Christine Ladd-Franklin - Christine Ladd-Franklin

Christine Ladd-Franklin
Christine Ladd-Franklin (1847-1930) .jpg
Christine Ladd-Franklin
Nascer 1 de dezembro de 1847
Windsor, Connecticut
Faleceu 5 de março de 1930 (com 82 anos)
Cidade de Nova York
Nacionalidade americano
Carreira científica
Campos Lógica , psicologia
Influências Charles Sanders Peirce
James Joseph Sylvester

Christine Ladd-Franklin (1 de dezembro de 1847 - 5 de março de 1930) foi uma psicóloga , lógica e matemática americana .

Infância e educação

Christine Ladd, às vezes conhecida pelo apelido de "Kitty", nasceu em 1 de dezembro de 1847, em Windsor , Connecticut, filha de Eliphalet, um comerciante, e Augusta ( nascida Niles) Ladd. Durante sua infância, ela morou com seus pais e o irmão mais novo Henry (nascido em 1850) na cidade de Nova York. Em 1853, a família voltou para Windsor, Connecticut, onde sua irmã Jane Augusta Ladd McCordia nasceu no ano seguinte. A correspondência familiar mostra que Augusta e uma de suas irmãs eram defensoras ferrenhas dos direitos das mulheres . Mesmo antes de Ladd comemorar seu quinto aniversário, sua mãe a levou a uma palestra proferida por Elizabeth Oakes Smith , uma conhecida defensora dos direitos das mulheres. Além disso, seu pai era um professor graduado que apoiava a educação de sua filha mais velha.

Após a morte de sua mãe na primavera de 1860 de pneumonia, Ladd foi morar com sua avó paterna em Portsmouth , New Hampshire, onde ela estudou. O pai de Ladd se casou novamente em 1862 e havia mais dois filhos, sua meia-irmã Katherine (nascida em 1862) e seu meio-irmão George (nascido em 1867). Ladd foi uma criança precoce que procurou encontrar "um meio de continuar sua educação além do ensino médio". Seu pai a matriculou em um programa de dois anos na coeducational Wesleyan Academy em Wilbraham, Massachusetts; ela fez os mesmos cursos que prepararam os meninos para o ingresso em faculdades como Harvard .

Em 1865, Ladd graduou-se como oradora da Wesleyan Academy e prosseguiu seus estudos no Vassar College , com o apoio de sua família.

No outono de 1866, Ladd matriculou-se no Vassar College financiado por um empréstimo de sua tia, Juliet Niles, mas saiu no final do semestre da primavera por falta de dinheiro. Ladd então trabalhou como professora de escola pública até que a ajuda de sua tia permitiu que ela voltasse a Vassar e se formasse com um diploma AB em 1869. Enquanto estava lá, Ladd começou a trabalhar sob a orientação da professora de astronomia Maria Mitchell , que era famosa por ter sido “a primeira mulher a descobrir um novo cometa, usando um telescópio, em 1847”. Mitchell também era sufragista e se esforçou para inspirar as mulheres a ganhar mais autoconfiança para ter sucesso na academia dominada pelos homens da época. Sob a orientação de Mitchell, Ladd tornou-se proficiente e desenvolveu um amor pela física e pela matemática. Como as mulheres na América do século XIX não tinham permissão para entrar em laboratórios de física, Ladd escolheu estudar matemática. Mais tarde em sua vida, Ladd refletiria sobre sua decisão e diria, "não fosse pela impossibilidade, naquela época, no caso das mulheres, de obter acesso a instalações laboratoriais", ela teria prosseguido avidamente para estudar física.

Em 1887, o Vassar College concedeu a Ladd um título honorário de LL.D.

Início de carreira

Depois de se formar, Ladd ensinou ciências e matemática em nível secundário em Washington, Pensilvânia ; Hollidaysburg, Pensilvânia ; Massachusetts; e Nova York por nove anos, embora as anotações em seu diário indiquem que seu interesse pelo ensino diminuiu com o tempo. Durante esse tempo, ela contribuiu com setenta e sete problemas matemáticos e soluções para o Educational Times of London . Ela também publicou seis itens no The Analyst: A Journal of Pure and Applied Mathematics e três no American Journal of Mathematics .

Christine Ladd-Franklin

Pós-graduação

Em 1878, Ladd foi aceito na Universidade Johns Hopkins com a ajuda de James J. Sylvester , um matemático inglês do corpo docente da universidade que se lembrou de alguns dos primeiros trabalhos de Ladd no Educational Times . O pedido de bolsa de Ladd foi assinado "C. Ladd", e a universidade ofereceu a ela sem perceber que ela era uma mulher. Quando perceberam isso, o conselho tentou revogar a oferta, mas Sylvester insistiu que Ladd deveria ser aluno dele, e ela foi. Ela manteve uma bolsa na Universidade Johns Hopkins por três anos, mas os curadores não permitiram que seu nome fosse impresso em circulares com o de outros bolsistas, por medo de abrir um precedente. Além disso, a divergência sobre sua presença contínua forçou um dos curadores originais a renunciar.

Como a universidade não aprovava a coeducação, no início Ladd só podia assistir às aulas ministradas por Sylvester. No entanto, depois de mostrar um trabalho excepcional em seus cursos, Ladd foi autorizado a fazer cursos com professores adicionais. Mesmo tendo recebido um estipêndio, ela não tinha permissão para receber o título de " bolsista ". Durante 1879 e 1880, Ladd teve aulas ministradas por Charles Sanders Peirce , que foi considerado o primeiro psicólogo experimental americano. Ela escreveu a dissertação "Sobre a Álgebra da Lógica" com Peirce como orientador da tese. A dissertação foi publicada em Studies in Logic (CS Peirce, ed.) Em 1883. Em 1884, Ladd frequentou a master class de Kelvin e conheceu seu futuro marido, Fabian Franklin .

Devido aos seus estudos com Sylvester e Peirce, Ladd se tornou a primeira mulher americana a receber formalmente instrução de graduação em matemática e lógica simbólica . Como as mulheres não tinham permissão para se formar na Universidade Johns Hopkins naquela época, Ladd foi recusado um doutorado em matemática e lógica, embora ela tenha sido a primeira mulher a completar todos os requisitos da universidade para um doutorado. A universidade finalmente concedeu-lhe oficialmente um PhD durante as comemorações do 50º aniversário em 1926 (44 anos depois que ela o ganhou) quando ela tinha setenta e oito anos.

Em 1893, ela procurou um cargo de professora na Universidade Johns Hopkins, mas foi negada. Apesar desse contratempo, ela permaneceu persistente e determinada. Laurel Furumoto, em seu trabalho que discute o ambiente sócio-político da época, observa que a "incapacidade de Ladd de garantir uma posição acadêmica regular foi uma consequência previsível, naquele período, de sua decisão de se casar". Onze anos depois, em 1904, ela finalmente recebeu permissão para dar uma aula por ano. Nos cinco anos seguintes, sua posição na Universidade Johns Hopkins teve de ser aprovada e renovada anualmente. Mulheres que tiveram a sorte de obter cargos acadêmicos nas universidades nesta época muitas vezes escolheram esses cargos, apesar de sua falta de remuneração. Ladd não era diferente. Muitos dos cargos de professora que ocupou foram como voluntária, criando uma pressão financeira substancial para ela e sua família. Ainda assim, é evidente que Ladd valorizava muito sua habilidade de obter as afiliações acadêmicas necessárias para se tornar uma contribuidora de sucesso em sua área.

Vida pessoal e filosofia

Após o casamento com Fabian Franklin em 24 de agosto de 1882, ela adotou o nome de Christine Ladd-Franklin. O casal teve dois filhos, um dos quais morreu ainda criança. A outra, Margaret Ladd-Franklin, tornou-se um membro proeminente do movimento sufragista feminino . Ladd-Franklin freqüentemente escrevia sobre a injustiça que ela observava na opressão do sexo feminino. Em uma dessas entradas de diário, enquanto estava no Vassar College, ela descreve seu desapontamento com as opiniões da sociedade sobre e entre as mulheres, afirmando: "Eu desprezo a ideia de que as mulheres não são tão competentes para cuidar de si mesmas quanto os homens, que elas não podem decidir por quando ir para a cama e quando se levantar, quanto exercício fazer, quanto orar e ir à igreja. Ainda assim, minha maior objeção é para a classe de meninas que vêm aqui e para o ambiente social e político do lugar ... Só conheço uma menina que se declara pelos direitos das mulheres "(22 de setembro de 1866). Em outra entrada de diário, ela escreve sobre a falta de reconhecimento de mulheres que obtiveram graus educacionais avançados, "Esse é o caso de nossas meninas inteligentes - elas vão para a Alemanha e recebem os pergaminhos, lindamente assinados e selados, que as proclamam. doutores em filosofia, mas nenhuma conseqüência posterior se segue. Eles não têm nada além da satisfação vazia de exibir seus 'ingressos ' ".

Ela morreu em 5 de março de 1930 em Nova York, Nova York.

Principais contribuições e realizações

Depois de deixar Hopkins, Ladd-Franklin trabalhou com o psicólogo alemão GE Müller , onde realizou um trabalho experimental sobre a visão. Embora as mulheres em ambientes acadêmicos e laboratórios fossem consideradas tão indesejáveis ​​quanto nos Estados Unidos, ela conseguiu garantir uma posição. Ladd-Franklin também pôde trabalhar no laboratório de Hermann von Helmholtz , onde ela assistiu a suas palestras sobre a teoria da visão de cores. Depois de assistir a essas palestras, Ladd-Franklin desenvolveu sua própria teoria da visão de cores. Em 1929, ela publicou Color and Color Theories .

Teoria da visão de cores de Ladd-Franklin

Uma das principais contribuições de Ladd-Franklin à psicologia foi sua teoria da visão das cores, baseada na evolução. Ladd-Franklin observou que: "alguns animais são daltônicos e presumiram que a visão acromática apareceu primeiro na evolução e a visão em cores veio depois." Ela assumiu ainda que o olho humano carrega fragmentos de seu desenvolvimento evolutivo anterior. Ela observou que a parte mais evoluída do olho é a fóvea , onde, pelo menos à luz do dia, a acuidade visual e a sensibilidade às cores são maiores. Ladd-Franklin presumiu que a visão periférica (fornecida pelos bastonetes da retina ) era mais primitiva do que a visão foveal (fornecida pelos cones da retina) porque a visão noturna e a detecção de movimento são cruciais para a sobrevivência. "

Estágios da visão de cores

Ladd-Franklin concluiu que a visão de cores evoluiu em três estágios: visão acromática (preto e branco), sensibilidade azul-amarela e sensibilidade vermelho-verde. Visto que a sensibilidade vermelho-verde foi a última a evoluir, ela explica por que muitas pessoas sofrem de daltonismo vermelho-verde . O próximo que afeta uma pequena população é o daltonismo azul-amarelo . Visto que a visão acromática foi a primeira a evoluir, isso explica por que a maioria da população não é afetada pelo daltonismo preto-branco .

Matemática e lógica

Ladd-Franklin foi a primeira mulher a publicar um artigo no Analyst . Ela também foi a primeira mulher a receber um doutorado em matemática e lógica. A maioria de suas publicações foi baseada em processos visuais e lógicas. Seus pontos de vista sobre a lógica influenciaram a lógica de Charles S. Peirce e ela foi muito elogiada por Prior.

Envolvimento profissional

Ladd-Franklin foi uma das primeiras mulheres a serem admitidas na American Psychological Association em dezembro de 1893. De 1894 a 1925, Ladd-Franklin apresentou dez artigos em reuniões da APA. Ela também foi uma das primeiras mulheres membros da Optical Society of America em 1919. Durante suas reuniões, ela apresentou seis artigos e duas exposições. Ladd-Franklin foi incluído no Who's Who in America durante 1901-1902 e 1914-1915. Ladd-Franklin permaneceu membro de ambas as sociedades científicas até sua morte. Ela também foi um membro proeminente do movimento pelos direitos das mulheres.

Em 1948, Bertrand Russell escreveu: "Certa vez, recebi uma carta de um lógico eminente, a Sra. Christine Ladd-Franklin, dizendo que era solipsista e fiquei surpreso por não haver outros. Vindo de um lógico e solipsista, ela surpresa me surpreendeu. "

Trabalhos publicados

  • "Quaternions", The Analyst v. 4, n. 6, pp. 172-4 (novembro de 1877). O analista de livros do Google p. 172 em n. 6 (novembro) no v. 4 (1877) . Também a primeira página do JSTOR "Quaternions" .  (Vários periódicos foram chamados de " The Analyst ". Consulte The Analyst (desambiguação) . As pesquisas na Internet por The Analyst , aquele que se tornou The Annals of Mathematics , devem usar a frase de pesquisa "The Analyst" mathematics, caso contrário, The Analyst about Chemistry dominará os resultados da pesquisa.)
  • "On the Algebra of Logic" em Studies in Logic , CS Peirce, ed., Pp. 17-71, 1883. Google Books Eprint . Internet Archive Eprint .
  • "Um Método para a Determinação Experimental do Horóptero" no American Journal of Psychology , v. 1, n. 1 pp. 99-111, novembro de 1887. JSTOR [1] .
  • "On Some Characteristics of Symbolic Logic" no American Journal of Psychology , v. 2, n. 4, pp. 543–567, agosto de 1889. Google Books Eprint . Eprint de arquivo da Internet .
  • "Epistemology for the logician" em Verhandlungen des III. Internationalen Kongresses fur Philosophie. , pp. 64-670, 1908. Também separadamente como uma cópia separada.
  • "Charles Peirce no Johns Hopkins", The Journal of Philosophy, Psychology, and Scientific Methods v. 13, n. 26, 715–723, dezembro de 1916. Google Books Eprint (mal feito) e procure o texto .
  • "Os arcos azul-avermelhados e o brilho azul-avermelhado da retina; uma emanação da fibra nervosa estimulada." no VIII Congresso Internacional de Psicologia: Proceedings and Papers , 1926.
  • Color and Color Theories , Routledge, 320 páginas, 1929.

Veja também

Referências

Referências

  • Furumoto, Laurel (1992). "Joining Separate Spheres: Christine Ladd-Franklin, Woman-Scientist (1847–1930)". Psicólogo americano . 47 (2): 175–182. doi : 10.1037 / 0003-066x.47.2.175 .
  • Furumoto, L (dezembro de 1994). "Teoria da cor de Christine Ladd-Franklin: estratégia para reivindicar autoridade científica?". Ann. NY Acad. Sci. ESTADOS UNIDOS . 727 (1 Aspectos do th): 91–100. Bibcode : 1994NYASA.727 ... 91F . doi : 10.1111 / j.1749-6632.1994.tb27502.x . PMID  7857009 . S2CID  39782612 .
  • Hurvich, Dorothea Jameson (1975), "Ladd-Franklin, Christine" Notable American Women , Vol. 2, 4ª ed., The Belknap Press of Harvard University Press.
  • Nubiola, Jaime e Cobo, Jesús (2000), "O Matemático Espanhol Ventura Reyes Prósper e suas conexões com Charles S. Peirce e Christine Ladd-Franklin", Arisbe, Lubbock, TX. Eprint . Inclui uma tradução para o inglês "Christine Ladd Franklin: American Mathematician e sua influência na lógica simbólica" do artigo "Cristina Ladd Franklin. Matemática americana y su influencia en la lógica simbólica" de Prósper publicado em El Progreso Matemático , 12 (1891), 297 –300.
  • Spillman, Scott, "Institutional Limits: Christine Ladd-Franklin, Fellowships, and American Women's Academic Careers, 1880–1920," History of Education Quarterly 52 (maio de 2012), 196–221.
  • Notable Women in Mathematics, a Biographical Dictionary , editado por Charlene Morrow e Teri Perl, Greenwood Press, 1998. pp 107-113
  • Green, Judy ; LaDuke, Jeanne (2008). Mulheres pioneiras na matemática americana - The Pre-1940 PhD's . História da Matemática. 34 (1ª ed.). American Mathematical Society , The London Mathematical Society . ISBN 978-0-8218-4376-5.Biografia na pág. 338-346 do Material Suplementar da AMS </ref>

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