especiais.

No Japão, falantes nativos estrangeiros empregados como educadores de línguas paraprofissionais (principalmente inglês) são conhecidos como professores assistentes de línguas . Existem instituições semelhantes na Alemanha e na França, onde são conhecidos como Assistentes de Língua Estrangeira .

Deveres

Educadores paraprofissionais geralmente auxiliam os professores na sala de aula , supervisionam os alunos fora da sala de aula ou fornecem suporte administrativo para o ensino. Os deveres do trabalho vão desde preencher cargos de ensino até complementar o currículo regular da sala de aula com atividades de enriquecimento adicionais para os alunos. Outros cargos incluem auxiliares de sala de aula, auxiliares de educação especial, assistentes técnicos de biblioteca escolar e tutores.

Alguns paraprofissionais trabalham diretamente com os alunos; nesse caso, eles podem ouvir os alunos praticar a leitura em voz alta, ajudá-los a compreender e completar suas tarefas ou auxiliar alunos com necessidades especiais.

Muitos paraprofissionais são designados para supervisionar grupos de alunos que estão comendo, brincando ao ar livre ou em excursões . Eles podem ser designados para realizar trabalho administrativo para um professor; nesse caso, eles podem dar nota às tarefas, digitar registros de frequência ou notas, preparar o equipamento e ajudar a preparar materiais para a instrução , por exemplo, fazendo fotocópias de planilhas.

Muitos assistentes de professores trabalham principalmente ou exclusivamente com alunos que têm necessidades educacionais especiais. Suas funções variam de acordo com as necessidades do aluno e podem incluir cuidados físicos para alunos que não podem cuidar de si mesmos (como alimentação, levantamento, movimentação ou limpeza), gerenciamento de comportamento ou assistência acadêmica.

Alguns paraprofissionais não trabalham diretamente com a escola, mas sim com o distrito escolar, agências de saúde mental, programas para a primeira infância ou agências de vida de transição após a graduação do aluno. Os paraprofissionais podem trabalhar em outros programas fornecidos pelo distrito escolar, como creches em idade escolar e deveres de recreio / almoço. Isso vincula o paraprofissional aos alunos, mas não ao professor ou às próprias escolas.

O papel do educador paraprofissional está em constante evolução. Hoje, mais do que nunca, os paraprofissionais estão dando aulas, trabalhando com pequenos grupos de remediação, liderando clubes / esportes extracurriculares e não são mais simplesmente os "auxiliares de professores" do passado.

Requisitos

Os requisitos para se tornar um paraprofissional variam amplamente, normalmente desde um diploma do ensino médio , GED , dois anos de educação universitária ou um diploma de associado . Alguns cargos podem exigir experiência, especialmente como assessor em uma função de ensino, como em educação especial e no ensino de inglês como segunda língua .

Regulamento

Nos Estados Unidos, a legislação federal No Child Left Behind exige que os paraprofissionais educacionais sejam "altamente qualificados". A definição de altamente qualificado é deixada para os estados individuais, assim como os meios para medir a qualificação. O Departamento de Educação dos Estados Unidos emitiu diretrizes relacionadas aos paraprofissionais cujas posições são financiadas pelo Título I da legislação federal. De acordo com o Departamento de Educação, "Paraprofissionais que fornecem suporte educacional", incluem aqueles que:

  1. Fornecer tutoria individual se tal tutoria for agendada para um momento em que o aluno não receberia instruções de um professor,
  2. Auxiliar na gestão da sala de aula, organizando materiais de instrução,
  3. Fornece assistência educacional em um laboratório de informática,
  4. Realizar atividades de envolvimento dos pais,
  5. Fornece suporte instrucional em uma biblioteca ou centro de mídia,
  6. Atue como tradutor, ou
  7. Fornecer serviços de apoio instrucional sob a supervisão direta de um professor altamente qualificado.

Em 2015, a Lei de Todos os Alunos com Sucesso foi aprovada, substituindo Nenhuma Criança Deixada para Trás. Isso deu mais autonomia aos estados individuais e distritos escolares locais para fazer diretrizes / padrões que atendam às necessidades de seus dados demográficos específicos. Também criou diretrizes para dar grande voz e apoio aos paraeducadores, citando a necessidade de treinar, apoiar, avaliar e incluir adequadamente nos fóruns de tomada de decisão.

Certificação

Algumas jurisdições oferecem ou exigem certificação para alguns paraprofissionais. Outros podem exigir um paraprofissional contratado para passar em um exame. Alguns não exigem nenhuma das opções acima

Um certificado paraprofissional é normalmente um certificado que um educador obteve ao passar em um exame que o habilita a realizar uma tarefa que requer amplo conhecimento, mas não requer um diploma universitário e licença de ensino. As áreas de estudo podem incluir quaisquer áreas de educação, como um professor GED, professor alternativo, professor ISS, tutor pós-escola, professor de escola domiciliar, professor de recuperação de crédito, professor de educação continuada e qualquer área de educação especial que pode ser, mas não está limitada a CML, tutoria e fornecimento de quaisquer necessidades a um aluno individual.

Treinamento

O treinamento de educadores paraprofissionais varia amplamente por estado e distrito. (Pesquise os padrões de seu estado para saber mais sobre os requisitos individuais) O Conselho para Crianças Excepcionais (CEC) em colaboração com o Centro Nacional de Recursos Paraeducadores (NPRC) validou algumas diretrizes para uso no treinamento de paraeducadores para servir "indivíduos com excepcionalidades". Um link para estes podem ser encontrados aqui [link] . Empresas de desenvolvimento profissional, como 321insight.com e PD360, fornecem treinamento direcionado para aprimorar a competência do paraeducador.

Salários

De acordo com os registros de Estatísticas de Emprego Ocupacional do Bureau of Labor Statistics, os assistentes de professores ganham um salário médio de $ 26.970 (2018). Assistentes de professores no ensino fundamental e médio ganham em média US $ 29.180; creche $ 24.570; Serviços individuais e familiares $ 27.070; e as instituições pós-secundárias variam de $ 29.740 a $ 34.090. As maiores receitas médias por estado são Alasca ($ 39.640), Massachusetts ($ 35.680), Califórnia ($ 35.350), Distrito de Columbia ($ 35.300) e Estado de Washington ($ 35.130).

Educação especial

Educadores paraprofissionais são freqüentemente usados ​​para ajudar a apoiar o (s) aluno (s) em ambientes de educação especial . Educadores paraprofissionais nessas funções trabalham com alunos com uma variedade de deficiências, incluindo dificuldades de aprendizagem, distúrbios emocionais, distúrbios do espectro do autismo , TDAH , esquizofrenia , deficiências de desenvolvimento e distúrbios de comunicação. Os educadores paraprofissionais podem trabalhar em salas de aula especiais, salas de recursos ou servir como assistentes de inclusão que acompanham alunos individuais ao longo do dia. Os educadores paraprofissionais nessas funções podem exigir treinamento especializado em gerenciamento de comportamento, redução da intensidade, limites pessoais- profissionais e, às vezes, contenção física.

Veja também

Referências

links externos