Centro de Justiça e Construção da Paz - Center for Justice and Peacebuilding

Centro de Justiça e Construção da Paz na Universidade Menonita Oriental

Modelo	Pós-graduação, credenciada até o nível de mestrado; também oferece cursos para fins de treinamento sem crédito.
Estabelecido	1994-95
Instituição mãe	Universidade Menonita Oriental
Afiliação	Igreja Menonita nos EUA
Diretor	Diretor fundador, John Paul Lederach ; diretor executivo desde 2013, J. Daryl Byler
Equipe acadêmica	6 professores dedicados; 7 adjunto; 16 instrutores adicionais no anual Summer Peacebuilding Institute
Localização	Harrisonburg , Virgínia , EUA 38 ° 28′15 ″ N 78 ° 52′46 ″ W / 38,470966 ° N 78,879519 ° W / 38.470966; -78,879519 Coordenadas : 38,470966 ° N 78,879519 ° W38 ° 28′15 ″ N 78 ° 52′46 ″ W /  / 38.470966; -78,879519
Campus	97 acres em localização semi-urbana do Vale Shenandoah
Local na rede Internet	www .emu .edu / cjp

O Center for Justice and Peacebuilding (CJP) é um programa de pós-graduação credenciado fundado em 1994. Ele também oferece treinamento sem crédito. O programa é especializado em transformação de conflitos, justiça restaurativa , cura de traumas, desenvolvimento equitativo e resolução de conflitos organizacionais. O CJP está sediado na Eastern Mennonite University (EMU) em Harrisonburg, Virginia , que se descreve como "um líder entre as universidades baseadas na fé" ao enfatizar "a construção da paz, cuidado com a criação, aprendizado experimental e engajamento intercultural". Um dos três ganhadores do Prêmio Nobel da Paz em 2011, Leymah Gbowee, da Libéria, fez mestrado em transformação de conflitos pela CJP em 2007.

História

O Centro de Justiça e Construção da Paz (CJP) está ancorado em duas correntes dentro da corrente menonita do Cristianismo :

1. Sua tradição de ajudar pessoas que sofrem de conflitos violentos ou calamidades naturais, independentemente de sua religião ou etnia
2. Sua renúncia a todas as formas de violência

Aliviando o sofrimento

A fundação do Centro de Justiça e Construção da Paz surgiu em parte do trabalho do Comitê Central Menonita (MCC). Fundada em 1920 para ajudar outros menonitas e outros na Rússia e na Ucrânia , a organização desenvolveu uma reputação global por fornecer assistência após desastres naturais e causados ​​pelo homem em meados da década de 1970, geralmente operando sob o Serviço de Desastres Menonita da MCC , fundado em 1950.

Não violência, paz e justiça

No final da década de 1970 e início da década de 1980, a MCC começou a trabalhar no estabelecimento de um melhor programa de treinamento com foco nos campos da paz e da justiça em um nível sistemático. Isso foi resolvido primeiro com a fundação do Escritório sobre Crime e Justiça, com o renomado especialista em justiça restaurativa Howard Zehr como seu primeiro diretor. Este escritório tinha o objetivo de mover o sistema de justiça de punições retributivas para processos que ajudariam a curar os feridos e restaurar as comunidades. Zehr deu início ao primeiro programa de conferência entre vítima / infrator nos Estados Unidos durante esse período. Dois anos depois, a MCC fundou o Mennonite Conciliation Service (MCS) com Ron Kraybill como seu primeiro diretor. A missão desta organização era encorajar os menonitas e outros a buscar a resolução pacífica dos conflitos. Esses dois escritórios mais tarde foram integrados ao Escritório de Justiça e Construção da Paz da MCC. Kraybill deixou a MCS em 1989 para buscar um Ph.D. e foi substituído por John Paul Lederach . O mandato de Kraybill e Lederach coincidiu um pouco, permitindo-lhes a oportunidade de desenvolver uma visão comum para um novo tipo de programa de estudos para a paz no mundo do ensino superior. Kraybill mais tarde relembrou aquelas primeiras conversas:

Queríamos uma boa mistura de acadêmicos via conceituação de teoria, mas com prática no mundo real. Não acho que estivéssemos necessariamente pensando em um programa de mestrado, apenas algum tipo de situação em que ensino e prática andassem juntos. Outro desejo forte era trabalhar em equipe com outras pessoas para uma instituição onde a perspectiva baseada na fé fosse valorizada. Tínhamos medo do desejo de prestígio individual e queríamos trabalhar em um ambiente onde os indivíduos estivessem mais comprometidos com uma missão institucional do que com a escalada mais alta do sucesso individual.

O trabalho da MCS no final dos anos 1980 também coincidiu com o desenvolvimento das equipes de pacificadores cristãos, um esforço conjunto das duas maiores denominações menonitas da América do Norte e da Igreja dos Irmãos. Fundada após um discurso da Conferência Mundial Menonita por Ronald J. Sider, autor do best-seller Cristãos Ricos em uma Era de Fome (publicado e republicado em 1977, 1997, 2005) no qual ele disse:

Devemos estar preparados para morrer aos milhares. Aqueles que acreditaram na paz pela espada não hesitaram em morrer. Orgulhosamente, corajosamente, eles deram suas vidas. Repetidamente, eles sacrificaram um futuro brilhante à trágica ilusão de que mais uma cruzada justa traria paz em seu tempo, e eles sacrificaram suas vidas aos milhões. A menos que nós. . . estamos prontos para começar a morrer aos milhares em novas e dramáticas façanhas pela paz e justiça, devemos confessar tristemente que nunca realmente quisemos dizer o que dissemos, e nunca ousamos sussurrar outra palavra sobre pacifismo para nossos irmãos e irmãs naquelas terras desesperadas cheio de injustiça. A menos que estejamos prontos para morrer desenvolvendo novas tentativas não violentas de reduzir o conflito, devemos confessar que nunca realmente quisemos dizer que a cruz era uma alternativa à espada.

Fundador

Em 1990, o Eastern Mennonite College (EMC) contratou John Paul Lederach para ensinar sociologia e conciliação internacional. Ele continuou a chefiar o trabalho de conciliação da MCC, incluindo o treinamento de funcionários da MCC antes de suas atribuições internacionais. Durante esse tempo, ele prestou consultoria em uma série de conflitos, na região basca da Espanha, Colômbia, Filipinas e Irlanda do Norte, entre outros. Depois de uma viagem exaustiva, Lederach começou a conversar com líderes de opinião menonitas e trabalhadores do conflito, incluindo Hizkias Assefa , Kraybill e outros, sobre educar sistematicamente as pessoas para fazer o tipo de trabalho que ele estava fazendo. Dois educadores aposentados, James e Marian Payne (ambos ex-alunos da UEM), deram um passo à frente quando souberam da esperança de um centro dedicado à educação para a paz na UEM. Garantiram os recursos necessários para sustentar a CJP em seu primeiro ano de existência, além de fazerem da CJP a beneficiária de seu patrimônio. Os Paynes fizeram uma doação inicial de $ 25.000 (em 2007, suas doações totalizaram mais de $ 500.000). O CJP começou no outono do ano acadêmico de 1994-95 com dois alunos de nível de mestrado: Jonathan Bartsch, um americano que estudou e trabalhou em o Oriente Médio por quase três anos e que falava árabe, e Jim Hershberger, um americano que havia passado oito anos com o Comitê Central Menonita na Nicarágua devastada pela guerra e era fluente em espanhol. Eles começaram seus estudos um ano antes de o credenciamento do programa ser concedido. Eles se juntaram a eles no semestre da primavera de 1995 por Moe Kyaw Tun, que estivera envolvido com o movimento de resistência em Mianmar (Birmânia) antes de fugir para a Tailândia. Ao estabelecer o CJP, seus fundadores disseram que buscaram aproveitar as lições aprendidas pelo MCC e outros menonitas na arena da paz. Cinco características recorrentes dessas lições referenciadas por estudiosos são:

1. Humildade : Em vez de desempenhar o papel de "profissional educado dizendo aos subordinados sociais como fazer as coisas", a antropóloga Sally Engle Merry escreveu que os menonitas tendem a "ouvir, ser criativos e inovadores, permanecer vulneráveis, abrindo espaço para que outros assumam o controle de suas vidas . "
3. Abertura à mudança pessoal : o rabino e estudioso Marc Gopin escreveu: "O interventor menonita está preparado para passar por uma transformação espiritual ... [Parece muito claro que traços éticos, como gratidão, ânsia de aprender com os outros, e abertura para mudanças positivas e generosidade são essenciais para a transformação do conflito menonita. "
5. Compromisso de longo prazo : a Dra. Sally Engle Merry escreveu que uma característica distintiva do trabalho pela paz no estilo menonita é o "compromisso com o envolvimento de longo prazo na situação de conflito. Isso está relacionado à ênfase no aprendizado de línguas e cultura, no desenvolvimento de workshops e treinamentos em línguas e práticas locais, sobre como construir relacionamentos e servir como pontes, tudo o que requer um investimento de tempo. "
7. Comunidade : A confiança na comunidade "é um componente vital de quem eles são e também algo que o campo de resolução de conflitos em geral pode aprender com eles". Os menonitas tendem a concentrar a maior parte de seus esforços no engajamento de pessoas comuns nas bases, em comparação com aqueles no topo de uma hierarquia social ou política.
9. Postura não violenta : como se poderia esperar, pessoas treinadas pelo CJP citam Jesus e Martin Luther King Jr. como modelos, mas também fazem referência a figuras como Mahatma Gandhi (hindu), Khan Abdul Ghaffar Khan (muçulmano) e Thich Nhat Hanh (budista).

Tanto Sally Engle Merry, que é quacre, e Marc Gopin, que é judeu, dizem que a "marca" do cristianismo dos menonitas parece desempenhar um papel crucial em capacitá-los e àqueles que eles treinam a persistir em trabalhar em conflitos profundos e intratáveis ao longo de muitos anos.

Nicho do CJP

O diretório do Consórcio para Educação, Pesquisa e Desenvolvimento para a Paz lista mais de 40 faculdades e universidades nos Estados Unidos que oferecem programas de graduação e pós-graduação em estudos para a paz, mas esses programas variam amplamente. Muitos se concentraram na "resolução de disputas", geralmente vista através de lentes jurídicas ou de gerenciamento de negócios. Outros se concentraram em pesquisas sobre questões de guerra, paz e segurança, muitas vezes com equipes e apoiadas por pessoas que viam os militares como um veículo aceitável para chegar à paz, ou pelo menos para suprimir as hostilidades abertas. Desde o seu início, o CJP tem se dirigido a pessoas com experiência intercultural ou ampla experiência doméstica que já trabalharam na resolução de conflitos, assistência humanitária, desenvolvimento ou justiça social. Conforme solicitado pelo diretor fundador John Paul Lederach , o CJP tem procurado evitar a imposição de modelos norte-americanos de resolução de conflitos no resto do mundo; em vez disso, defende estratégias sugeridas por "pistas e padrões eliciados pela cultura em questão", de preferência por pessoas intimamente conectadas a essa cultura. Como parte dos requisitos de graduação, os alunos devem testar seus novos conhecimentos por meio da "prática reflexiva" (também chamada de "estágio" ou "estágio").

Programas CJP

As concentrações acadêmicas e de treinamento do CPJ são:

• construção da paz estratégica
• justiça restaurativa e construção da paz
• trauma psicossocial e construção da paz
• desenvolvimento e construção da paz
• liderança organizacional e construção da paz

Mestrado em Artes na Educação

O programa de mestrado oferece pós-graduação em transformação de conflitos e justiça restaurativa.

O CJP exige um exame final abrangente para candidatos ao mestrado. O exame tem como objetivo avaliar essas "competências essenciais": habilidades de apresentação; análise de caso; auto Gerenciamento; cuidados pessoais; construção de equipe / role-playing; habilidades relacionais interpessoais; compreensão de teorias de construção da paz, incluindo transformação de conflitos, justiça restaurativa e cura de traumas; habilidades de pesquisa e entrevista; prática reflexiva; competência cultural; problemas éticos; teorias de mudança social; e outras habilidades e conceitos de prática específicos, como negociação baseada em princípios.

Summer Peacebuilding Institute

Cada Summer Peacebuilding Institute tem quatro sessões sucessivas; a primeira começa no início de maio e a última termina no final de junho. Os cursos variam, mas podem incluir construção da paz baseada na fé, monitoramento e avaliação, liderança organizacional, teatro de reprodução, análise de conflitos, gerenciamento de programas e projetos e reconciliação e justiça restaurativa.

Cinco livretos publicados pelo CJP, emitidos em 2007, 2008, 2009, 2010 e 2011, contêm fotos-retratos e reflexões de alguns dos participantes do SPI daquele ano. Previsivelmente, muitos alunos comentam que aprenderam muito com seus cursos e com os colegas. No entanto, os participantes do SPI também referem diversão . Babu Ayindo, um mestrado de 1998 do Quênia que voltou a lecionar no SPI 2011, disse: "Por meio da música, dança, poesia e música, as pessoas estão encontrando outra linguagem para transcender os conflitos que estão enfrentando."

Vários ex-alunos notáveis ​​do programa obtiveram seus diplomas principalmente ou exclusivamente por meio do programa SPI. A ganhadora do Prêmio Nobel da Paz Leymah Gbowee começou o treinamento formal em construção da paz participando de uma sessão da SPI, assim como três de seus colegas mais próximos na África Ocidental: o liberiano Sam Gbaydee Doe , que participou no final dos anos 1990 enquanto fazia seu mestrado (98); A nigeriana Thelma Ekiyor , que participou em 2002; e o pastor luterano liberiano, Reverendo "BB" Colley, que participou em 2000 e 2001. Farida Aziz, a ativista afegã pela paz e pelos direitos das mulheres, fez três cursos no SPI em 1999 e voltou em 2003 para um quarto curso. Os oito ex-alunos da EMU de seis países dos 1.000 nomeados pelo comitê com sede na Suíça para o Prêmio Nobel da Paz de 2005 receberam treinamento na EMU, principalmente por meio do SPI. O futuro presidente da Somália, Hassan Sheikh Mohamud, também participou do SPI em 2001 e enfatizou a importância da filosofia do programa em seu trabalho.

O SPI tinha 3.191 ex-alunos de 119 países, em dezembro de 2008.

STAR (Estratégias para Conscientização e Resiliência ao Trauma)

Strategies for Trauma Awareness and Resilience - normalmente denominado STAR - é um programa que foi lançado na UEM em resposta aos eventos de 11 de setembro . "A missão da STAR é fortalecer a capacidade dos líderes e organizações para lidar com traumas, quebrar ciclos de violência e construir resiliência nos níveis individual, comunitário e social." STAR consiste em um seminário de treinamento básico de cinco dias e treinamentos de especialidade STAR. A STAR foi possibilitada por quase US $ 1 milhão em dinheiro doado em 2002 (renovado em 2003 com mais US $ 1 milhão) da Church World Service para dar uma série de "seminários sobre consciência e recuperação de traumas" para centenas de pessoas da cidade de Nova York após o 9º / 11 ataques.

Esses seminários foram muito além de sua clientela original em Nova York. Mais de 7.000 pessoas participaram do STAR na última década, embora nem sempre no mesmo formato. STAR foi adaptado para públicos específicos. Há, por exemplo, uma STAR para "adultos que desejam habilidades práticas para trabalhar com jovens na abordagem de traumas, resolução de conflitos e prevenção da violência. Foi testada na Palestina, Quênia, Nova Orleans e Irlanda do Norte. Faz parte do currículo em 57 escolas secundárias em Nairóbi, Quênia "Outras variações são usadas para veteranos de guerra e para lidar com os efeitos contínuos de danos históricos, como a escravidão.

Trabalho de ex-alunos

Em setembro de 2015, 539 pessoas obtiveram um diploma de mestrado (42 a 45 horas semestrais) ou certificado de pós-graduação (15 horas semestrais) em transformação de conflitos do CJP. 78 bolsistas da Fulbright participaram dos treinamentos. Os ex-alunos do CJP representam 51 países em dezembro de 2010.

Ex-alunos notáveis

• Jonathan Bartsch, MA '97, CEO da CDR (Collaborative Decision Resources), a organização de mediação e facilitação mais antiga dos Estados Unidos
• Sandra Dunsmore, Graduate Certificate, - Diretora, Grant Making Support Group for the Open Society
• Babu Ayindo, MA '98, consultor em construção da paz na África desde o final dos anos 1990, empregado por várias fundações e agências para trabalhar em 11 países e lecionar em oito institutos de construção da paz em seis países.
• Sam Gbaydee Doe , MA '98, PhD ( University of Bradford ), co-fundador e primeiro diretor executivo da West African Network for Peacebulding (www.wanep.org/wanep/), consultor das Nações Unidas sobre desenvolvimento e reconciliação.
• Jan Jenner, MA '99, diretor do Instituto de Prática e Treinamento da EMU e autor de dois livros sobre construção da paz.
• Tammy Krause, MA '99, diretor fundador da JustBridges, um grupo americano que representa as necessidades das vítimas, trabalhando contra as barreiras entre promotores e advogados de defesa, vencedor do Soros Justice Fellowship e Ashoka Fellowship.
• Alfiado Zunguza, MA '99, fundador e diretor executivo da JustaPaz, a principal organização de paz do mundo de língua portuguesa.
• Akum Longchari, MA '00, cofundador e diretor do jornal The Morung Express em Nagaland ( Índia ), que é um ator principal nos esforços de paz entre a população minoritária em Nagaland e o governo central da Índia.
• Krista Rigalo, MA '00, chefe de programação e treinamento do Corpo de Paz dos EUA para a África.
• Hassan Sheikh Mohamud , presidente da Somália
• Emmanuel Bombande , MA '02, cofundador e diretor executivo da Rede da África Ocidental para a Paz (www.wanep.org/wanep/), recebeu o Prêmio de Excelência do Milênio em Gana em 2005.
• Joseph G. Campbell, MA '02, recebeu a Ordem do Império Britânico da Rainha Elizabeth II em 1997 por seus esforços de paz na Irlanda do Norte .
• Ameet Sharma Dhakal, MA'02, ex-fundador e editor-chefe da República , um diário em inglês publicado em Katmandu , atual fundador e editor do setopati.com.
• Ali Gohar , MA '02, cofundador e diretor da JustPeace International ( http://www.justpeaceint.org ), trabalhando extensivamente no Paquistão , fundindo princípios de justiça restaurativa com processos tradicionais de jirga.
• Claudia Henning, Graduate Certificate '02, ganhadora do prêmio de 2006 da International Association of Chiefs of Police pelo trabalho de justiça restaurativa com adolescentes.
• Dev Anand Ramiah, MA '02, Consultor de Portfólio e Líder de Equipe para a Ásia e o Escritório do Pacífico para Prevenção e Recuperação de Crises, Programa de Desenvolvimento das Nações Unidas
• Manjrika Sewak, MA'02, oficial sênior do programa na WISCOMP (Mulheres em Segurança, Gestão de Conflitos e Paz) em Nova Delhi , uma iniciativa de construção da paz da Fundação para a Responsabilidade Universal de Sua Santidade o Dalai Lama .
• Anjana Shakya , MA '02, fundadora e presidente da Himalayan Human Rights Monitors (www.himrights.org) e coordenadora executiva do Beyond Beijing Committee (www.beyondbeijing.org/).
• Ruth Zimmerman, MA '02, gerente do programa nacional da Visão Mundial para a Índia , ex-codiretora da CJP.
• Farida Aziz, MA '03, ativista pela paz afegã
• Jae Young Lee, MA '03, diretor fundador do Instituto Regional de Consolidação da Paz do Nordeste Asiático, formando redes e educando trabalhadores pela paz na Península Coreana , Japão e China .
• Tecla Namachanja Wanjala , MA '03, Presidente em exercício da Comissão da Verdade, Justiça e Reconciliação do Quênia
• Husam Naji Jubran, MA '04, treinador de milhares de ativistas não violentos preocupados com o futuro dos palestinos e líder de ações não violentas para protestar contra a situação na Cisjordânia e o tratamento dispensado aos palestinos em geral.
• Jebiwot Sumbeiywo, MA '04, chefe do partido, Peace Initiative Kenya.
• Iris de León-Hartshorn, MA '05, diretora de Transformative Peacemaking, um cargo de gabinete na Igreja Menonita (EUA) .
• John Katunga, MA '05, Conselheiro Técnico Regional para Construção da Paz e Justiça na Região da África Oriental para Serviços de Assistência Católica na África Oriental.
• Arieta Koila Olsson, MA '05, cofundadora e diretora do Pacific Centre for Peacebuilding, com sede em Fiji.
• Fred Yiga, MA '06, Comissário de Polícia da Missão das Nações Unidas no Sudão do Sul .
• Nuria Abdullah Abd - Líder feminina da Interpeace, baseada no escritório regional de Nairobi , Quênia .
• Leymah Gbowee , MA '07, 2011 Laureada com o Prêmio Nobel da Paz , fundadora da Women in Peacebuilding Network
• Nilofar Sakhi , MA '07, executiva-chefe do Centro Internacional para o Desenvolvimento Econômico das Mulheres Afegãs da Universidade Americana do Afeganistão .
• Carol Grosman, MA '08, diretora de Jerusalem Stories (www.jerusalemstories.org).
• Saeed Murad Rahi, MA '07, especialista em estado de direito, programa da USAID no Afeganistão .
• Dra. Michelle Tooley, SPI '03 -'08, Professora de Religião da Eli Lilly no Berea College , Kentucky e 1 dos 3 finalistas do Prêmio Thomas Ehrlich Civically Engaged Faculty de 2014.

Em 2001, o atual presidente da Somália, Hassan Sheikh Mohamud, concluiu três dos cursos intensivos do SPI, estudando mediação, cura de traumas e planejando treinamentos centrados no aluno. Mohamud iria fundar o Partido da Paz e Desenvolvimento (PDP) e co-estabelecer o Instituto Somali de Gestão e Administração (SIMAD).

Organizações fundadas por ex-alunos

Pessoas que eram afiliadas ao CJP (ou SPI), como alunos ou professores, nos anos anteriores passaram a fundar organizações ou programas de construção da paz em uma dúzia de países.

• Rede da África Ocidental para a Construção da Paz (Gana)
• Bridgebuilder (Reino Unido)
• Henry Martyn Institute (Índia)
• Paz justa (Afeganistão)
• Instituto de Construção da Paz da Coreia
• Instituto Africano de Consolidação da Paz na Fundação Ecumênica para a Paz Mindolo (Zâmbia)
• JustaPaz (Moçambique)
• Pacific Center for Peacebuilding (Fiji)
• Mindanao Peacebuilding Institute (Filipinas)
• Instituto Regional de Consolidação da Paz do Nordeste Asiático (Coréia do Sul)
• Escola Canadense de Construção da Paz (Winnipeg, Canadá)
• Academia da Paz em Sarajevo (Bósnia-Herzegovina)
• Summer Peacebuilding & Development Institute da American University (Washington DC)

Referências

links externos

• Centro de Justiça e Construção da Paz, site oficial