bandas escolares em Singapura - School bands in Singapore

Bandas escolares em Singapura são compostas de estudantes que realizam a música junto com seus respectivos instrumentos. Em Cingapura , a escola banda é uma atividade Co-Curriculum (CCA), que geralmente pode ser encontrado em escolas primárias , escolas secundárias e faculdades juniores . Como uma atividade extracurricular, CCAs fazem parte integrante da holística dos alunos de educação que visam fomentar qualidades de estudantes e prepará-los para se adaptar e prosperar em um mundo em rápida mudança. Tal como com outros CCAs, os programas em bandas escolares Singapura siga do Ministério da Educação (MOE) CCAs princípios do espírito de equipe edifício e responsabilidade de orientação, sendo de base ampla, com oportunidades para se especializar, sendo responsivo a inculcar valores e competências nacionais, como bem como promover a integração social.

Geralmente, não há critérios de admissão em bandas de escolas primárias e secundárias, embora bandas em faculdades juniores podem preferir jogadores experientes. Os critérios de admissão relaxados permitem que os alunos que não tiveram a oportunidade de uma educação em música, ou cujas famílias não podiam pagar instrumentos musicais a chance de pegar uma nova habilidade.

Geralmente, o tamanho médio de bandas escolares é de cerca de 60 membros. Algumas bandas podem ir até 100 a 160 membros.

Informação geral

programa de atividades

bandas escolares são geralmente uma visão em eventos cerimoniais dentro da escola ou em apresentações públicas fora da escola como eles fornecem a música para diferentes ocasiões. Além disso, bandas escolares também participam de competições em ambos os festivais de música locais e internacionais. Como os estudantes sofrem o processo de ensaiar na banda, tanto para treinos pé ou brocas de música, as rotinas disciplinadas lhes permitem aprender os valores da disciplina, trabalho em equipe, responsabilidade e compromisso. Como eles participam de competições, os alunos também aprendem a celebrar suas realizações, mantendo a humildade ou mesmo a aceitar a derrota em boa graça. São experiências que os membros das bandas escolares ganham através do programa.

Como tal, bandas escolares funcionam como plataformas que desenvolvem potenciais jovens músicos, entre os quais um número significativo dos quais teria ido para prosseguir uma carreira musical profissional. Há bandas e orquestras amadoras e semi-profissionais, organismos nacionais, como a Singapore Youth Orchestra (SYO), ou organizações, mesmo profissionais como a Orquestra Sinfônica de Cingapura (SSO) em Cingapura que os estudantes podem continuar a envolver-se em. O número de estudantes que continuam a seguir carreiras profissionais da música após a sua experiência nas bandas escolares podem, talvez, ser um indicador de desenvolvimento na área da cultura e artes cena de Cingapura.

O padrão musical que bandas escolares Singapura atingiram hoje pode ser exemplificado nas competições internacionais reconhecidos e eventos que algumas bandas escolares foram convidados a participar. Um exemplo seria a Cerimônia de Abertura Jogos Olímpicos de Sydney realizada na Austrália em 2000, quando seis escolar membros da banda foram selecionados para participar do item de exibição de banda internacional.

Associação profissional

bandas escolares em Singapura são coordenadas pela associação profissional, a Associação dos diretores da faixa (Singapura) (BDAS). A primeira banda Convenção Administração Escolar foi realizada em 29 de agosto de 1990, e, posteriormente, nos anos 1995, 2001 e 2004. O BDAS estabelece um conjunto de objectivos para os diretores da faixa, principal com a finalidade de desenvolver e melhorar o programa de banda, currículo, supervisão e instrução.

História

Em 1965, o Ministério da Educação lançou pela primeira vez o projeto da banda, como parte do Programa Extra-Curricular Atividade (ECA) (renomeado como Atividade Co-Curriculum ou CCA em 1999) tanto em escolas primárias e secundárias. Ele foi ajudado pela directiva dada pelo então primeiro-ministro Lee Kuan Yew, que instruiu que a formação de bandas escolares deve ser considerada uma "alta prioridade". No seu início, o projeto começou com apenas 4 bandas de música nas escolas secundárias ajudaram, e 9 bandas Bugle e Fife nas escolas primárias que foram principalmente funcionando sob as bandeiras da Brigada dos meninos e escoteiros. Dentro de seis anos, o número de bandas escolares aumentou rapidamente para 77 bandas de música nas escolas secundárias e 78 Bugle e Fife bandas nas escolas primárias em 1971. A partir do ano de 2000, 44 escolas primárias, 132 escolas secundárias e 14 faculdades juniores têm a sua própria bandas escolares, e no mesmo ano, 12.000 alunos estavam no movimento banda. Este número traduzido para cerca de 27,5% dos estudantes que participam na música CCA no ano de 2000 estar nas bandas. Assim, o movimento banda da escola tem vindo a evoluir desde a sua criação em 1965, com um aumento tanto no número e qualidade de bandas escolares ao longo dos anos.

O governo, então, começou a bandas escolares com o propósito original de desenvolver a disciplina de grupo, espírito de corpo e um sentido de identidade nacional entre os estudantes que se juntou à banda como seu ECA. Escolas bandas contribuiria também para o espírito da escola e melhorar o programa de escola em ocasiões cerimoniais. Além disso, o governo tomou a pobreza musical geral da maioria dos cidadãos na década de 1960 em conta, e queria estabelecer bandas escolares, de modo a dar escolaridade crianças um começo do interesse musical.

Desafios enfrentados nos primórdios do Projeto Banda incluiu a escassez de instrutores da banda e professores para as bandas escolares. Esses desafios foram superados com treinamento e bolsas de estudo em serviço para encorajar aqueles que estavam interessados ​​entrar em ensino de música.

Apesar dos desafios, em 1990, 25 anos após o projeto da banda em Cingapura foi lançado, o centro da ECA estimou que cerca de 20.000 estudantes teria sido uma vez membros de bandas escolares, e teria beneficiado a partir do movimento banda da escola.

Singapore Festival da Juventude

Singapore Festival da Juventude (SYF) é um evento anual organizado pelo Ministério da Educação de Cingapura para comemorar as realizações dos jovens em suas atividades Co-Curriculares (CCAs). Ele serve para destacar todas as atividades que ocorrem em todas as escolas e que contribuem de uma forma ou de outra para o desenvolvimento total dos estudantes. O evento anual envolve os alunos de escolas de todo Singapura, que estão envolvidos em todos artes cênicas, esportes e grupo uniformizado CCAs. É um evento que geralmente começa em abril e termina com uma celebração mês de duração em julho.

SYF foi lançado pela primeira vez em 1966. A cerimônia de abertura foi realizada no Estádio Jalan Besar em 1967. As atividades iniciais no início dos festivais só incluiu música e dança, mas gradualmente alargado a campo desportivo, as formas de arte e, mais tarde, displays de massa.

O julgamento SYF Central mais tarde foi introduzido em 1968. Ele continua a ser um evento anual, durante o qual os grupos de artes cênicas da maioria das escolas competir em seus respectivos níveis. Em 1968, três anos logo após o projeto da banda foi lançado, bandas escolares começaram a competir ao julgar SYF Central. Até hoje, o Poder CCA do Ministério da Educação organiza o julgamento Central de Bandas concerto (Escolas Primárias, Secundárias e Júnior Colleges), a julgar Central de Bandas de exibição (Escolas Secundárias) ea Avaliação de bandas (Escolas Secundárias) em alternativa anos. O envolvimento de bandas escolares na SYF anual é evidente, como 117 bandas de escolas secundárias e 14 bandas de faculdade júnior, com 7.709 participantes foram envolvidos no julgar SYF Central de Bandas concerto em 2001.

Referências