Literae humaniores -Literae humaniores
Literae humaniores , apelidado de grandes , é umcurso de graduação focado em clássicos (Roma Antiga, Grécia Antiga, Latim, Grego Antigo e filosofia) na Universidade de Oxford e em algumas outras universidades. O nome latino significa literalmente "literatura mais humana" e estava em contraste com o outro campo principal de estudo quando a universidade começou, isto é, res divinae (ou lit. div. ), Também conhecida como teologia. Aceso. zumbir. está preocupado com a aprendizagem humana e lit. div. com aprender a tratar de Deus. Em seus primeiros dias, abrangia também matemática e ciências naturais. É umcursoarquetípico de humanidades .
Oxford
O curso de clássicos da University of Oxford , também conhecido como greats , é dividido em duas partes, com duração de cinco e sete períodos, respectivamente, com duração total de quatro anos no total, o que é um ano a mais do que a maioria dos cursos de artes em Oxford e outro inglês. universidades.
O curso de estudos leva ao grau de Bacharel em Artes . Em todo o livro, há uma forte ênfase no estudo de primeira mão de fontes primárias no grego ou latim original.
Na primeira parte ( moderações ou mods de honra ), os alunos concentram-se na língua latina e / ou grega ; na segunda parte, os alunos escolhem oito trabalhos das disciplinas de literatura clássica , história grega e romana , filosofia , arqueologia e lingüística . O estilo de ensino é muito tradicional e consiste em tutoriais semanais em cada uma das duas disciplinas principais escolhidas, complementados por uma grande variedade de palestras . O principal mecanismo de ensino continua a ser o ensaio semanal, um sobre cada um dos dois assuntos principais escolhidos, normalmente escrito para ser lido em um tutorial individual ; isso proporciona a todos os alunos muita prática para escrever artigos curtos, claros e bem pesquisados.
Alterado no final do século 20, uma forte ênfase permanece no estudo de textos originais em latim e grego, avaliados por tradução preparada e por gobbet (um breve comentário sobre uma fonte primária atribuída). Em um típico trabalho de "texto", os candidatos deverão primeiro traduzir para o inglês três ou quatro longas passagens selecionadas pelos examinadores dos livros definidos; e, em segundo lugar, para comentar sobre cada um de um conjunto extenso de parágrafos curtos ou sentenças dos mesmos textos; notas são concedidas por reconhecer o contexto e o significado de cada trecho.
Modificações
O curso mods (moderações - exames conduzidos por moderadores) ocorre nos primeiros cinco períodos do curso. O objetivo tradicional era que os alunos desenvolvessem sua habilidade de ler fluentemente em latim e grego. As obras de Virgílio e as duas epopéias homéricas eram obrigatórias, e outras obras tiveram que ser escolhidas de uma determinada lista. Havia também traduções não vistas de ambas as línguas, e tradução obrigatória para prosa e voluntária para versos, em ambas as línguas. O curso agora mudou para refletir o declínio contínuo no número de candidatos que tiveram a oportunidade de estudar grego e latim na escola.
Desde o início dos anos 1970, foi possível começar a aprender grego durante a preparação para os mods (uma opção originalmente chamada mods-B, fruto da imaginação de John G. Griffiths de Jesus ). Mais recentemente, devido à omissão do latim e do grego no currículo nacional desde 1988, foram adicionadas opções para aqueles que também não têm latim.
Existem agora cinco caminhos alternativos por meio de mods.
- Os alunos com latim e grego no nível A ou equivalente seguem a rota tradicional, Mods IA.
- Aqueles com um desses idiomas fazem mods IB (latim mais grego para iniciantes) ou mods IC (grego mais latim para iniciantes).
- Os alunos com grande aptidão para idiomas que não aprenderam latim ou grego podem fazer os mods IIA (somente latim para iniciantes) ou mods IIB (somente grego para iniciantes).
Aulas de línguas agora são organizadas centralmente dentro da universidade pela Faculdade de Clássicos; isso deixa as faculdades livres para se concentrarem no ensino de literatura / retórica clássica, história e filosofia.
O exame mods tem a reputação de ser uma provação: ele evoluiu no século 21 de 11 ou 12 trabalhos de três horas em sete dias consecutivos para 10 ou 11 trabalhos de três horas em sete ou oito dias. Os candidatos aos mods clássicos, portanto, ainda enfrentam um número muito maior de exames do que os alunos de graduação que lêem para a maioria dos outros graus em Oxford fazem seus mods, preliminares ou mesmo, em muitos casos, finais.
Os alunos que passarem nos mods com sucesso podem então prosseguir para estudar o grande curso completo em seus sete períodos restantes. Espera-se que aqueles que escolham a versão do 'Curso II' leiam tantos textos finais no original do idioma escolhido quanto aqueles do Curso I; existe, além disso, a opção de estudar a segunda língua clássica em dois trabalhos finais.
Grandes
O curso tradicional dos grandes consistia em história grega e romana, por um lado, e filosofia, por outro. A filosofia incluiu Platão e Aristóteles, e também a filosofia moderna, lógica e ética, com uma leitura crítica de textos padrão. Em 1968, uma " Literatura latina e grega " eletiva foi adicionada; os alunos escolheram dois dos três.
Desde então, vários cursos combinados também foram desenvolvidos, incluindo:
- Clássicos e línguas modernas;
- História antiga e moderna (AMH); e
- Arqueologia clássica e história antiga (CAAH).
Em 2004, o aceso completo . zumbir. curso foi revisado; os alunos examinados desde 2008 agora escolhem oito artigos de uma ampla gama de áreas temáticas:
- História antiga - papéis de "período" que vão desde a pré-história da Grécia aos primeiros imperadores Flavianos em Roma; ou artigos de "tópico", sobre assuntos como Gênero e Sexualidade no Mundo Antigo ou democracia ateniense .
- Filosofia - da República de Platão e da Ética a Nicômaco de Aristóteles aos filósofos mais modernos, como Kant e Wittgenstein
- Literatura antiga - incluindo artigos "essenciais" sobre os principais textos gregos e latinos, além de vários autores individuais e outros tópicos
- Filologia (lingüística clássica) - incluindo artigos como 'Grego do Linear B ao Koiné ', ' Oscan e Umbriano ' e ' Lingüística Geral e Filologia Comparativa '
- Arte clássica e arqueologia de vasos a edifícios
- Segundo idioma clássico - para quem ofereceu apenas um idioma nos mods
- Tese especial opcional como um nono artigo; teses podem ser oferecidas em cada uma das cinco primeiras opções
Os regulamentos que regem as combinações de trabalhos são moderadamente simples: os alunos devem fazer pelo menos quatro trabalhos baseados no estudo de textos antigos no latim ou grego original; caso contrário, eles podem escolher o que querem, contanto que, se oferecerem artigos sobre literatura, eles também devam oferecer os artigos "essenciais" apropriados, e se escolherem oferecer artigos de "período" na história, então devem oferecer uma das combinações aprovadas.
No passado, também era obrigatório oferecer trabalhos em tradução não preparada do latim e do grego para o inglês; esses trabalhos contados "abaixo da linha" - os candidatos eram obrigados a ser aprovados, mas não afetavam a classe geral do diploma. Esse requisito foi abandonado e é possível passar grandes nomes sem oferecer nenhum trabalho de tradução despreparado. Os trabalhos de redação em prosa e versos anteriormente opcionais (inglês para latim e grego) foram removidos inteiramente do programa de estudos do grande.
Graduados notáveis
- GEM Anscombe , filósofo analítico britânico
- HH Asquith , ex - primeiro -ministro do Reino Unido
- JL Austin , filósofo britânico da linguagem
- AJ Ayer , filósofo analítico britânico
- Isaiah Berlin , historiador de ideias, professor de Oxonian
- George Curzon, primeiro marquês Curzon de Kedleston , vice-rei da Índia e secretário de Relações Exteriores
- Emma Dench , historiadora britânica da Antiguidade, Professora McLean de História Antiga e Moderna na Universidade de Harvard
- Peter Geach , filósofo analítico britânico
- John Murray Gibbon , escritor canadense
- Barbara Hammond , historiadora social inglesa, a primeira mulher a dar um duplo primeiro
- RM Hare , filósofo moral inglês, professor de Oxoniano
- HLA Hart , filósofo jurídico britânico
- Denis Healey , político trabalhista
- Gerard Manley Hopkins , poeta inglês
- Alfred Edward Housman , erudito clássico e poeta inglês (reprovado nas finais)
- Boris Johnson , primeiro-ministro do Reino Unido de 24 de julho de 2019
- Ronald Knox , padre católico, teólogo, escritor e apologista
- Anthony Leggett , físico teórico e vencedor do Prêmio Nobel de Física
- CS Lewis , romancista, poeta, acadêmico, medievalista, crítico literário, ensaísta, teólogo leigo e apologista cristão
- Harold Macmillan , primeiro-ministro do Reino Unido, leu mods (latim e grego), a primeira metade do curso de quatro anos dos grandes em Oxford, em Balliol de 1912 a 1914, interrompido pelo serviço na Primeira Guerra Mundial
- Iris Murdoch DBE, romancista e filósofa 1919-1999
- Charles Prestwich Scott , editor do jornal diário Manchester Guardian (agora The Guardian )
- Peter Snow CBE, apresentador de rádio e televisão britânico, historiador
- Reginald Edward Stubbs , governador colonial britânico
- Ronald Syme , historiador e classicista nascido na Nova Zelândia
- Oscar Wilde , escritor e poeta irlandês, alcançou um duplo primeiro
- Bernard Williams , filósofo moral britânico, alcançou um duplo primeiro com os parabéns formais na segunda parte
- NT Wright , bispo e acadêmico anglicano britânico
- Yang Xianyi , tradutor de Dream of the Red Chamber para o inglês
Veja também
Referências
- ^ Standen, Naomi. "SEUS 1023 Encontros: O que é um gobbet?" . www.artsweb.bham.ac.uk . Retirado em 14 de julho de 2018 .
links externos
- Brown, Peter (2003). "Tempora mutantur" . Oxford hoje . Arquivado do original em 27 de maio de 2011 . Página visitada em 2006-01-14 .Manutenção de CS1: URL impróprio ( link )
- Cook, Stephen (18 de fevereiro de 2003). "Tipos latinos" . The Guardian . Página visitada em 2006-09-08 .
- "The Classics Faculty at Oxford" . Página visitada em 12/07/2005 .
- "The Philosophy Faculty at Oxford" . Página visitada em 2006-09-08 .