Educação na República Centro-Africana - Education in the Central African Republic

Sala de aula em Sam Ouandja , República Centro-Africana

A educação pública na República Centro-Africana é gratuita e a educação é obrigatória dos 6 aos 14 anos. As mortes relacionadas à AIDS afetaram fortemente os professores, contribuindo para o fechamento de mais de 100 escolas primárias entre 1996 e 1998.

Em 1991, a taxa bruta de matrícula primária era de 56,9%. Em 2000, a taxa líquida de matrícula primária para crianças entre 6 e 11 anos era de 43%. As taxas de frequência da escola primária não estavam disponíveis para a República Centro-Africana em 2001. Embora as taxas de matrícula indiquem um nível de compromisso com a educação, nem sempre refletem a participação das crianças na escola.

Não existe igualdade de acesso à escola primária para as meninas. No primeiro ano escolar, 65% das meninas estão matriculadas na escola primária. Isso caiu para 23% das meninas depois de seis anos de escola primária em 2007. Muitas meninas abandonam a escola no início da adolescência devido a pressões sociais para se casar e ter filhos.

O orçamento insuficiente do sistema educacional e os salários em atraso resultaram na falta de professores e no aumento do número de crianças de rua. A porcentagem do orçamento nacional alocado para a educação, que tradicionalmente era inferior a 12%, aumentou para 18% no final da década de 1990. De acordo com o governo, aumentará ainda mais para 25 por cento em 2010.

800.000 estudantes foram afetados pela violência que eclodiu em dezembro de 2012 devido aos rebeldes Séléka . Muitos professores que buscaram refúgio em outras áreas ainda não haviam retornado ao país.

A corrupção é um problema no governo de muitos países, incluindo a República Centro-Africana: a ex-Ministra da Educação Gisèle Bedan afirmou que era um departamento impossível de administrar.

A taxa de alfabetização para homens com idades entre 15 e 24 anos é de 72,3 por cento, para a mesma faixa etária para mulheres tem uma taxa de alfabetização de 59,1 por cento.

Instituições

Universidades
Escolas primárias e secundárias

Referências