University Laboratory High School (Urbana, Illinois) - University Laboratory High School (Urbana, Illinois)

Coordenadas : 40,112907 ° N 88,225402 ° W 40 ° 06′46 ″ N 88 ° 13′31 ″ W /  / 40.112907; -88,225402

Escola Secundária de Laboratório Universitário
Uni High Urbana illinois.jpg
Endereço
1212 West Springfield Avenue

,
61801
Em formação
Tipo de escola Público , ensino médio, admissão seletiva
Fundado 1921
Quadro escolar Nenhum
Notas 7/8-12
Inscrição 311 (todas as séries) 257 (séries 9-12) (2018)
Língua inglês
Cor (es)   laranja
  Azul
Atletismo IHSA
Conferência de atletismo Conferência de East Central Illinois
Nome do time Illineks
Local na rede Internet http://www.uni.illinois.edu/

A Escola de Ensino Médio do Laboratório da Universidade de Illinois , também conhecida como Uni High ou apenas Uni , foi fundada em 1921 e é uma escola de laboratório localizada na seção de engenharia do campus da Universidade de Illinois em Urbana, Illinois . Sua inscrição é de aproximadamente 300 alunos, abrangendo cinco anos (os tradicionais graus 9 - 12 , precedidos por um ano da 8ª série conhecido como o ano "subfreshman"). A escola é notável pelas realizações de seus ex-alunos, incluindo três ganhadores do Prêmio Nobel e um vencedor do Prêmio Pulitzer . Em 2006 e 2008, foi reconhecida como uma escola de "elite pública" pela Newsweek devido às altas pontuações de seus alunos no SAT . Antes da recente mudança no formato do SAT, a pontuação média do SAT era 2045 e agora varia de 1400 a 1600. Em 2019, o SAT médio era 1470. A pontuação média do ACT é 32.

Financiamento e relacionamento com a Universidade de Illinois

Embora a Uni esteja localizada no Distrito Escolar de Urbana, ela não é operada pelo distrito escolar, nem recebe qualquer receita de imposto de propriedade deste ou de qualquer outro distrito. O financiamento público vem apenas por meio da distribuição por aluno em todo o estado, financiada pelo orçamento do estado de Illinois. O financiamento adicional vem de doações de ex-alunos e pais de alunos atuais. A inscrição é competitiva, em vez de depender da residência em um distrito específico.

Por muitos anos, a escola foi financiada pela Universidade de Illinois em Urbana – Champaign como uma instituição para experimentar currículos educacionais e ensinar estudantes universitários com especialização em educação, mas a Universidade de Illinois retirou a maior parte de seu apoio no início dos anos 1980. A escola atualmente recebe seu dinheiro de ajuda estatal, alocação do escritório do Provost da Universidade de Illinois, arrecadação de fundos e taxas de alunos. O aspecto "laboratório" persiste em certas classes. Um curso experimental de matemática foi ministrado no início dos anos 2000 e os professores continuam a experimentar pequenas e criativas maneiras com seus cursos para se adaptar a cada série de cerca de sessenta alunos. O relacionamento com a Universidade também oferece uma série de outros benefícios aos alunos da escola. A proximidade com o campus da Universidade proporciona um clima político estimulante e o acesso ao sistema de biblioteca da Universidade é equivalente ao de qualquer aluno de graduação. A biblioteca do ensino médio é um ramo do sistema de bibliotecas universitárias e, por esse motivo, foi chamada de "a maior biblioteca do ensino médio do mundo". Além disso, o Kenney Gym , o antigo ginásio masculino da Universidade, é usado pela Uni tanto para educação física quanto como espaço de prática e jogo para as equipes de vôlei e basquete. Embora o acesso a certas instalações que são suportadas por taxas estudantis - como o centro de recreação ARC - não seja concedido aos alunos da Uni, que não são avaliados por essas taxas, a relação da escola com a Universidade de Illinois permite que os alunos com mais de 15 anos de idade com notas altas para se inscrever em cursos da Universidade. O crédito obtido desta maneira pode então ser aplicado a estudos futuros no nível universitário.


Admissões e acadêmicos

Os alunos se inscrevem para ingressar na Uni como parte da classe de entrada "sub-pastores" que, embora composta de alunos da sétima e oitava séries, completa um ano no nível da oitava série antes de continuar para a nona série. Aproximadamente 65 alunos são admitidos a cada ano, mantendo a matrícula total da escola perto de 320 alunos. As decisões de admissão são baseadas na história acadêmica anterior, atividades extracurriculares, recomendações do professor, uma declaração pessoal e a pontuação do aluno no Teste de Admissão ao Ensino Médio . Os alunos podem se inscrever durante seus anos de sexta ou sétima série. Seja imediatamente após a formatura ou um ano depois, a grande maioria dos alunos entra em uma faculdade ou universidade de quatro anos, embora alguns optem por adiar um ano para estudar no exterior, ser voluntário ou trabalhar.

Extracurriculares

A Uni teve inúmeros sucessos em competições interescolares, incluindo xadrez competitivo (administrado pela Illinois High School Association ) e competições acadêmicas. Os alunos também participam de vários clubes por meio da escola, tanto para se divertir quanto para retribuir à comunidade.

Xadrez

A equipe de xadrez da escola ganhou o torneio de xadrez da IHSA por equipes sete vezes (1978, 1979, 1986, 1991, 1992, 1994 e 2009) e foi vice-campeã três vezes (1976, 1980, 1989). Eles ficaram em segundo lugar no Campeonato Nacional dos Estados Unidos em 1978 em um tiebreak. Os membros dessa equipe incluíam Thomas Krause, Robert Sah, Mark Zvilius, Jonathan Atkin e Steven Schran. A equipe foi treinada por David Sprenkle, um ex-aluno da Uni e mestre de xadrez classificado. Atualmente, a escola não tem programa de xadrez competitivo.

Equipes acadêmicas

A Uni High tem várias equipes acadêmicas que competem a cada ano e costumam ter alta classificação em suas respectivas competições. Isso inclui a Olimpíada de Ciências, o Scholastic Bowl, o Desafio Acadêmico WYSE, o Japan Bowl e várias competições de matemática.

A equipe do Uni High Scholastic Bowl se classificou para a Competição Estadual IHSA em quatro anos consecutivos, ficando em 4º lugar em 2014 e 1º em 2015 na Classe A antes de ser empurrada para a Classe AA e terminando em 2º em 2017. Ao longo da temporada, que começa aproximadamente a partir de setembro até março, a equipe participa de uma variedade de torneios e competições. O programa foi iniciado como um clube em 2013 por Bruce Li e membros da Classe de 2015, que então garantiram o patrocínio da administração da escola para começar a competir como uma equipe na temporada 2013-2014. Desde então, a Uni se tornou uma das equipes mais fortes do estado, vencendo o NAQT State Championship em 2018 e o IHSA Class AA State Championship em 2019. Em 2019, a Uni ficou em segundo lugar no Campeonato Nacional Academic Quiz Tournaments High School e em terceiro no Parceria para o Campeonato Escolar Nacional de Excelência em Competição Acadêmica.

Desde 1997, a Uni participa anualmente do Desafio Acadêmico [1] , que consiste em uma série de testes em vários campos acadêmicos, incluindo biologia, química, ciência da computação, design de engenharia, inglês, matemática e física. A competição está aberta a escolas de ensino médio em Illinois e Missouri. Por nove anos consecutivos, de 1998 a 2006, assim como em 2008, 2009 e 2011, a Uni foi campeã estadual na menor divisão (inscrições abaixo de 300). Em 2007, a Uni competiu na próxima divisão maior e ficou em 2o lugar, apesar do menor número de matrículas da escola do 9º ao 12º ano.

Clubes de serviço

O clube Habitat for Humanity da Uni High trabalha com Clarksdale, afiliado do MS Habitat. Eles realizam vários eventos de arrecadação de fundos ao longo do ano para enviar dinheiro para Clarksdale, bem como uma viagem anual para Clarksdale todo mês de fevereiro, onde os alunos trabalham em casas. O clube foi fundado pelo professor de história Bill Sutton e administrado por ele até sua aposentadoria em 2017. O clube agora é administrado pelo professor de história Ben Leff. Vários ex-alunos da Uni se mudaram para a área de Clarksdale para trabalhar com a Habitat for Humanity ou para trabalhar em várias escolas e programas pós-escolares. A conexão da Uni High com Clarksdale permitiu que a ex-aluna da Uni High, Anja Theissen e Bianca Zarahescu, fundassem a Spring Initiative, um programa que orienta os alunos e os prepara para um maior sucesso acadêmico, crescimento pessoal e uma oportunidade de superar a pobreza.

A Uni tem um clube Food Pantry que é voluntário e arrecada dinheiro para o Wesley Food Pantry. A escola também tem um clube chamado United for Uganda, que arrecada dinheiro para uma organização de base em Uganda chamada Come Let's Dance . Durante o ano letivo de 2013-2014, o clube iniciou um programa por meio do Come Let's Dance para patrocinar uma criança na educação de Uganda a cada ano.

Tradições escolares

X-Week

A X-Week é uma tradição anual de arrecadação de fundos na escola. Os membros do Conselho de Estudantes escolhem uma ou duas instituições de caridade, que geralmente são locais, para doar o dinheiro. A cada dia, uma classe diferente organiza uma arrecadação de fundos. A classe sênior hospeda o Leilão sênior anual durante a sexta-feira da X-Week todos os anos. Eles leiloam uma grande variedade de itens, que geralmente incluem notas de aula e produtos de panificação, bem como opções mais excêntricas, como uma noite de cinema na casa de um professor ou a oportunidade de fazer um safári com alguns membros da classe sênior. O evento culminante da X-Week é Big Show, uma produção cômica liderada por estudantes. Nos últimos anos, os vários eventos da X-Week foram descartados em favor de um X-Dinner conjunto que antecedeu o Big Show.

Prêmio Wylde Q. Chicken

O Prêmio Wylde Q. Chicken, patrocinado pela turma de 1972, foi concedido pela primeira vez em 1998 e visa reconhecer "criatividade espontânea", "originalidade espontânea" e "atos extraordinários em circunstâncias normais". É concedido anualmente no final do ano letivo; os vencedores são escolhidos por um painel de juízes da classe de 1972, juntamente com os vencedores anteriores do prêmio. Os vencedores anteriores incluíram uma série de pôsteres promocionais para os 50 estados nos banheiros do primeiro andar, a encenação da Revolução Americana em forma de história em quadrinhos e uma adaptação do Macbeth de Shakespeare no estilo Gilbert e Sullivan .

Projeto Senior

O Projeto Sênior é um programa que começou na Uni na primavera de 2014. O projeto foi desenvolvido pelo Diretor Assistente de Vida Estudantil Karl Radnitzer, que teve a ideia de um programa semelhante na New Trier High School em Winnetka, IL. O objetivo do projeto é permitir que os alunos do segundo semestre explorem os interesses de uma forma mais orientada para a carreira do que fariam em um ambiente de sala de aula típico. O projeto conecta alunos com mentores da comunidade Champaign-Urbana que podem ajudá-los a explorar seus interesses acadêmicos fora do prédio da escola. Os alunos têm ideias para projetos e as submetem para aprovação a um comitê de projetos sênior. Se um projeto for aprovado, os alunos passam o segundo semestre trabalhando para o projeto cerca de três vezes por semana. Os alunos trabalharam em vários laboratórios na Universidade de Illinois, no Crisis Nursery, no Carle Hospital e no Krannert Center for the Performing Arts .

Agora Dias

Outro exemplo de liberdade criativa é o Agora Days, uma semana letiva de quatro dias no final de fevereiro, quando alunos, pais, professores, ex-alunos e amigos da escola podem dar aulas de uma hora sobre uma ampla gama de tópicos, que incluem a popular decoração de bolos e aulas de massagem. Os alunos são obrigados a fazer várias aulas de orientação acadêmica, mas também existem aulas baseadas na prática de esportes, na exibição de filmes ou séries de TV e no estudo de videogames. Os alunos têm a mesma programação de oito horas em cada um dos quatro dias. Agora Days é uma tradição da Uni desde 1977.

Projeto de História Oral Subfreshman

Todos os anos, a turma de estudos sociais do sub-calouro passa parte do segundo semestre trabalhando em um projeto de história oral. A turma da professora de Estudos Sociais Melissa Schoeplein trabalha com a estação de rádio WILL para conduzir entrevistas sobre um determinado assunto, que varia de ano para ano. Os tópicos anteriores incluíram visões internas dos militares, pessoas com deficiência, contracultura, o direito de casar e ação afirmativa na educação. Os sub-pastores são divididos em grupos para conduzir entrevistas. Cada membro do grupo recebe uma função (entrevistador, capitão de equipe, técnico ou escriba) na entrevista, e os grupos passam várias semanas pesquisando informações relevantes sobre a vida do sujeito antes de conduzir a entrevista. Um grupo de alunos mais velhos, chamado WILL Interns, trabalha com o material de entrevista produzido pelos sub-pastores e o transforma em um documentário de uma hora publicado na página WILL Illinois Youth Media .

Atletismo

O interior do Kenney Gym , que a Uni High usa como ginásio principal

Apesar do pequeno número de matrículas na escola, a Uni oferece cinco esportes não cortados para meninos (Cross Country, Futebol, Basquete, Atletismo e Tênis) e seis esportes não cortados para meninas (Cross Country, Natação, Voleibol, Basquete, Futebol e Track & Field), que geralmente competem na divisão IHSA 1A. Os membros da classe subfreshman também têm a oportunidade de participar de Cross Country, Atletismo e Basquete.

Entrada principal da Uni (2013)

Construção

O prédio que abriga a University Laboratory High School foi construído de 1917 a 1918 e foi projetado por Holabird & Roche no estilo neogótico tardio , com James M. White como o arquiteto supervisor. Um projeto anterior para uma estrutura em forma de "H" com duas asas foi rejeitado em 1914, e só em maio de 1916 foi dado o sinal verde para começar a construção do novo projeto, que custou US $ 143.500.

Quando o edifício foi concluído, foi quase imediatamente convertido em um hospital geral para o Corpo de Treinamento do Exército de Estudantes e Escola de Aeronáutica Militar durante a Primeira Guerra Mundial . Foi entregue ao colégio a tempo do início do ano letivo de 1921-22.

Controvérsias

Déficit financeiro

Em 2014, uma revisão contábil revelou que a Uni havia acumulado uma dívida de $ 1,05 milhão como resultado de salários de professores sendo cobrados em uma conta que não estava mais ativa. Como um esforço para corrigir esse erro, o (agora ex-diretor) Jeff Walkington montou uma Força-Tarefa de Visão Estratégica para identificar melhorias no modelo de orçamento da Uni. A força-tarefa concluiu que, além da emissão imediata da dívida de US $ 1,05 milhão, o orçamento da Uni era fundamentalmente insustentável e as soluções propostas incluíam cobrar mensalidades, transformar a Uni em uma escola charter e solicitar mais financiamento do escritório do reitor da UIUC. No entanto, a partir da primavera de 2019, essa dívida não foi retificada.

Meninas de 2006 rastreiam prisão do assistente técnico

Em 2007, o treinador assistente de atletismo feminino da Uni High, Yuri Ermakov, foi condenado por agressão sexual criminosa, especificamente atividade sexual com uma garota de 15 anos em 2005-2006, e distribuição de álcool a menores em 2006. Ele recebeu uma pena de 12 anos sentença de prisão, mas não a cumpriu, pois fugiu para Amsterdã antes do julgamento.

Prisão do treinador de cross country feminino em 2020

Em 2020, após mais de 20 anos de carreira como treinador de equipes de cross country e atletismo femininas e masculinas, o treinador principal Doug Mynatt foi condenado por três acusações de distribuição e porte de pornografia infantil, que ele assistiu de sua casa em Savoy, Endereços IP de Illinois e da University of Illinois. Ele se declarou culpado de todas as acusações e, além disso, admitiu ter tido relações sexuais com dois ex-alunos após a formatura. Mynatt foi condenado a 10 anos de prisão federal, uma sentença inferior às diretrizes de condenação e motivado em parte pela carta de apoio de 45 páginas que recebeu de simpatizantes professores, professores e pais da Uni, junto com vários professores da UIUC.

Ex-alunos e professores notáveis

Três ex-alunos são ganhadores do Prêmio Nobel:

Outros vencedores de prêmios importantes incluem:

Outros ex-alunos notáveis ​​incluem (classificados por ano de aula):

Corpo docente notável inclui:

  • O Prof. Max Beberman, membro do corpo docente de matemática de 1950 a 1971, chefe do Comitê de Matemática Escolar da Universidade de Illinois e Diretor do Laboratório de Currículo, contribuiu para o desenvolvimento de e amplamente conhecido como "O Pai da Nova Matemática".

Referências

Notas

links externos