Bolsista - Teaching fellow
Um bolsista (às vezes referido como TF ) é um indivíduo em uma instituição de ensino superior, incluindo universidades , cujo papel envolve o ensino e a pesquisa potencialmente pedagógica . O trabalho realizado por professores bolsistas pode variar enormemente de instituição para instituição, dependendo dos requisitos e da posição de cada instituição.
Reino Unido e Irlanda
No Reino Unido e na Irlanda , os professores bolsistas são normalmente membros efetivos do corpo docente que estão envolvidos no ensino. Os bolsistas podem realizar toda a gama de tarefas pedagógicas, pastorais e administrativas, e também podem estar envolvidos em atividades de pesquisa, especificamente pesquisa pedagógica . Suas responsabilidades podem incluir o desenvolvimento de materiais de aprendizagem inovadores, a orientação de colegas e a contribuição para as atividades de desenvolvimento do pessoal, moldando a agenda do corpo docente e da universidade em aprendizagem e ensino e disseminação de boas práticas em aprendizagem, ensino e avaliação. Outras instituições do Reino Unido podem usar o título de bolsista como um prêmio adicional, concedido a um membro do corpo docente que tenha demonstrado excelência no ensino.
Os professores bolsistas podem ter a mesma classificação e remuneração do pessoal acadêmico ativo em pesquisa "tradicional", embora isso dependa da atitude de cada departamento e da instituição. A equivalência em posição e status é relativamente nova em algumas instituições, uma vez que os professores bolsistas no passado às vezes recebiam uma nota inferior à de seus colegas de pesquisa ativos.
Os professores bolsistas estão presentes em várias instituições em todo o Reino Unido. Instituições como a UCL , bem como a The Robert Gordon University em Aberdeen e as universidades de Aberdeen , Stirling , Bristol , Manchester e Newcastle empregam acadêmicos conhecidos como professores. Assim, um professor sênior pode ter o mesmo salário, status e responsabilidades de ensino que um professor sênior. Os bolsistas de instituições como a University of Aberdeen também podem atingir o posto de professor.
A University of Reading administra um esquema de bolsas de estudo universitário que foi lançado em 2007/8. O esquema está aberto a acadêmicos e equipes de apoio em toda a universidade e já concedeu 21 bolsas universitárias e 11 bolsas de estudos em início de carreira desde o seu lançamento. Os critérios para o esquema é consistente com a Academia de Ensino Superior do Sistema Nacional de Ensino Fellowship (NTFS).
Esquema Nacional de Bolsas de Ensino
O National Teaching Fellowship Scheme reconhece e recompensa a excelência individual no ensino no ensino superior no Reino Unido e apoia o desenvolvimento profissional dos indivíduos na aprendizagem e no ensino. Os National Teaching Fellows (NTFs) são uma comunidade ativa, atualmente composta por 643 NTFs de mais de 40 disciplinas.
A Association of National Teaching Fellows (ANTF) promove a inovação e apoia a partilha das melhores práticas. Os National Teaching Fellows tornam-se automaticamente membros da ANTF. A Comissão da Associação dos Bolsistas Nacionais do Ensino (CANTF) organiza os trabalhos da ANTF e é a voz oficial da associação.
Estados Unidos
Nos Estados Unidos, um bolsista é um aluno de pós-graduação avançado que atua como o principal instrutor de um curso de graduação. Conhecidos como professores bolsistas em muitas universidades particulares, como Harvard University , Boston College e Boston University , eles também são chamados de professores de pós-graduação (GSIs) em algumas outras universidades, como a Universidade de Michigan e o sistema da Universidade da Califórnia . Normalmente, os TFs ministram cursos em sua área de especialidade de pesquisa, nos quais possuem um título de mestre ou equivalente. Os professores- bolsistas diferem dos professores-assistentes porque são responsáveis por todos os aspectos do curso, incluindo palestras, ao passo que os TAs auxiliam o instrutor executando tarefas auxiliares relacionadas ao curso, como dar notas e manter uma seção de discussão ou laboratório. Muitos (cerca de dois terços) dos alunos de pós-graduação que serviram como TAs servem como TF para uma ou mais turmas a cada semestre. Embora os TFs sejam bastante autônomos em suas funções, muitas universidades, como a University of Pittsburgh , exigem supervisão dos TFs por professores com experiência no ensino do conteúdo do curso, com os quais os TFs devem manter reuniões regulares e receber feedback sobre a qualidade de seu ensino. Como regra geral, os TFs recebem um estipêndio mais alto do que os ATs de acordo com a maior responsabilidade e comprometimento de tempo de uma bolsa de ensino, mas, como os ATs, seus contratos são renovados semestre a semestre, e não podem ser garantidos a estabilidade .
Muitas universidades estaduais, como a Florida State University e a University of Florida , não usam o título de "bolsista" e os "assistentes de ensino" são os únicos instrutores de muitas classes. Eles não são obrigados a ter um grau de mestre e geralmente não ensinam em sua área de especialização em pesquisa, mas sim cursos introdutórios em áreas como Composição em Inglês (redação) e línguas estrangeiras, em que o tamanho das turmas deve ser limitado, grandes palestras são impraticável, e várias "seções" do mesmo curso são executadas simultaneamente. Normalmente, um instrutor ou professor em tempo integral supervisiona todas as seções de um determinado curso, embora a extensão da supervisão e coordenação possa variar significativamente de uma escola ou de um curso para outro.
Associado de ensino
Um professor associado é um estudante de graduação registrado e academicamente qualificado , geralmente em residência em tempo integral, empregado temporariamente para lecionar em cursos de primeiro e segundo ano (ou ocasionalmente em cursos de graduação mais avançados ) em uma universidade americana . Eles são uma forma avançada de assistente de ensino de pós-graduação , normalmente alunos de doutorado, e recebem melhor remuneração do que os assistentes de ensino.
Índia
Para lidar com a falta de professores nos departamentos da universidade, a Anna University recruta pós-graduados com base em contrato e permite que concluam seus doutorados no trabalho. Os candidatos são selecionados por meio de um teste escrito e uma entrevista. Os candidatos têm a oportunidade de fazer seu doutorado nos departamentos da universidade simultaneamente enquanto lecionam. Tecnicamente, eles trabalham apenas por seis meses, mas os contratos são renovados ao longo dos anos, eles fazem quase o mesmo trabalho que o pessoal regular, mas recebem o que foi descrito como um salário "terrivelmente baixo".