Educação em Shenzhen - Education in Shenzhen

Em 2009, havia 974 instituições de educação pré- escolar em Shenzhen , uma cidade em Guangdong , China : 346 escolas primárias com 589.500 alunos, 285 escolas primárias e secundárias com 316.000 alunos e 20 escolas vocacionais secundárias com 47.000 alunos. Havia também nove instituições de ensino superior em tempo integral com sede na cidade, uma instituição de ensino superior com ensino por correspondência e 109 filiais de instituições de ensino superior (além disso, 52 universidades chinesas e estrangeiras realizam treinamento e pesquisa no Parque da Universidade Virtual de Shenzhen). No total, 67.000 alunos estudaram nas universidades de Shenzhen (mais de 600 mil alunos foram matriculados em cursos por correspondência).

História

Antes da década de 1980, não havia instituições de ensino superior em Shenzhen; o nível secundário era o mais alto disponível na cidade. O ímpeto para desenvolver a infraestrutura educacional no antigo condado de Bao'an veio quando ele foi redesignado como Zona Econômica Especial de Shenzhen e houve uma demanda por profissões instruídas. A designação SEZ trouxe o primeiro fluxo de graduados universitários. 38 escolas secundárias adicionais foram abertas no período de 1980 a 1995. A educação primária universal foi alcançada em 1989, a matrícula universal no ensino médio foi alcançada em 1994 e a conclusão universal do ensino médio foi alcançada em 1995.

Faculdades e universidades

Shenzhen University

A maior universidade de Shenzhen é a Universidade de Shenzhen , fundada em 1982 e sediada no distrito de Nanshan . Entre as principais instituições de ensino superior e secundário da cidade estão:

Southern University of Science and Technology

Educação K-12

De acordo com Laurie Chen, do South China Morning Post , Shenzhen, que tinha 15 milhões de habitantes em 2019, não havia construído tantas escolas primárias e secundárias para sua população quanto deveria, em comparação com cidades igualmente desenvolvidas na China. Em 2016, Qian Jinghua da Sixth Tone afirmou que há uma grande demanda por educação em Shenzhen, com muitas escolas com excesso de inscrições. A maioria das vagas de matrícula está aberta apenas para pessoas com autorização de residência em Shenzhen, ou hukou , e Qian Jinghua declarou "Mesmo para alunos com residência local, a competição é feroz e a educação pública não está isenta de custos econômicos" devido às tentativas de encontrar moradias divididas em escolas públicas superiores à medida que a habitação se torna cada vez mais cara. Laurie Chen citou a taxa de aceitação das escolas secundárias de Shenzhen em 2018: 35.000 vagas estavam disponíveis para quase 80.000 candidatos. Ela também citou como Guangzhou tinha 961 escolas primárias enquanto Shenzhen tinha apenas 344 escolas primárias, bem como como a contagem de professores primários de Guangzhou excedeu a de Shenzhen em 17.000; Chen argumentou que Guangzhou e Shenzhen têm populações semelhantes. Para as famílias sem Shenzhen hukou , a competição é mais severa. Por volta de 2016, o Guangzhou Daily afirmou que os alunos não-Shenzhen hukou têm cada um 1,71% de possibilidade de admissão nas "Quatro Famosas" escolas públicas em Shenzhen, as quatro escolas públicas mais respeitadas da cidade, enquanto uma pessoa com um hukou Shenzhen tem uma possibilidade abaixo de 10%.

Em resposta à alta demanda por educação, em 2019 as escolas de Shenzhen começaram a aumentar os salários dos futuros professores.

Performance acadêmica

Em 1993, as notas do exame de admissão no ensino superior de Shenzhen não foram significativamente tão altas quanto no verão de 1995. Entre essas duas datas, o programa de educação 2 + 1 foi implementado, o que encorajou os alunos considerados com pouca probabilidade de sucesso no ensino superior a se matricularem no ensino técnico. escola. No verão de 1995, 2.595 pessoas se formaram nas escolas secundárias de Shenzhen, com 1.722 pontuações acima da pontuação exigida para inscrição na universidade, representando 66,4% dos 2.595 formados do ensino médio que fizeram os exames do ensino médio. Em 1995, das principais cidades da província, Shenzhen ficou em terceiro lugar ou mais em seis testes de admissão à universidade; houve sete desses testes no total. De acordo com Jin Xiao, o desempenho acadêmico das escolas secundárias geralmente é medido por meio de estatísticas relacionadas à matrícula na universidade.

Escolas de educação profissional / técnica

Shenzhen tinha várias escolas de educação profissional / técnica (VTE; 职业 技术 教育 ; 職業 技術 教育 ; Zhíyè jìshù jiàoyù ; zik1 jip6 gei6 seot6 gaau3 juk6 ) na década de 1990. A Escola de Educação Continuada de Professores de Shenzhen era, em 1979, a única escola normal da cidade. Era controlado pelo Departamento de Educação de Shenzhen. Foram atendidos alunos que concluíram o ensino fundamental e eram 80 alunos em 1979. Havia nove outras escolas secundárias especializadas (SSS) com as mesmas condições de matrícula estabelecidas por aquele departamento na década de 1980. Em 1989, as escolas SSS eram os únicos VTEs com mais de 400 matrículas.

Na década de 1990, as escolas secundárias de ensino geral e as escolas secundárias junior-sênior combinadas tinham um total de 29 divisões vocacionais / técnicas (VTD); em algumas dessas escolas secundárias combinadas, o VTD era a única divisão de ensino médio disponível, enquanto em outras havia VTD e ensino secundário superior geral disponível. Naquela década, Shenzhen tinha seis escolas secundárias profissionais independentes (IVUSS). O Departamento de Trabalho de Shenzhen, na década de 1990, tinha uma única escola de trabalhadores técnicos (TWS).

Em 1993, a cidade começou a construir o Instituto Superior de Educação Profissional / Técnica de Shenzhen (SVTEI). Foi inaugurado em setembro de 1994. Suas inscrições iniciais foram 200, com ele subindo para 1.000 no ano seguinte.

Alunos que frequentam escolas de Hong Kong

Em 2012, o Shenzhen Education Bureau proibiu os alunos de Hong Kong e Macau de residência permanente de frequentar escolas públicas (governamentais) em Shenzhen, mesmo que ambos os pais fossem originários da China Continental e mesmo que os seus pais pagassem impostos em Shenzhen e / ou trabalhassem em Shenzhen; na época, outras cidades da província aceitavam alunos com residência em Hong Kong e Macau. Como resultado, em 2015, 30.000 crianças que moravam em Shenzhen frequentaram escolas em Hong Kong . Em 2016, os pais processaram o Departamento de Educação para obter o direito de crianças residentes em Hong Kong e Macau frequentarem escolas públicas em Shenzhen. As crianças nascidas em Hong Kong de classe média são frequentemente de famílias que não podem pagar as escolas privadas no Continente e, portanto, devem usar as escolas públicas de Hong Kong.

Escolas internacionais

Shekou International School

Devido à intensa competição e à falta de vagas para estudantes em escolas públicas, muitas famílias chinesas baseadas em Shenzhen recorreram a escolas internacionais que, historicamente, atendiam alunos nascidos no exterior. Outros fatores de promoção de escolas internacionais incluem uma orientação internacional na cultura da cidade e uma grande população de pessoas originárias de fora de Shenzhen, bem como a presença de residentes em Shenzhen com residência permanente em Hong Kong. Empresas imobiliárias e grupos financeiros forneceram apoio financeiro a algumas escolas internacionais.

Em 2016, havia sete escolas internacionais em Shenzhen que proibiam a admissão a cidadãos chineses sem cidadania ou residência estrangeira / Hong Kong / Macau, enquanto havia dezesseis escolas privadas oficialmente designadas pelo governo municipal como tendo currículos internacionais "experimentais".

No período de outono de 2014 a outono de 2016, mais de dez escolas com currículos internacionais foram abertas. Zhang Qian, do Shenzhen Daily, afirmou que a percepção da qualidade das escolas era diferente e que muitas tinham mensalidades "altas". O diretor da C-UK College Shenzhen , Ding Hui, declarou: "Devido à demanda do mercado e à regulamentação inadequada, quase não há limite para a abertura de uma escola internacional se você tiver o apoio financeiro." A partir de 2016, várias instituições educacionais que se autodenominam escolas internacionais foram registradas como organizações de treinamento em tempo integral e não tinham licenças oficiais para escolas internacionais.

Zhang Qian afirmou que algumas escolas estavam com falta de estabilidade, com pelo menos uma fechando um ano após sua inauguração e outra mudando de proprietário após seis meses de operação.

Lista de escolas internacionais

As escolas internacionais na cidade designadas para filhos de trabalhadores estrangeiros incluem:

O governo da província de Guangdong aprovou o BASIS e o Bromsgrove-Mission Hills, enquanto o governo municipal de Shenzhen aprovou os outros seis.

Outras escolas internacionais:

Educação complementar

A Escola de Sábado de Shenzhen (深 ・ (ｼ ﾝ ｾ ﾝ) 補習 授業 校 Shinsen Hoshū Jugyō Kō , anteriormente SHENZHEN 日本人 補習 校), uma escola japonesa de fim de semana , tem seu escritório no 8º andar do Edifício Jinsanjiao ( 金 三角 大厦 / 金 in 大廈 ) em Baishizhou , Distrito de Nanshan . Anteriormente, estava localizado no Centro de Convenções Internacional Ming Wah ( 明 华 国际 会议 中心 ) em Shekou .

Além disso, a Câmara de Comércio e Indústria Coreana de Shenzhen organiza uma escola coreana aos sábados porque muitos alunos coreanos não estão estudando em escolas coreanas; a escola tinha cerca de 600 alunos em 2007. A câmara usa o espaço alugado na Escola Primária OCT como sala de aula da escola coreana nos fins de semana.

Referências

  • Xiao, Jin (janeiro de 1998). "Expansão da educação em Shenzhen, China: sua interface com o desenvolvimento econômico" . Revista Internacional de Desenvolvimento Educacional . Elsevier . 18 (1): 3–19. doi : 10.1016 / S0738-0593 (97) 00025-4 .

Notas