Escola Lwów – Varsóvia - Lwów–Warsaw school
A Escola de Lwów – Varsóvia ( polonês : Szkoła Lwowsko-Warszawska ) foi uma escola de pensamento polonesa fundada por Kazimierz Twardowski em 1895 em Lemberg (nome polonês: Lwów ), Austro-Hungria (agora Lviv , Ucrânia ).
Embora seus membros representassem uma variedade de disciplinas, da matemática à lógica e à psicologia , a Escola Lwów – Varsóvia é amplamente considerada um movimento filosófico. Produziu alguns dos principais lógicos do século XX, como Jan Lukasiewicz , Stanislaw Lesniewski e Alfred Tarski , entre outros. Seus membros contribuíram não apenas para as técnicas da lógica, mas também para vários domínios que pertencem à filosofia da linguagem .
História
A filosofia polonesa e a escola Lwów – Varsóvia foram consideravelmente influenciadas por Franz Brentano e seus alunos Kazimierz Twardowski, Anton Marty , Alexius Meinong e Edmund Husserl . Twardowski fundou a escola filosófica quando se tornou presidente da Universidade de Lwów.
Os principais tópicos de interesse para a escola Lwów – Varsóvia incluíram ontologia formal , mereologia e gramática universal ou categorial .
A Escola Lwów – Varsóvia começou como uma escola filosófica geral, mas avançou firmemente em direção à lógica. A escola de lógica Lwów-Varsóvia está na origem da lógica polonesa e foi intimamente associada ou foi parte da Escola de Matemática de Varsóvia . De acordo com Jan Woleński , um fator decisivo para o desenvolvimento da escola foi a visão de que o futuro da escola polonesa de matemática dependia da pesquisa ligada aos novos ramos do campo, como a teoria dos conjuntos e a topologia , que estão intimamente relacionadas à lógica matemática . O "ramo filosófico" seguiu a tradição de Twardowski e produziu pensadores notáveis como Bronisław Bandrowski , que abordou o problema da indução e Tadeusz Kotarbinski , que é conhecido por desenvolver o Reísmo .
Na década de 1930, Alfred Tarski iniciou contatos com o Círculo de Viena . Tarski, o membro mais proeminente da Escola Lwów – Varsóvia, foi classificado como um dos quatro maiores lógicos de todos os tempos, junto com Aristóteles , Gottlob Frege e Kurt Gödel .
O trabalho da escola foi interrompido com a eclosão da Segunda Guerra Mundial . Apesar disso, seus membros passaram a influenciar fundamentalmente a ciência moderna, notadamente a matemática e a lógica , no período do pós-guerra. A descrição de Tarski da verdade semântica, por exemplo, revolucionou a lógica e a filosofia.
Na aprendizagem polonesa contemporânea, o filósofo Jan Woleński se considera próximo ao patrimônio da Escola. Em 2013, Woleński foi premiado pela Fundação para a Ciência Polonesa por sua análise abrangente do trabalho da escola Lwów – Varsóvia e por colocar suas realizações dentro do discurso internacional da filosofia analítica contemporânea .
Membros
Muitos dos membros da Escola trabalharam em mais de um campo.
- Kazimierz Ajdukiewicz
- Bronisław Bandrowski
- Józef Maria Bocheński
- Leon Chwistek
- Leopold Blaustein
- Eugénie Ginsberg
- Tadeusz Czeżowski
- Janina Hosiasson-Lindenbaum
- Stanisław Jaśkowski
- Maria Kokoszyńska-Lutmanowa
- Tadeusz Kotarbiński
- Czesław Lejewski
- Stanisław Leśniewski
- Jan Łukasiewicz
- Maria ossowska
- Alfred Tarski
- Kazimierz Twardowski
- Władysław Witwicki
- Zygmunt Zawirski
Veja também
Referências
Bibliografia
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links externos
- A Escola Lvóv-Varsóvia , de Francesco Coniglione, na Página de Filosofia Polonesa.
- Woleński, Jan. "The Lvóv-Warsaw School" . Em Zalta, Edward N. (ed.). Stanford Encyclopedia of Philosophy .
- Arquivos da Escola Lvov-Warsaw , iniciativa multi-institucional para digitalizar e pesquisar os manuscritos de Twardowski e dos membros da escola.