Curso de Reconhecimento e Vigilância do Exército dos Estados Unidos - United States Army Reconnaissance and Surveillance Leaders Course

Curso de Reconhecimento e Vigilância do Exército dos EUA (RSLC)
Layout de equipamento RSLC do Exército dos EUA.jpg
Um instrutor analisa a lista de embalagem do equipamento para vigilância de superfície e subsuperfície com os alunos
Ativo 1986 - presente
País   Estados Unidos da América
Galho   Exército dos Estados Unidos
Modelo Treino militar
Função Treinamento de habilidades especiais
Parte de Escola de Infantaria do Exército dos EUA DUI.png Brigada de treinamento aerotransportado e de Ranger, Escola de Infantaria do Exército dos EUA
Garrison / HQ Fort Benning , Geórgia
Lema (s) "In Orbe Terrum Non Visi"
Insígnia
Boina da Brigada Aerotransportada e de Treinamento de Ranger e seus 4º, 5º e 6º Batalhões de Treinamento de Ranger
Treinamento Aerotransportado e Ranger do Exército dos EUA Bde Flash.svg
Insígnia de manga de ombro da Brigada de Treinamento Aerotransportado e Ranger
Abn Infantry School Abn Elements.png

O Curso de Reconhecimento e Vigilância do Exército dos Estados Unidos (RSLC) (anteriormente conhecido como Curso de Líderes de Vigilância de Longo Alcance, ou LRSLC) é uma escola de 29 dias (quatro semanas e um dia) projetada para dominar os fundamentos do reconhecimento de oficiais e suboficiais elegível para designações às unidades cuja missão principal é conduzir operações de reconhecimento e vigilância, aquisição de alvos e avaliação de combate. RSLC é ministrado pelo 4º Batalhão de Treinamento de Ranger, Brigada de Treinamento Aerotransportado e Ranger. A escola está aberta a soldados , fuzileiros navais , marinheiros e aviadores para treiná-los a níveis de especialistas em reconhecimento, vigilância, aquisição de alvos , avaliação de danos em batalha , comunicações, planejamento, identificação de veículos estrangeiros e outras habilidades. A escola foi originalmente criada para servir aos líderes das Unidades de Vigilância de Longo Alcance (LRSU), mas agora fornece o treinamento de reconhecimento específico necessário para garantir a eficácia dos elementos de reconhecimento de pequenas unidades (equipes e esquadrões) para o Exército dos EUA e a força combinada. Dado o foco de treinamento e a dificuldade do RSLC, a escola ainda é comumente frequentada por operadores das Forças Especiais do Exército dos EUA , da 75º Regimento de Rangers da Companhia de Reconhecimento do Regimento , de Assuntos Civis do Exército dos EUA (95ª Brigada de Assuntos Civis (Operações Especiais) (Aerotransportada) e 83d Batalhão de Assuntos Civis), SEALs da Marinha e unidades de reconhecimento da Marinha ; os alunos de hoje também vêm da infantaria mais convencional , Stryker e Brigade Combat Teams (BCT) blindados . Seguindo a decisão do Exército dos EUA de dispensar as empresas LRS do Exército dos EUA, os fundamentos de reconhecimento ensinados no curso também fornecem aos comandantes militares dos EUA a capacidade de preservar as principais habilidades e habilidades de LRS dentro da força convencional.

Dada a importância de informações oportunas, precisas e relevantes do campo de batalha, os comandantes militares dos EUA exigem que os profissionais de reconhecimento sejam bem treinados, altamente qualificados e disciplinados, e capazes de operar à frente dos BCTs. O currículo do curso é projetado principalmente para treinar líderes de pequenas unidades designados a formações de reconhecimento para incluir infantaria, Stryker e esquadrões de cavalaria blindados BCT ; infantaria, Stryker e pelotões de reconhecimento do Batalhão de Armas Combinadas (CAB); e forças de operações especiais . O programa de instrução RSLC (PoI) é continuamente avaliado e refinado para garantir que atenda a essas necessidades, as necessidades das unidades de reconhecimento e as de uma Força Conjunta dos EUA em guerra.

História

Em 1958, o general comandante da 101ª Divisão Aerotransportada , major-general William Westmoreland , notou uma falha de proficiência e iniciativa na equipe , fireteam e patrulha líderes durante um código de exercício chamado White Cloud. O General (GEN) Westmoreland era um veterano da Invasão da Normandia e percebeu a importância dos líderes de pequenas unidades e indivíduos que haviam sido separados de suas unidades principais para agir contra forças inimigas superiores. GEN Westmoreland decidiu que sua divisão precisava de treinamento relevante para retificar suas deficiências antes de sua implantação.

O Exército dos EUA enviou muitos de seus oficiais e suboficiais para a Ranger School . No entanto, nem todos os líderes de unidade puderam ser enviados para o curso. O segundo-tenente Donald Bernstein sugeriu que parte do pessoal treinado do Ranger da 101ª Aerotransportada iniciasse uma escola para toda a divisão em táticas de pequenas unidades. Quando a ideia foi apresentada ao GEN Westmoreland, ele recomendou que o Major Lewis L. Millett comandasse a escola de duas semanas.

O curso foi batizado de Escola Recondo , uma combinação das palavras " reconhecimento " e " do ughboy " ou " comman do ". Do início dos anos 1960 até meados dos anos 1980, havia mais de uma Escola Recondo no Exército dos EUA. A Academia Militar dos EUA , o Comando de Assistência Militar, Vietnã (MACV), a 5ª Divisão de Infantaria , a 25ª Divisão de Infantaria , a 82ª Divisão Aerotransportada , a 101ª Divisão Aerotransportada e o XVIII Corpo Aerotransportado, todos tinham suas próprias Escolas Recondo com seu próprio curso de instrução.

A Escola Recondo do MACV foi um curso de três semanas conduzido no Vietnã e foi ministrado por membros do 5º Grupo de Forças Especiais . A primeira semana de treinamento se concentrou na instrução em sala de aula, a segunda semana em operações aéreas e a terceira semana usou missões reais de reconhecimento para ensinar aos alunos as habilidades críticas necessárias para se infiltrar, observar, relatar, fugir e extrair usando táticas de pequenas unidades em um ambiente de selva . Este treinamento do mundo real tornou a Escola MACV Recondo carinhosa com o apelido de "A escola mais mortífera da Terra". As outras Escolas Recondo do Exército dos EUA tinham um currículo de duas ou três semanas conduzido na guarnição da unidade de perspectiva e focado no treinamento de alunos nos fundamentos de:

Patch da Era do Vietnã RECONDO

A insígnia das Escolas Recondo, que também era usada como um patch no bolso direito dos graduados do Recondo, era uma ponta de seta apontando para baixo para simbolizar o ataque do céu ao solo nas cores preto e branco para significar operações de dia e noite . Embora cada Escola Recondo tivesse sua própria insígnia e patch, a ponta da flecha voltada para baixo e o tema em preto e branco permaneceram os mesmos.

O MACV Recondo Escola oficialmente encerrada em 31 de dezembro de 1970. A outra Exército dos EUA divisão e corpo de Recondo Escolas quer levado-on com o seu currículo ou dissolvida ao longo dos anos 1970 e 80.

Em 1986, o Curso de Líderes de Vigilância de Longo Alcance foi estabelecido para preencher uma lacuna que existia no treinamento de Rangers quando os LRSUs foram reativados naquele mesmo ano. Para cumprir esse requisito, o curso foi inicialmente projetado para enfatizar as tarefas essenciais da missão, extraídas das lições aprendidas em operações anteriores de patrulha de reconhecimento de longo alcance nas selvas do Sudeste Asiático . Em 2002, o curso foi renomeado para Curso para Líder de Reconhecimento e Vigilância (RSLC) e foi ministrado pelo 4º Batalhão de Treinamento de Rangers antes da reorganização da unidade no Centro de Excelência de Manobra em Fort Benning. Em 2019, o Comando de Treinamento e Doutrina do Exército dos EUA decidiu colocar o RSLC de volta ao controle do 4º Batalhão de Treinamento de Rangers.

Treinamento

Um instrutor mostra aos alunos a construção de um esconderijo subterrâneo adequado durante a Fase 1 do primeiro curso no exterior da RSLC na Lituânia , por volta de 2016

O RSLC é projetado para fornecer instrução aos alunos por meio de instrução residente em Fort Benning, Geórgia. Localizado em Camp Cornett, na área de acantonamento da Igreja Harmony de Fort Benning, o PoI RSLC é adaptado para treinar e testar os fundamentos das operações de reconhecimento para soldados e líderes designados para equipes e esquadrões de reconhecimento. Portanto, a prioridade do treinamento é para os líderes de equipe e superiores (notas de pagamento de E-4 e superiores) designados para a supervisão de operações de reconhecimento de pequenas unidades sem treinamento e experiência de reconhecimento prévio. Além da instrução do curso para residentes, o RSLC PoI oferece oportunidades para fornecer treinamento baseado em menu por meio de equipes de treinamento móveis no local da estação doméstica da unidade solicitante. O treinamento baseado em menu permite que os comandantes de unidade atendam a prioridades específicas de treinamento com foco em reconhecimento, sem sacrificar outras necessidades de treinamento em apoio aos requisitos de missão operacional de uma unidade. Embora a instrução do curso residente tenha prioridade sobre a instrução MTT baseada em menu, o quadro RSLC trabalhará para atender às necessidades de treinamento de cada unidade.

Fase 1

Durante a primeira semana, os alunos realizam um curso de navegação terrestre de sete horas em que se deslocam sob carga, cross-country, durante o dia e com visibilidade limitada, cobrindo aproximadamente 15 quilômetros. Eles recebem uma introdução aos fundamentos de reconhecimento e vigilância e são ensinados a maximizar as capacidades do equipamento no inventário do Exército, como ótica, térmicas e câmeras. Os alunos aprendem a camuflar-se e a equipamentos, perseguição e seleção, ocupação e ocultação de locais de vigilância. Os primeiros fins de semana com uma operação aérea , que podem acomodar tanto linha estática e Militar de queda livre qualificados pára-quedistas .

Fase 2

Os alunos praticam a configuração de seus rádios antes do exame de comunicação durante a Fase 2 do RSLC

A segunda semana começa com uma aula de comunicação de dois dias que ensina os alunos a enviar mensagens e dados através do espectro de frequência, utilizando rádios de alta frequência (HF), muito alta frequência (VHF) e ultra alta frequência (UHF). Essa habilidade permite que os alunos enviem relatórios e fotos para o comandante da manobra quase em tempo real. Com base no treinamento da semana anterior, os alunos realizam exercícios práticos de reconhecimento de área e zona para aprimorar seu trabalho de campo e melhorar seus formatos de relatório. Os alunos também são apresentados às técnicas de inserção e extração por meio do treinamento de Sistema de Inserção / Extração de Corda Rápida (FRIES) e Sistema de Inserção / Extração de Patrulha Especial (SPIES).

Fase 3

Um aluno usa um telêmetro óptico para observar um ambiente urbano durante a Fase 3 do RSLC

As duas semanas finais são gastas com os alunos aprendendo como planejar uma operação usando os Procedimentos de Liderança de Tropas (TLPs) e incorporando o movimento do ar, incêndios e planejamento de evasão e recuperação. Seguindo o processo de pedidos, os alunos realizam um Exercício de Treinamento Situacional (STX) não graduado de 48 horas, onde executarão a missão que planejaram sob o olhar atento dos instrutores do RSLC, permitindo que os alunos façam perguntas e recebam ajuda ao longo do caminho. Assim que esta missão for concluída e as revisões pós-ação (AARs) forem conduzidas, os alunos entrarão em planejamento de isolamento para seu exercício de treinamento de campo (FTX) culminante . Ao longo do FTX, os alunos executarão e serão avaliados em todas as habilidades que aprenderam em operações de planejamento, reconhecimento e vigilância, técnicas de relatórios de inteligência, comunicações, incêndios, evasão e recuperação e táticas de pequenas unidades, para citar alguns.

O resultado final é um graduado com habilidade para planejar e conduzir uma miríade de operações de reconhecimento e vigilância, aumentando a habilidade de qualquer equipe de combate de brigada. Após a conclusão bem-sucedida do curso RSLC, os graduados do Exército dos EUA recebem o identificador de habilidade adicional Six Bravo (6B).

Veja também

Referências

  1. ^ a b c d História do curso , curso dos líderes da vigilância de longo alcance , benning.army.mil, acessado pela última vez em 28 de novembro de 2017
  2. ^ a b Curso de líderes de reconhecimento e vigilância do exército dos EUA , Facebook , acessado pela última vez em 5 de julho de 2019
  3. ^ a b c d e f g h Curso dos líderes do reconhecimento e vigilância do exército dos EUA (site oficial) , benning.army.mil, acessado pela última vez em 28 de novembro de 2017
  4. ^ a b c d e f Recondo School - Vietnã , Escritório do Chefe de Informação, US Army Pictorial Center, canal de Joe Doakes no YouTube , publicado em 22 de janeiro de 2015, último acesso em 28 de novembro de 2017
  5. ^ a b c d e f Operações especiais, Recondo School , The History Channel , via алексей фисенко YouTube Channel, postado em 18 de abril de 2013, último acesso em 9 de dezembro de 2017
  6. ^ a b c d e 25a Divisão de Infantaria Vietnã CRIPS Recon , 25thinfantrycrips.com, acessado pela última vez em 10 de dezembro de 2017
  7. ^ a b c 82nd / XVIII Airborne Recondo School , Facebook, último acesso em 10 de dezembro de 2017
  8. ^ a b Curso de reconhecimento e vigilância de líderes, sumário executivo , 4o batalhão de treinamento de guarda florestal, acessado pela última vez em 28 de novembro de 2017