Acesso público, educacional e governamental - Public, educational, and government access

A televisão pública, educacional e de acesso governamental (também PEG-TV , canal PEG , PEGA , televisão de acesso local ) refere-se a três canais especiais e estreitos de televisão a cabo . A televisão de acesso público foi criada nos Estados Unidos entre 1969 e 1971 pela Federal Communications Commission (FCC) e, desde então, foi exigida pelo Cable Communications Act de 1984 , que é codificado sob 47 USC § 531. Os canais PEG consistem em:

1. Televisão de acesso público  - Geralmente totalmente livre de controle editorial, uma forma de mídia de massa não comercial onde as pessoas comuns podem criar conteúdo de programação de televisão que é transmitido por meio da TV a cabo. Os canais são reservados gratuitamente ou a um custo mínimo. O conteúdo de televisão de origem local gira principalmente em torno do interesse da comunidade, desenvolvido por indivíduos e organizações sem fins lucrativos .
2. Televisão de acesso educacional  - É a educação a distância , uma forma curada de televisão educacional , é uma tecnologia educacional de aprendizagem síncrona exclusiva para sistemas de televisão a cabo e transmissão de televisão instrucional , no canal 21 da Time Warner Cable , programação dentro dos limites da cidade. Os canais de acesso educacional são geralmente reservados para fins educacionais e não são para acesso do governo ou televisão de acesso público. Muitas escolas adaptaram canais de acesso educacional para aprimorar o currículo escolar. Algumas escolas fizeram isso melhor do que outras. Embora o uso da televisão nas escolas possa ser rastreado até aquelas escolas que atendiam às comunidades-dormitório de Manhattan na década de 1960, onde viviam executivos e técnicos da televisão primitiva, a criação de canais PEG expandiu o valor da televisão como um recurso escolar ou comunitário. Os alunos produziram e transmitiram histórias da comunidade, em parte para servir às partes interessadas da comunidade e em parte para se envolver no aprendizado ativo. Essas escolas desenvolveram a televisão comunitária nas escolas como um laboratório de contação de histórias.
3. Televisão de acesso governamental  - Capacidade de canal a cabo para que os órgãos governamentais locais e outras entidades legislativas acessem os sistemas a cabo para transmitir assuntos públicos e outras reuniões cívicas. Os canais governamentais são geralmente reservados para fins governamentais e não para acesso à educação ou televisão de acesso público.
4. Acesso alugado  - Canais de televisão a cabo semelhantes à televisão comercial em que uma taxa é paga por serviços de tempo de canal reservado.
5. Televisão de acesso municipal - ou "Televisão de acesso comunitário" são termos ambíguos que geralmente se referem a um espaço de canal atribuído em um sistema de TV a cabo destinado a fornecer o conteúdo a todos ou alguns dos canais de acesso listados acima e podem conter outros "acessos" programação, como "acesso religioso" ou a programação de TV de uma instituição local, como uma faculdade ou biblioteca. Esses canais geralmente são criados como medidas de redução de custos para a empresa de TV a cabo, se suas franquias ou autoridades governamentais permitirem.
6. Híbrido  - freqüentemente, um canal assumirá a função de outro tipo de canal regularmente. Um exemplo disso seria uma faculdade com um forte currículo de produção de televisão que assume as funções de acesso educacional e acesso público. Além da típica programação de acesso educacional com curadoria, um elemento de televisão de acesso público seria adicionado onde os produtores de televisão de acesso público fariam programas usando equipamento de propriedade da faculdade (ou compartilhados) e estudantes universitários como equipe. Isso pode ser muito benéfico para ambas as entidades, pois os alunos ganham créditos pelo trabalho enquanto contribuem para o canal de acesso público. No entanto, podem surgir dificuldades quando a programação feita para acesso público é de um tipo que não reflete os valores ou gostos da faculdade de apoio e, em tais situações, as faculdades muitas vezes tomam a decisão de minimizar ou abandonar o elemento de acesso público do canal , dependendo de quanto financiamento é obtido assumindo as funções de acesso público à televisão.

A numeração do canal, a qualidade do sinal e a localização do nível desses canais são geralmente negociados com uma autoridade local, mas muitas vezes, essas escolhas são feitas com a intenção de uma ou mais das partes envolvidas marginalizar um canal e enfatizar outro, como colocar Acesso do governo no canal 3 ou 10, acesso educacional em um canal numericamente próximo a uma estação PBS e acesso público na alta dos anos 90 ou superior em uma camada de serviço somente digital. Várias empresas de TV a cabo marginalizaram a programação do PEG de outras maneiras, como mover alguns ou todos eles para um submenu no decodificador, dando aos assinantes acesso limitado de largura de banda (e qualidade de imagem limitada) ao canal, ao mesmo tempo separando o PEG canais da linha de canais comerciais em um esforço para cumprir suas obrigações de franquia e, ao mesmo tempo, desencorajar o uso dos canais e, com sorte, eliminar os canais PEG que têm menos poder político.

Veja também

• Lista de programas de televisão americanos de acesso público

Referências