Malden High School - Malden High School
| Malden High School | |
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| Endereço | |
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77 Salem Street
, 02148
Estados Unidos
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| Coordenadas | 42 ° 25′38 ″ N 71 ° 3′54 ″ W / 42,42722 ° N 71,06500 ° W Coordenadas: 42 ° 25′38 ″ N 71 ° 3′54 ″ W / 42,42722 ° N 71,06500 ° W |
| Em formação | |
| Modelo | Escola Secundária Pública |
| Estabelecido | 1857 |
| Distrito escolar | Escolas Públicas de Malden |
| Superintendente | Sr. John Oteri |
| Diretor | Christopher Mastrangelo |
| Pessoal docente | 114,55 (FTE) |
| Notas | 9 - 12 |
| Gênero | Co-educacional |
| Inscrição | 1.845 (2018-19) |
| Proporção aluno / professor | 16,11 |
| Horas do dia escolar | 6 horas |
| Tipo de campus | Urbano |
| Cor (es) | Azul e ouro |
| Conferência de atletismo | Conferência do Nordeste (NEC) |
| Mascote | Nedlam, o Leão (Malden escrito ao contrário) |
| Apelido | Golden Tornados |
| Rival | Medford High School |
| Acreditação | Associação de Escolas e Faculdades da Nova Inglaterra |
| Jornal | O azul e o dourado |
| Anuário | O maldoniano |
| Local na rede Internet | maldenps |
Malden High School é uma escola pública em Malden, Massachusetts , Estados Unidos, fundada em 1857. Faz parte das Escolas Públicas de Malden e é credenciada pela Associação de Escolas e Faculdades da Nova Inglaterra (NEASC), que concede diplomas de ensino médio .
Em um estudo de 2013 encontrado pelo National Center for Education Statistics , Malden High foi considerada a escola secundária pública mais diversificada em Massachusetts.
História
Center St.
A Malden High School foi fundada em 1857 pelo comitê escolar após uma votação a favor do estabelecimento. A escola começou no Center Grammar School Building de Pleasant Street com Joseph H. Noyes como diretor, Annie L. Woodford como sua assistente e 38 alunos, que mais tarde cresceriam para 57 ao longo do ano. A escola cresceu rapidamente tomando o andar inferior da casa geminada dois anos depois, começou a biblioteca em 1863 e enfrentou uma superlotação crescente até 1872, quando um novo prédio foi erguido na Salem Street ao custo de $ 100.000.
Salem St.
No entanto, o primeiro prédio da Salem Street, depois de apenas alguns anos, já estava tão superlotado quanto a velha escola. A escola não foi projetada para o futuro rápido de matrículas, já que chegou a centenas. Em 1892, três salas do Center School Building foram reabertas para ajudar a servir os alunos, pois o prédio de Salem ficou superlotado. Depois de algum debate, para acomodar o tamanho crescente da escola, outro novo prédio foi construído e inaugurado em 1896. O prédio de 1872 continuou como uma escola de treinamento manual até 1937, onde o terreno foi usado para um acréscimo ao colégio inaugurado em 1940. Em Nos anos seguintes, nas décadas de 1950 e 1960, a Malden High School atingiu seu apogeu quando a escola cresceu e se tornou uma das escolas mais proeminentes do estado, com muitos elogios e forte reputação, enviando muitos para a Ivy League . Em 1958, a escola viu 54% (13% acima da média estadual) de sua turma de formandos prosseguir para a faculdade para 45 escolas. Isso foi especialmente impressionante para uma cidade da classe trabalhadora no final dos anos cinquenta. Em 1968, a porcentagem de alunos aceitos nas faculdades caiu para 33% com apenas um aluno da Ivy League.
Declínio
A Malden High School entrou em declínio lento nos anos subsequentes durante meados dos anos 1960 e durante os anos 1970. As pontuações do College Board da escola diminuíram constantemente ao longo da década, ficando bem abaixo da média nacional em 1979. Com as pontuações em declínio, a porcentagem de graduados em faculdade caiu para 42% na turma de 1975 (enquanto os graduados em faculdade aumentaram nacionalmente ) Alguns alunos reconheceram o problema e pediram ao comitê escolar que pudesse assumir uma carga de trabalho mais pesada, fazendo mais de cinco cursos, para poder competir melhor pela admissão na faculdade. Além disso, o prédio da escola começou a mostrar sua idade e estragou a escola com reparos interrompidos e atrasados que até forçaram uma demissão antecipada por um dia. A construção de uma nova adição em meados da década de 1970 foi afetada por atrasos e estouros de custo de problemas inesperados, incluindo a descoberta de turfa não detectada e túneis misteriosos que precisavam ser escavados e preenchidos com cascalho. Um dos novos edifícios de adição quase foi demolido para começar depois que o empreiteiro ignorou um erro de que uma das bases da fundação estava desalinhada nove polegadas da linha correta. Depois que foi concluído em 1980, os problemas continuaram a persistir bem depois da construção, incluindo goteiras e até mesmo queda de concreto. Somando-se ao declínio, o vandalismo escolar atingiu níveis extremos no final dos anos 1970 com banheiros destruídos, salas de aula saqueadas, danos à nova piscina da escola e incêndios durante o início dos anos 1980. Os professores e a cidade começaram a falar abertamente sobre o declínio do corpo discente e discípulo com evasão excessiva, drogas e álcool com intimidação para alunos mais estudiosos. Finalmente, cortes no financiamento (muitos atribuídos à polêmica proposição 2½ ) forçaram demissões e cortes em muitas das ofertas escolares.
Ultimos desenvolvimentos
Desde meados da década de 1980, a escola tornou-se altamente diversificada, sendo a minoria agora a maioria. Sua grande diversidade cresceu e se tornou uma característica proeminente da escola e foi reconhecida durante uma palestra na cerimônia de formatura de 2007. A escola desde então começou a se recuperar e agora começa a receber novos armários, carteiras, computadores e outros novos equipamentos. Os cursos continuam a expandir a amplitude de suas ofertas com novos cursos, incluindo chinês mandarim e novos cursos AP . Uma reforma abrangente de US $ 77 milhões em edifícios escolares foi concluída em 2012.
Ex-alunos notáveis
- Breno Giacomini , jogador profissional de futebol americano
- Kevin Cullen , jornalista
- Leo Kahn - cofundador da Staples
- Kevin McGlinchy , ex - jogador da MLB ( Atlanta Braves )
- Gary Cherone , ex-vocalista do Van Halen (banda) , vocalista do Extreme (banda)
- Andy Lee - cofundador da Dealpath
Acadêmicos
Os alunos podem escolher entre 15 cursos de colocação avançada , desde que atendam aos requisitos acadêmicos necessários.
Além disso, os alunos da Malden High School também têm a opção de participar de um programa Virtual High School .
Demografia
Em 2009, a Malden High recebeu imigrantes de muitos países, incluindo China e Haiti. Como resultado da imigração do Haiti, as aulas de francês aumentaram. Como resultado da imigração da China, o diretor Dana Brown estabeleceu uma viagem relacionada à escola para a China e proibiu a distribuição de tarefas ou testes durante o Ano Novo Chinês .
Atividades extracurriculares
Esportes
A escola é membro da Massachusetts Interscholastic Athletic Association (MIAA). A escola mantém vários times do time do colégio, incluindo um time de natação, bem como times de beisebol , golfe , voleibol , futebol, basquete , ginástica , lacrosse, luta de softball , tênis , atletismo / cross country e futebol . Além disso, a escola tem alguns clubes esportivos iniciantes em busca de reconhecimento oficial; o esporte mais recente a conquistá-lo foi o time de vôlei feminino. A Malden High School já apresentava um time de rifle que competia contra times universitários e desfrutou de várias dinastias de campeonatos de longa data até ser encerrada. O nome da equipe da escola é Golden Tornadoes com seu mascote, um leão chamado Nedlam. A Malden High School, em conjunto com a Medford High School, tem a segunda rivalidade contínua mais antiga do futebol colegial nos Estados Unidos, com o primeiro Jogo do Dia de Ação de Graças datando de 1889.
Clubes, organizações, publicações
Fora dos esportes, a Malden High School oferece uma grande variedade de atividades extracurriculares. Isso inclui clubes de serviço (incluindo Key Club e Interact Club ), clubes étnicos e culturais (Haitian Club), clubes de ativismo, clubes de interesses e vários outros, ambos totalmente reconhecidos pela escola e não oficiais (os clubes devem alcançar alguma notoriedade e se inscrever antes reconhecimento total e ter que esperar até as negociações do contrato antes que os estipêndios sejam adicionados).
O azul e o dourado
O jornal oficial da escola seguiu uma longa e orgulhosa tradição de publicação por mais de 90 anos, tornando-o o segundo jornal público de ensino médio mais antigo em funcionamento. Ao longo dos anos, ganhou muitos prêmios, incluindo 40 prêmios Columbia Scholastic Press Association , New England Scholastic Press Association (NESPA) e Suffolk University . O prêmio mais recente foi recebido em 2010 como Melhor em Redação de Notícias da Suffolk University.
Oráculo
O Oráculo é a segunda sociedade literária mais antiga do país. Em 2006 a sociedade recebeu o ranking de “Superior”, a mais alta classificação possível, havendo apenas uma outra sociedade literária escolar no estado.
Variedades juniores
Junior Varieties é o programa de variedades mais antigo do país. A variedade apresenta temas anuais com uma mistura de comédia, talento vocal, apresentações instrumentais, apresentações de dança e outras esquetes. O show é liderado em grande parte pelos alunos do primeiro ano, mas os alunos de todas as séries participam, incluindo sua própria parte no show.
Outras atividades, organizações e clubes
Muitos outros clubes funcionam na escola.