Conselho de Educação Cristã nas Escolas - Council for Christian Education in Schools

Ministérios de acesso
Número de registro. ABN 59 004 240 779
Localização
Área servida
Victoria
Pessoas chave
CEO - Canon Dr Evonne Paddison
Local na rede Internet accessministries.org.au

O Conselho de Educação Cristã nas Escolas é uma organização religiosa australiana que também opera sob o nome de Access Ministries , como um órgão interdenominacional que fornece educação cristã e serviços de capelania em escolas estaduais em Victoria.

A sua missão declarada é "transformar a vida dos jovens e das suas comunidades".

História

A instrução religiosa era um componente importante do currículo da primeira escola em Melbourne, estabelecida em julho de 1840. Nos 80 anos seguintes, foram debatidas formas de educação religiosa para crianças vitorianas. O Conselho Conjunto para a Instrução Religiosa nas Escolas Estaduais (o antecessor do Conselho para a Educação Cristã nas Escolas) foi estabelecido em 1920.

Organização

O Access Ministries é apoiado por 11 denominações cristãs: a Igreja Anglicana da Austrália ; Igrejas Cristãs Australianas (Assembléias de Deus na Austrália); a União Batista de Victoria; Christian Brethren Fellowships em Victoria; Igrejas Cristãs Reformadas da Austrália ; CRC Churches International ; Igrejas de Cristo na Austrália ; a Igreja Luterana da Austrália ; a Igreja Presbiteriana da Austrália ; o Exército de Salvação ; e a Igreja Metodista Wesleyana da Austrália .

O trabalho do Access Ministries é supervisionado por oito membros do conselho. O CEO da organização é Canon Dr Evonne Paddison, que foi nomeado em 2006.

Financiamento

Os Ministérios de Acesso receberam quase US $ 20 milhões em financiamento do governo entre 2009 e 2012. Eles registraram uma perda combinada de US $ 984.498 nesses quatro anos, de acordo com documentos apresentados à Comissão de Valores Mobiliários e Investimentos da Austrália. Os Ministérios de Acesso disseram que esperavam fazer um pequeno superávit em 2013.

Serviços

Instituto de treinamento

A organização estabeleceu o Instituto de Treinamento de Ministérios de Acesso para treinamento vocacional religioso e ensino superior. O ministro da educação de Victoria, Martin Dixon , participou do lançamento do instituto de treinamento.

Instrução religiosa especial

A Access Ministries é a maior fornecedora de instrução religiosa especial (SRI) em Victoria, e está autorizada a fornecê-la de acordo com os regulamentos da Lei de Educação de Victoria. Em 2011, o SRI foi fornecido a 130.100 crianças em escolas de Victoria em 940 escolas, com o número caindo para 92.808 crianças em 666 escolas até 2013. Os Ministérios de Acesso, no entanto, afirmam que o número de 666 se deve a relatórios incorretos do censo, e que em 2013 , eles realmente forneceram SRI para 780 escolas. A queda na frequência é em grande parte atribuída às regras do departamento de educação em agosto de 2011, mudando as aulas do SRI de opt-out para opt-in após reclamações de pais e grupos ativistas. No terceiro semestre de 2014, mais cinquenta escolas abandonaram o SRI.

Capelania

A Access Ministries fornece capelães para o Programa Nacional de Capelania Escolar . Todos os capelães são obrigados a ter um diploma de bacharel em teologia ou ministério, educação, aconselhamento ou pastoral, juntamente com qualificações de nível superior ou experiência em outras áreas aplicáveis.

Apoio, suporte

Em 2014, David Hastie, diretor dos Cursos Internacionais de Cambridge no Presbyterian Ladies 'College, Sydney , disse que embora tenha havido uma campanha contra os serviços prestados pelos Ministérios de Acesso, afirma ter havido um aumento nas matrículas em escolas religiosas, juntamente com forte apoio para SRI e programas de capelania escolar. Naquele mesmo ano, Tim Costello , que ensinava educação religiosa em uma escola estadual de Victoria e apoia a educação religiosa baseada na fé em escolas públicas, disse em relação aos Ministérios de Acesso, "se o veículo estiver errado, podemos corrigir isso em vez de jogar o bebê para fora com a água do banho ".

Após várias reclamações sobre os Ministérios de Acesso, em setembro de 2011, a Igreja Unida recusou-se a votar uma proposta para continuar a apoiá-los.

Críticas

Treinamento de voluntário

Reclamações foram feitas de que os Ministérios de Acesso fornecem treinamento inadequado aos seus voluntários. Os voluntários pagam aos Ministérios de Acesso $ 15 por seis horas de treinamento a fim de se qualificar para ensinar SRI a crianças, em comparação com o diploma de três a quatro anos exigido para professores. A Dra. Marion Maddox , membro da Uniting Church, professora da Macquarie University e especialista em questões religiosas, criticou os voluntários do Access Ministries por serem subqualificados.

Alegações de proselitismo e preconceito

Os Ministérios de Acesso foram acusados ​​de fazer proselitismo em escolas públicas em várias ocasiões e de apresentar as crenças cristãs como fatos, ambos proibidos pelos regulamentos governamentais. Em maio de 2011, queixas foram feitas depois que o CEO da Access Ministries afirmou que, "nossos governos federal e estadual nos permitem levar a fé cristã para nossas escolas e compartilhá-la. Precisamos ir e fazer discípulos". O Access Ministries foi posteriormente questionado por Peter Garrett , então Ministro da Educação, que afirmou estar satisfeito com a sua resposta e pediu ao seu departamento que não tomasse mais medidas. Gary Bouma , um padre anglicano e professor de sociologia na Monash University criticou o currículo do SRI do Access Ministries por ser tendencioso, descrevendo-o como "simplesmente apavorante". O Dr. Marion Maddox e o ex-juiz do Supremo Tribunal da Austrália, Michael Kirby , também acusaram os Ministérios de Acesso de apresentar suas crenças de maneira tendenciosa.

Em 2011, depois que um capelão anglicano acusou o Access Ministries de preconceito, o arcebispo anglicano de Melbourne, Philip Freier , veio em sua defesa, declarando que acredita que na grande maioria dos casos os professores de educação religiosa cristã dedicam seu tempo para ensinar, não para fazer proselitismo.

Conteúdo e atividades educacionais

Tem havido oposição ao conteúdo e às atividades fornecidas pelos Ministérios de Acesso. Eles foram criticados por ensinar às crianças canções criacionistas não científicas , fornecer às crianças material alegando que meninas que usam roupas reveladoras são um convite à agressão sexual, que a homossexualidade, a masturbação e o sexo antes do casamento são pecaminosos e que qualquer pessoa que tenha sentimentos homossexuais deve procurar aconselhamento. O Departamento de Educação de Victoria investigou as queixas e determinou que constituíam uma violação da política.

Os Ministérios de Acesso também foram criticados por uma história em quadrinhos que supostamente implicava que os professores eram preguiçosos ou insensíveis demais para ajudar as crianças, a menos que Deus interviesse. O Access removeu a história em quadrinhos de seu site depois que ela foi criticada por professores, a Australian Childhood Foundation e o ministro da educação de Victoria, Martin Dixon.

Referências