Precedência global - Global precedence
Imagens e outros estímulos contêm características locais (detalhes, partes) e características globais (o todo). A precedência se refere ao nível de processamento (global ou local) para o qual a atenção é dirigida primeiro. A precedência global ocorre quando um indivíduo identifica mais prontamente a característica global quando apresentado a um estímulo contendo características globais e locais. O aspecto global de um objeto incorpora a imagem geral mais ampla como um todo, enquanto o aspecto local consiste nas características individuais que constituem esse todo maior. O processamento global é o ato de processar um estímulo visual de forma holística. Embora a precedência global seja geralmente mais prevalente do que a precedência local, a precedência local também ocorre sob certas circunstâncias e para certos indivíduos. A precedência global está intimamente relacionada aos princípios de agrupamento da Gestalt, em que o todo global é um agrupamento de objetos proximais e semelhantes. Dentro da precedência global, existe também o efeito de interferência global, que ocorre quando um indivíduo é orientado a identificar a característica local, e a característica global posteriormente interfere diminuindo o tempo de reação.
Métodos básicos
A precedência global foi estudada pela primeira vez usando a figura de Navon , onde muitas letras pequenas são organizadas para formar uma letra maior que coincide ou não. Variações da figura Navon original incluem formas e objetos. Os indivíduos apresentados com uma figura Navon receberão uma de duas tarefas. Em um tipo de tarefa, os participantes são informados, antes da apresentação do estímulo, se devem focar em um nível global ou local, e sua precisão e tempo de reação são registrados.
| Consistente | Neutro | Conflitante |
|---|---|---|
TTTTTTTTTTTT
TTTTTTTTTTTT
TTTT
TTTT
TTTT
TTTT
TTTT
TTTT
|
+++++++++++++
+++++++++++++
++++
++++
++++
++++
++++
++++
|
SSSSSSSSSSSS
SSSSSSSSSSSS
SSSS
SSSS
SSSS
SSSS
SSSS
SSSS
|
Em outro tipo de tarefa, os participantes são apresentados primeiro a um estímulo alvo e, posteriormente, a dois visuais diferentes. Um dos visuais corresponde ao estímulo-alvo em nível global, enquanto o outro visual corresponde ao estímulo-alvo em nível local. Nesta condição, os experimentadores observam qual dos dois visuais, o global ou local, é escolhido para combinar com o estímulo alvo.
Resultados e teorias específicas
Em geral, o tempo de reação para identificar a letra maior é mais rápido do que para as letras menores que compõem a forma. Navon orientou os participantes a se concentrarem global ou localmente em estímulos que fossem consistentes, neutros ou conflitantes nos níveis global e local (veja as figuras acima). O tempo de reação para identificação global foi muito mais rápido do que para identificação local, mostrando precedência global. Além disso, o efeito de interferência global, que ocorre quando o aspecto global é processado automaticamente mesmo quando a atenção é direcionada localmente, causa um tempo de reação lento. O estudo de precedência global de Navon e seus estímulos, ou variações dele, ainda são usados em quase todos os experimentos de precedência global.
Diferenças raciais
Quando apresentado a uma figura Navon, há uma ligeira preferência local por caucasianos, mas os asiáticos orientais mostram uma preferência global óbvia e são mais rápidos e precisos no processamento global. A inclinação para a precedência global também é evidente em asiáticos-australianos de segunda geração, mas a correlação é mais fraca do que a de imigrantes recentes. Isso pode se originar do ambiente físico das cidades do Leste Asiático em comparação com as cidades ocidentais, pois o nível de complexidade visual varia entre esses ambientes. A tendência dos caucasianos de processar informações "analiticamente" e dos asiáticos "holisticamente" também foi atribuída a diferenças na estrutura do cérebro.
Para alguns cientistas cognitivos, o forte contraste nas tendências de processamento cognitivo entre culturas e raças sugere que todos os estudos sobre percepção cognitiva devem relatar as raças dos participantes para garantir conclusões teóricas válidas. Especialmente em experimentos envolvendo estímulos espacialmente distribuídos, diferenças raciais ou culturais negligenciadas na percepção visual podem distorcer os resultados.
Diferenças culturais
A precedência global não é um fenômeno universal.
Quando os estímulos da figura Navon são apresentados a participantes de uma cultura africana remota, o Himba , a precedência local é observada, embora o Himba mostre as capacidades de processamento global e local.
Essa diferença de precedência para os estímulos da figura de Navon pode ser atribuída a diferenças culturais nas ocupações ou na prática de leitura e escrita. Essa descoberta afasta a ideia de que a precedência local é uma consequência ou sintoma de desordens, uma vez que o Himba é uma sociedade em funcionamento normal, capaz de processamento global e local.
Estímulos variados
Os estímulos são significativos ou sem sentido. Por exemplo, letras e objetos familiares, como uma xícara, são significativos, enquanto formas não identificáveis e não geométricas não são. Em ambos os tipos de estímulos, a vantagem global é observada, mas o efeito de interferência global só ocorre com estímulos significativos. Em outras palavras, quando o objeto global é significativo, o tempo de reação para identificação da característica local aumenta.
Isso apóia a teoria de que, dentro da precedência global, a vantagem global e a interferência global dependem de dois mecanismos separados. A interferência global-local ocorre como resultado do processamento automático de objetos globais. A teoria é que o efeito de precedência global tem um mecanismo sensorial ativo na vantagem global, enquanto os processos automáticos e semânticos estão ativos no efeito de interferência.
Era
O processamento cognitivo varia em diferentes grupos de idade, e vários estudos foram feitos usando números do tipo Navon para examinar a correlação entre precedência e idade.
Crianças e adolescentes
Quando apresentados a uma tarefa global-local, crianças e adolescentes exemplificam um preconceito local. Crianças mais novas respondem mais lentamente a diferentes tipos de estímulos em comparação com crianças mais velhas e, portanto, a precedência local parece mais prevalente do que a precedência global na organização perceptual, pelo menos até a adolescência, quando começa a transição para a percepção visual orientada globalmente. A capacidade de codificar uma forma global, necessária para reconhecer e identificar objetos com eficiência, aumenta com a idade. No entanto, também foi descoberto que há uma tendência para a informação global durante a infância, que pode ser baseada em informações de alta frequência espacial, bem como visão limitada. Portanto, a precedência global durante os primeiros anos de vida pode não ser ascendente, mas sim um desenvolvimento em forma de U.
Envelhecimento
Há um declínio da precedência global em assuntos mais velhos. Quando apresentados a figuras semelhantes a Navon, os jovens adultos demonstram um aprimoramento da precedência global, pois quando o número de letras locais formando a letra global aumenta, sua precedência global aumenta. Por outro lado, não há efeito de precedência ou aprimoramento para sujeitos mais velhos quando apresentados à mesma tarefa. Isso vincula a precedência global aos princípios da Gestalt de Proximidade e Continuidade, e sugere que deficiências relacionadas à Gestalt, como o declínio no agrupamento perceptivo, podem ser a base do declínio da precedência global em sujeitos mais antigos.
O declínio da precedência global também pode estar relacionado à especialização hemisférica. A teoria da frequência espacial propõe que a informação global versus local é processada por meio de dois “canais” de baixa (global) versus alta (local) frequências espaciais. a frequência espacial mede a frequência com que um estímulo se move pelo espaço. Com base nessa teoria, a teoria da dupla frequência liga o hemisfério esquerdo com altas frequências espaciais, levando a um efeito de precedência global, e o hemisfério direito com baixas frequências espaciais, levando a um efeito de precedência local. Isso sugere que os fatores neuropsicológicos por trás do declínio da precedência global podem ocorrer mais rapidamente no hemisfério direito do que no esquerdo.
Afetam
Estudos sobre o humor mostraram que pistas positivas e negativas podem influenciar a atenção global versus local durante tarefas baseadas em imagens.
Primos emocionais autogerados
Alguns estudos mostraram que o priming positivo diminui o tempo de resposta local, demonstrando um efeito de diminuição da precedência global, enquanto o priming negativo aumenta o tempo de resposta local. O humor dita as preferências do tipo de processamento.
O resultado de que o priming negativo reduz a flexibilidade se correlaciona com a teoria Psi que afirma que a emoção negativa inibe o acesso à memória de extensão, reduzindo a flexibilidade cognitiva . Isso também apóia a teoria de que o afeto positivo aumenta a flexibilidade cognitiva.
Primos emocionais padronizados
O priming de humor positivo também aumenta a flexibilidade cognitiva quando as palavras primárias não têm especificidade individualista e quando os primos são visuais. O afeto positivo não promove simplesmente o processamento local, mas melhora as habilidades da pessoa em sua dimensão não preferida. Por exemplo, alguém que prefere o aspecto local dos estímulos apresentaria desempenho aumentado na identificação do aspecto global e vice-versa. Isso apóia ainda mais a teoria da flexibilidade cognitiva.
No entanto, muitos estudos sobre o processamento global e afetam o conflito entre si. Um estudo específico mostrou que indivíduos de bom humor são mais propensos do que aqueles de humor triste a identificar imagens com base em atributos globais ao invés de locais, ao contrário de outros estudos que foram realizados. Prestar atenção aos recursos globais é a estratégia padrão para processamento visual. Portanto, se os sentimentos positivos são mais frequentes do que os negativos e, portanto, os sentimentos positivos são mais acessíveis, os sentimentos positivos devem instigar o processamento global mais do que os sentimentos negativos, porque a estratégia global é igualmente mais acessível. De uma aplicação mais mundana, o afeto positivo pode ajudar a compreender o significado mais amplo de estímulos como literatura ou arte, enquanto o afeto negativo pode ajudar a compreender mais detalhes minuciosos dentro desses estímulos, como palavras particularmente rítmicas ou nuances de cores.
Rostos
O priming com figuras de Navon auxilia no reconhecimento de rostos, uma tarefa holística, quando a resposta eliciada da figura corresponde à precedência da figura. Por exemplo, se o estímulo tem precedência local e o participante é instruído a responder com a identificação de característica local, sua precisão no reconhecimento facial melhora. O mesmo ocorre quando respostas globais são solicitadas a estímulos globais.
Quando uma tarefa facial requer processamento local para identificação, o reconhecimento facial dos participantes melhora quando eles devem responder a estímulos de precedência global com respostas locais e vice-versa. Eles são forçados a mostrar flexibilidade cognitiva em suas respostas aos primos das figuras de Navon.
Uma teoria explica que o reconhecimento facial normal requer processos automáticos, enquanto o reconhecimento facial especial requer processos controlados. Processos automáticos são auxiliados por estímulos e respostas correlativos, enquanto processos controlados são auxiliados por estímulos e respostas que não se correlacionam. Isso indica que o reconhecimento facial depende do tipo de atenção, automática ou controlada, ao invés de focar em características globais ou locais.
Inversão de rosto
Ao identificar faces invertidas, aqueles que mostram uma precedência global mais forte mostram uma mais proeminente. Aqueles que mostram uma precedência global mais forte também têm um déficit maior nas habilidades de identificação quando as faces são invertidas; suas habilidades de identificação diminuem mais da identificação vertical para a identificação invertida do que os indivíduos com precedência global fraca.
Isso se correlaciona com a teoria de que faces verticais são processadas holisticamente ou com um mecanismo especial. Aqueles com precedência global mais forte devem ter um desempenho melhor no processamento holístico de uma face vertical. A precedência global mais forte deve mostrar uma diminuição maior na precisão da identificação de faces invertidas porque a tarefa depende do processamento local.
Caracteristicas individuais
O grau de precedência global demonstrada difere em relação à variável de dependência de campo de um indivíduo . Dependência de campo é a quantidade em que se confia nas leis da Gestalt de organização perceptual. A alta dependência de campo corresponde a um viés maior em direção ao nível global, enquanto a independência de campo corresponde a uma dependência menor no nível global.
Isso indica que as características individuais têm efeito sobre a prevalência da precedência global e que o processamento global e local existe em um continuum.
Explicação fisiológica
Evidências neuropsicológicas baseadas em PETs sugerem que o aspecto global das situações visuais é ativado e é processado preferencialmente pelo hemisfério direito , enquanto o aspecto local das situações visuais é ativado e processado preferencialmente pelo hemisfério esquerdo. A visão clássica da psicologia da Gestalt também sugere que o hemisfério direito está envolvido na percepção de todos e, portanto, desempenha um papel mais forte no processamento global, enquanto o hemisfério esquerdo envolve elementos locais separados e, portanto, desempenha um papel mais forte no processamento local.
No entanto, a especialização hemisférica é relativa porque depende do ambiente experimental, bem como do "conjunto atencional" do indivíduo. Além disso, o tipo de estímulo pode influenciar as estruturas neurais subjacentes à especialização hemisférica. O processamento global é a estratégia padrão para a maioria dos indivíduos, mas os estímulos locais são freqüentemente mais exigentes perceptivamente para reconhecer e identificar, mostrando o efeito dos estímulos no processamento visual.
Desordens
A figura de Navon tem sido usada para relacionar teorias a respeito do processamento para avaliar as deficiências de aprendizagem cognitiva, como dislexia do desenvolvimento , discalculia , transtorno de personalidade obsessivo-compulsiva e autismo .
Dislexia
Quando submetido a um teste de figuras de Navon, as pessoas com dislexia têm dificuldade em identificar automaticamente grafemas com fonemas , mas não em identificar números com magnitudes. Por outro lado, as pessoas com discalculia têm dificuldade em identificar automaticamente os números com magnitudes, mas não com letras e fonemas. Isso sugere uma dissociação entre indivíduos com dislexia e discalculia. Essas deficiências de aprendizagem de desenvolvimento não causam problemas gerais com a identificação de símbolos em suas representações mentais, mas sim criam desafios específicos.
Transtorno de personalidade obsessiva compulsiva
Indivíduos com transtorno de personalidade obsessivo-compulsivo (OCPD) são propensos a se distrair com os aspectos locais dos estímulos quando solicitados a identificar aspectos globais de figuras como a figura de Navon. Isso provavelmente ocorre porque os indivíduos com OCPD caracteristicamente têm atenções nítidas e orientadas para os detalhes e tendem a se concentrar mais em detalhes do que no contexto mais amplo.
Autismo
Existem correlações entre o desempenho global ou local em uma tarefa e as habilidades para identificar emoção e idade canina para crianças autistas. Em ambos os casos, as respostas globais se correlacionam com uma melhor identificação. Em geral, as crianças autistas demonstram precedência global muito mais fraca do que aquelas sem o transtorno. Dentro do grupo de crianças autistas, aquelas que respondem mais globalmente a uma tarefa de discriminação têm melhor desempenho em tarefas de emoção e idade canina.
Uma explicação é uma possível disfunção biológica na região do cérebro onde ocorre o processamento facial. A pesquisa indica que o processamento global, o reconhecimento facial e o reconhecimento da expressão emocional estão todos ligados ao hemisfério direito . Um defeito nessa área explicaria as características do autismo. Para obter mais informações sobre reconhecimento e processamento facial em indivíduos com autismo, consulte a seção autismo e reconhecimento facial de percepção facial .