Mabel Palmer - Mabel Palmer

Mabel Palmer
Mabel Atkinson Palmer.jpg
Fotografia de formatura de 1901
Nascer
Mabel Atkinson

( 1876-05-22 )22 de maio de 1876
perto de Stocksfield , Northumberland, Inglaterra
Faleceu 16 de novembro de 1958 (16/11/1958)(com 82 anos)
Ocupação Educador e acadêmico

Mabel Palmer (1876–1958) também conhecida como Mabel Atkinson em sua primeira carreira, era britânica, sufragista, jornalista e conferencista. Após o casamento, ela iniciou uma segunda carreira como educadora e acadêmica sul-africana, usando seu nome de casada. Uma de suas realizações mais notáveis ​​veio após sua aposentadoria do ensino, quando liderou um movimento para fornecer educação universitária para estudantes não brancos. Depois de oferecer cursos gratuitos em sua casa por uma década, ela se tornou diretora dos cursos segregados oferecidos pelo Natal University College , servindo de 1945 a 1955. Após sua segunda aposentadoria, Palmer continuou publicando até sua morte em 1958.

Vida pregressa

Mabel Atkinson nasceu em 22 de maio de 1876 em Broomley , Northumberland, Inglaterra, filha de Jane ( nascida Elliott) e John Boland Atkinson. Seu pai era um inspetor de minas e sua mãe uma sufragista ativista , que eram progressistas, acreditando na educação e no emprego das mulheres. Em 1894, Atkinson matriculou-se na Universidade de Glasgow logo após sua abertura para mulheres e, em 1897, ingressou na Fabian Society , tornando-se presidente da seção universitária do grupo. Ela obteve o grau de Mestre em Artes em 1900 com honras, ganhando a medalha de graduação mais ilustre em artes. Atkinson continuou sua educação, conduzindo pesquisas na Universidade de Glasgow e na London School of Economics , antes de ir para o exterior para estudar no Bryn Mawr College na Pensilvânia por um ano. Sua pesquisa, a primeira pesquisa sobre o governo local na Escócia, foi publicada em 1904 e foi um endosso da reforma.

Carreira

Na Grã-Bretanha

De 1904 a 1908, Atkinson lecionou no Armstrong College , em Durham, sobre clássicos e filosofia. Enquanto ainda estava em Durham, ela propôs a abertura de escolas de verão patrocinadas pela Fabian Society para ajudar a espalhar seus ideais pelo interior. A primeira delas, organizada em 1907, e no ano seguinte publicou no International Journal of Ethics , The Struggle for Existence in Relations to Morals and Religion . Mudando-se para Londres em 1908, ela se tornou tutora da Workers 'Educational Association (WEA) e lecionou economia de 1908 a 1915 no King's College for Women . Ela publicou artigos no Daily News sobre temas feministas e políticos, incluindo tópicos sobre celibato como um pré-requisito para o emprego feminino , o sufrágio , o padrão ouro e sindicatos e escreveu um livro de economia com Margaret McKillop em 1911.

Servindo como vice-presidente do Conselho Federado das Sociedades de Sufrágio Feminino, Atkinson falou frequentemente sobre o tema do voto feminino e participou de manifestações. Em 1910, sua posição sobre o sufrágio frustrou uma tentativa de candidatar-se ao Conselho do Condado de Londres. Em 1914, ela publicou para a Fabian Society, um tratado Os Fundamentos Econômicos do Movimento das Mulheres , avaliando os benefícios do socialismo para a emancipação econômica das mulheres. Ela argumentou que impedir as mulheres casadas de trabalhar as forçou a ser celibatárias e sem filhos. Com a eclosão da Primeira Guerra Mundial, Atkinson começou a fazer palestras sobre paz e apoiou a criação de uma organização como a Liga das Nações para atuar como autoridade sobre os interesses nacionalistas. No entanto, sua postura anti-guerra não impediu seu novo marido, Andrew Robert Barratt Palmer, um jornalista australiano com quem ela se casou em 2 de julho de 1914 em Kensington , de se juntar ao esforço de guerra. Atkinson continuou seu trabalho sobre mulheres e questões sociais, publicando em 1916, Life-Saving in War-Time , que avaliou a mortalidade infantil e sua relação com a pobreza. O estudo, analisando a realidade econômica das mães da classe trabalhadora, foi concluído para o Comitê de Propaganda do Bem-Estar Infantil.

Na África do Sul

Em 1920, seguindo seu marido para Sydney, ela começou a usar o nome Palmer. No início de 1921, o casal mudou-se para Durban , na África do Sul. onde Palmer começou a lecionar na Escola Técnica de Natal . Ela foi encarregada de ministrar cursos de educação de adultos por meio da WEA, que era afiliada à faculdade. Palmer e seu marido se separaram e ele voltou para a Austrália. Ela também lecionou na Escola Técnica de Segundo Grau e na escola normal , em matérias como cívica e história, e ministrou cursos em sindicatos e na YWCA sobre temas relacionados com bancos, moeda, indústria e custo de vida. Além de ensinar, Palmer continuou seu envolvimento em causas progressivas, juntando-se ao Círculo de Estudos da Liga das Nações, ao Conselho Nacional de Mulheres da África do Sul , à Associação Sul-Africana para o Avanço da Ciência , ao Instituto Sul-Africano de Relações Raciais , vários sindicatos e outras organizações, o que lhe permitiu continuar escrevendo artigos sobre temas socioeconômicos. Em 1929, ela ingressou no Senado da Universidade da África do Sul . Palmer estava envolvido no desenvolvimento de uma universidade em Durban e, depois de uma década, os esforços foram bem-sucedidos. Em 1931, ela começou a trabalhar como professora de história econômica na nova Natal University College (NUC), mais tarde conhecida como Universidade de KwaZulu – Natal .

Depois de se aposentar do NUC em 1936, Palmer começou seu notável trabalho para fundar o ensino universitário para não-brancos em Natal . Inicialmente ministrando aulas em sua casa para alunos de meio período que trabalhavam como professores, os cursos eram oferecidos gratuitamente porque muitos dos alunos precisavam percorrer grandes distâncias para comparecer. Mais tarde, ela convenceu os funcionários da universidade a ministrar palestras em locais como o Sastri College , a primeira escola secundária e escola normal para estudantes indianos que moravam em Durban. Em 1945, o NUC criou uma seção segregada de cursos para a educação de estudantes não europeus, com Palmer como diretor. Ela apoiou a segregação de estudantes não brancos como um passo dentro da estrutura colonial para expandir a educação para não elites, já que durante sua própria educação, separar as mulheres dos homens permitiu que as mulheres estudassem na universidade pela primeira vez. Durante seu mandato, as matrículas aumentaram de 19 para 350 e, embora muitos de seus alunos fossem gratos pela educação, sua falta de compreensão das culturas africana e indiana criou alguns atritos. Em 1955, Palmer se aposentou pela segunda vez, mas continuou publicando. Foi uma das principais colaboradoras da publicação de 1956 do Council of South African Institute of Race Relations, The Indian as a South African . Em 1957, publicou A História dos Índios em Natal , um dos primeiros trabalhos sobre o Sudeste Asiático na região.

Morte e legado

Palmer morreu em 16 de novembro de 1958 em sua casa em Durban e foi enterrado no cemitério Stellawood. Seus papéis estão localizados nas Coleções Killie Campbell na biblioteca da Universidade de KwaZulu – Natal. Um conjunto residencial feminino no campus UKZN, projetado por Hans Hallen, leva o seu nome, assim como uma das casas da Westville Girls 'High School . e Grosvenor Girls 'High School

Trabalho

  • "Mulheres e o renascimento do interesse na política doméstica"  . O caso do sufrágio feminino  . TF Unwin. 1907 - via Wikisource . editado por Brougham Villiers
  • O problema indígena de Natal . Sociedade dos Amigos da África. 1945.
  • O índio como um sul-africano: um simpósio . Instituto Sul-Africano de Relações Raciais. 1956.
  • A História dos Índios em Natal . Editores da Greenwood Press. 1977.
  • Os fundamentos econômicos do movimento feminino . Kraus Reprint. 1914.

Veja também

Referências

Citações

Fontes


Leitura adicional

links externos