Sonya Douglass Horsford - Sonya Douglass Horsford

Sonya Douglass Horsford
Ocupação Acadêmico
Cônjuge (s) Steven Horsford
Crianças 3
Formação acadêmica
Alma mater Universidade Estadual do Colorado, Universidade
de Nevada, Las Vegas
Tese Vestígios de dessegregação: reflexões do superintendente negro sobre o complexo legado de Brown v Board of Education  (2007)
Trabalho acadêmico
Instituições Universidade de Nevada, Las Vegas
George Mason University
Teachers College, Columbia University
Local na rede Internet sonyahorsford .com

Sonya Douglass Horsford é uma acadêmica americana que pesquisa desigualdade educacional nos Estados Unidos , justiça social e política educacional . Horsford é professor associado de liderança educacional no Teachers College, Columbia University .

Vida

Em 1997, Horsford concluiu o bacharelado em comunicação e jornalismo, cum laude, na Colorado State University . Ela ganhou um MPA (2002) e Ed.D. em liderança educacional (2007) na Universidade de Nevada, Las Vegas (UNLV). Sua dissertação foi intitulada Vestiges of desegregation: Black superintendent reflections on the complex legacy of Brown v Board of Education . A orientadora de doutorado de Horsford foi Edith A. Rusch.

Horsford pesquisa desigualdade educacional nos Estados Unidos , justiça social e política educacional . Na UNLV, ela foi professora assistente no departamento de liderança educacional da UNLV de 2008 a 2010 e uma bolsista residente sênior em educação de 2011 a 2013. De 2013 a 2016, Horsford foi professora associada na escola de pós-graduação em educação em George Mason University . Em 2016, Horsford ingressou no corpo docente do Teachers College, Columbia University como professor associado no programa de liderança educacional. Em 2017, ela se tornou a diretora fundadora do Teachers College do Black Education Research Collective e co-diretora do programa de líderes de educação urbana.

Horsford é casado com o político Steven Horsford . Eles têm três filhos.

Trabalhos selecionados

  • Horsford, Sonya Douglass, ed. (2010). Novas perspectivas em liderança educacional explorando contextos e significados sociais, políticos e comunitários . Peter Lang. ISBN 978-1-4331-0746-7. OCLC  724101771 .
  • Horsford, Sonya Douglass (2011). Aprendizagem em uma casa em chamas: desigualdade educacional, ideologia e (des) integração . Teachers College Press. ISBN 978-0-8077-5177-0. OCLC  1150212045 .
  • Wilson, Camille M .; Horsford, Sonya Douglass, eds. (2013). Promovendo a equidade e o desempenho nas diversas escolas da América: teorias, políticas e práticas inclusivas . Routledge. ISBN 978-1-136-20213-1.
  • Horsford, Sonya Douglass; Tillman, Linda C., eds. (2016). Identidades intersetoriais e liderança educacional de mulheres negras nos EUA . Routledge. ISBN 978-1-134-91331-2.
  • Horsford, Sonya Douglass; Scott, Janelle T .; Anderson, Gary L. (2018). A política da política educacional na era da desigualdade: possibilidades para a escolarização democrática . Routledge. ISBN 978-1-317-39791-5.

Referências

links externos