Educação em artes liberais - Liberal arts education

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Philosophia et septem artes liberales , as sete artes liberais. Do Hortus deliciarum de Herrad de Landsberg (século 12)

A educação em artes liberais (do latim liberalis "livre" e ars "arte ou prática baseada em princípios") é o programa acadêmico tradicional no ensino superior ocidental. As artes liberais consideram o termo arte no sentido de uma habilidade aprendida, e não especificamente nas belas-artes . A educação em artes liberais pode se referir a estudos em um programa de graduação em artes liberais ou a uma educação universitária em geral. Esse tipo de curso contrasta com aqueles que são principalmente vocacionais , profissionais ou técnicos.

História

Antes de se tornarem conhecidas por suas variações em latim ( artes liberales , septem artes liberales , studia liberalia ), as artes liberais eram a continuação dos métodos de investigação da Grécia Antiga que começaram com um "desejo de uma compreensão universal". Pitágoras argumentou que havia uma harmonia matemática e geométrica no cosmos ou no universo; seus seguidores ligaram as quatro artes da astronomia , matemática , geometria e música em uma área de estudo para formar as "disciplinas do quadrivium medieval ". Na Atenas do século IV, o governo da polis , ou cidade-estado, respeitava a capacidade de retórica ou de falar em público acima de quase tudo. Por fim , a retórica , a gramática e a dialética ( lógica ) tornaram-se o programa educacional do trivium . Juntos, eles ficaram conhecidos como as sete artes liberais . Originalmente, esses assuntos ou habilidades eram considerados pela antiguidade clássica como essenciais para uma pessoa livre ( liberalis , "digna de uma pessoa livre") adquirir a fim de tomar parte ativa na vida cívica, algo que incluía, entre outras coisas, a participação em público debater, defender-se em tribunal, servir em júris e participar no serviço militar. Embora as artes do quadrivium possam ter surgido antes das artes do trivium, na idade média os programas educacionais ensinavam o trivium ( gramática , lógica e retórica ) primeiro, enquanto o quadrivium ( aritmética , geometria , música , astronomia ) eram os seguintes estágio da educação.

Alegoria das sete artes liberais, The Phoebus Foundation

Enraizadas no currículo básico - os enkuklios paideia ou "educação completa" - da Grécia Clássica e Helenística tardia , as "artes liberais" ou "atividades liberais" (latim liberalia studia ) já eram assim chamadas na educação formal durante o Império Romano . O primeiro uso registrado do termo "artes liberais" ( artes liberales ) ocorre em De Inventione, de Marcus Tullius Cicero , mas não está claro se ele criou o termo. Sêneca, o Jovem, discute as artes liberais na educação de um ponto de vista estóico crítico nas Epístolas Morais . A classificação exata das artes liberais variou, no entanto, na época romana, e foi somente depois que Martianus Capella, no século 5 DC, influentemente trouxe as sete artes liberais como damas de honra ao Casamento de Mercúrio e Filologia , que elas assumiram a forma canônica.

As quatro artes "científicas" - música, aritmética, geometria e astronomia - eram conhecidas desde o tempo de Boécio como quadrivium . Após o século 9, as três artes restantes das " humanidades " - gramática, lógica e retórica - foram agrupadas como o trivium . Foi nessa dupla forma que as sete artes liberais foram estudadas na universidade ocidental medieval . Durante a Idade Média , a lógica gradualmente passou a ter predominância sobre as outras partes do trivium .

No século 12, a imagem icônica - Philosophia et septem artes liberales (Filosofia e sete artes liberais) - foi produzida por uma freira alsaciana e abadessa Herrad de Landsberg com sua comunidade de mulheres como parte do Hortus deliciarum . Sua enciclopédia compilou idéias extraídas da filosofia, teologia, literatura, música, artes e ciências e foi planejada como uma ferramenta de ensino para as mulheres da abadia. Compilado entre 1167 e 1185, contém as idéias mais significativas da humanidade. A imagem Filosofia e sete artes liberais representa o círculo da filosofia e é apresentada como uma roseta de uma catedral: um círculo central e uma série de semicírculos dispostos ao redor. Mostra aprendizagens e saberes organizados em sete relações, a Septem Artes Liberales ou Sete Artes Liberais. Cada uma dessas artes encontra sua fonte no grego φιλοσοφία, philosophia, literalmente “amor à sabedoria”. Santo Alberto Magno, um médico da Igreja Católica, afirmou que as sete artes liberais eram mencionadas na Sagrada Escritura, dizendo: "Está escrito: 'A sabedoria construiu para si mesma uma casa, ela cavou para ela sete pilares' ( Provérbios 9: 1). Esta casa é a Santíssima Virgem; os sete pilares são as sete artes liberais. "

Na Renascença , os humanistas italianos e seus homólogos do Norte, apesar de em muitos aspectos continuarem com as tradições da Idade Média, reverteram esse processo. Rebatizando o velho trivium com um nome novo e mais ambicioso: Studia humanitatis , e também aumentando seu escopo, eles minimizaram a lógica em oposição à gramática e retórica latinas tradicionais e adicionaram a elas história, grego e filosofia moral (ética) , com uma nova ênfase na poesia também. O currículo educacional do humanismo se espalhou pela Europa durante o século XVI e se tornou a base educacional para a escolarização das elites europeias, dos funcionários da administração política, do clero das várias igrejas legalmente reconhecidas e das profissões eruditas do direito e da medicina. O ideal das artes liberais, ou educação humanística alicerçada nas línguas e na literatura clássicas , persistiu na Europa até meados do século XX; nos Estados Unidos, havia sofrido ataques cada vez mais bem-sucedidos no final do século 19 por acadêmicos interessados ​​em remodelar o ensino superior americano em torno das ciências naturais e sociais.

Da mesma forma, Wilhelm von Humboldt 's modelo educacional na Prússia (atual Alemanha), que mais tarde tornou-se o modelo para o ensino superior também na América do Norte, foi além da formação profissional. Em uma carta ao rei prussiano, ele escreveu:

Existem inegavelmente certos tipos de conhecimento que devem ser de natureza geral e, mais importante, um certo cultivo da mente e do caráter que ninguém pode perder. Obviamente, as pessoas não podem ser bons artesãos, mercadores, soldados ou homens de negócios a menos que, independentemente da sua profissão, sejam bons, íntegros e - de acordo com a sua condição - seres humanos e cidadãos bem informados. Se essa base for estabelecida através da escolaridade, as habilidades vocacionais são facilmente adquiridas mais tarde, e uma pessoa está sempre livre para mudar de uma ocupação para outra, como tantas vezes acontece na vida.

O filósofo Julian Nida-Rümelin criticou as discrepâncias entre os ideais de Humboldt e a política educacional europeia contemporânea, que entende a educação como uma preparação para o mercado de trabalho, argumentando que precisamos decidir entre " McKinsey e Humboldt".

Uso moderno

O uso moderno do termo artes liberais consiste em quatro áreas: ciências naturais, ciências sociais, artes e humanidades . As áreas acadêmicas associadas ao termo artes liberais incluem:

Por exemplo, os cursos básicos do programa de Doutorado em Estudos Liberais da Georgetown University cobrem filosofia, teologia, história, arte, literatura e ciências sociais. O programa de Mestrado em Estudos Liberais da Wesleyan University inclui cursos em artes visuais, história da arte, redação criativa e profissional, literatura, história, matemática, cinema, governo, educação, biologia, psicologia e astronomia.

Ensino Médio

A educação em artes liberais no nível da escola secundária prepara os alunos para o ensino superior em uma universidade.

Os currículos variam de escola para escola, mas geralmente incluem idiomas , química , biologia , geografia , arte , música, história, filosofia, educação cívica , ciências sociais e línguas estrangeiras.

Nos Estados Unidos

Nos Estados Unidos, as faculdades de artes liberais são escolas que enfatizam o estudo de graduação em artes liberais. O ensino em faculdades de artes liberais é frequentemente socrático , normalmente com turmas pequenas; os professores muitas vezes podem se concentrar mais em suas responsabilidades de ensino do que os professores das universidades de pesquisa.

Além disso, a maioria das faculdades de quatro anos não se dedica exclusiva ou principalmente a cursos de artes liberais, mas oferece um diploma de artes liberais e permite que os alunos que não se especializam em artes liberais façam cursos para satisfazer os requisitos de distribuição em artes liberais.

Tradicionalmente, um diploma de bacharel em uma área particular das artes liberais, com estudos substanciais fora dessa área principal, é obtido ao longo de quatro anos de estudo em tempo integral. No entanto, algumas universidades como a Saint Leo University , a Pennsylvania State University , o Florida Institute of Technology e o New England College começaram a oferecer um diploma de associado em artes liberais. Faculdades como a Thomas More College of Liberal Arts oferecem um programa exclusivo com apenas uma oferta de graduação, um Bachelor of Arts em Liberal Studies, e faculdades como a University of Oklahoma College of Liberal Studies oferecem uma opção online de meio período para adultos e não tradicionais alunos.

A maioria dos alunos obtém um diploma de bacharel em artes ou bacharelado em ciências; ao concluir o estudo de graduação, os alunos podem progredir para uma escola de pós-graduação em artes liberais ou uma escola profissional ( administração pública , engenharia , negócios, direito, medicina, teologia).

"Thriumph of S. Tomas & Allegory of the Sciences" por Andrea di Bonaluto. Frasco, 1365-68, Basílica de S. Maria Novella.

Na Europa

Na maior parte da Europa, a educação em artes liberais está profundamente enraizada. Na Alemanha, Áustria e países influenciados por seu sistema educacional, é chamada de ' humanistische Bildung' (educação humanística). O termo não deve ser confundido com alguns conceitos educacionais modernos que usam uma formulação semelhante. As instituições educacionais que se veem nessa tradição costumam ser um Gymnasium (colégio, escola secundária). Eles visam fornecer a seus alunos uma educação abrangente ( Bildung ) para formar personalidade no que diz respeito à própria humanidade do aluno, bem como suas habilidades intelectuais inatas. Voltando à longa tradição das artes liberais na Europa, a educação no sentido acima foi libertada do pensamento escolástico e remodelada pelos teóricos do Iluminismo ; em particular, Wilhelm von Humboldt . Uma vez que se considera que os alunos receberam uma educação abrangente em artes liberais em ginásios , muitas vezes o papel da educação em artes liberais em programas de graduação em universidades é reduzido em comparação com o sistema educacional dos Estados Unidos. Os alunos devem usar suas habilidades recebidas no ginásio para desenvolver ainda mais sua personalidade sob sua própria responsabilidade, por exemplo, em clubes de música de universidades, grupos de teatro, clubes de línguas, etc. As universidades incentivam os alunos a fazê-lo e oferecem as respectivas oportunidades, mas não fazem tais atividades fazem parte do currículo da universidade.

Assim, no nível do ensino superior, apesar da origem europeia da faculdade de artes liberais, o termo faculdade de artes liberais geralmente denota faculdades de artes liberais nos Estados Unidos . Com exceção de instituições pioneiras como a Franklin University Switzerland (anteriormente conhecida como Franklin College), estabelecida como uma faculdade de artes liberais baseada na Europa e no estilo dos Estados Unidos em 1969, apenas recentemente alguns esforços foram realizados para sistematicamente "reimportar" o liberalismo educação artística para a Europa continental, como com Leiden University College The Hague , University College Utrecht , University College Maastricht , Amsterdam University College , Roosevelt Academy (agora University College Roosevelt), University College Twente (ATLAS), Erasmus University College , a Universidade de Groningen , Bratislava International School of Liberal Arts , Leuphana University of Lüneburg , Central European University e Bard College Berlin , anteriormente conhecido como European College of Liberal Arts . A Central European University lançou um curso de graduação em artes liberais em Cultura, Política e Sociedade em 2020 como parte de sua mudança para Viena e acreditação na Áustria. Além das faculdades listadas acima, algumas universidades na Holanda oferecem programas de bacharelado em Artes e Ciências Liberais ( Universidade de Tilburg ). As artes liberais (como um programa de graduação) estão apenas começando a se estabelecer na Europa. Por exemplo, a University College Dublin oferece o diploma, assim como a St. Marys University College Belfast , ambas as instituições coincidentemente na ilha da Irlanda. Na Holanda, as universidades abriram constituintes faculdades de artes liberais sob a terminologia University College desde o final da década de 1990. O bacharelado de quatro anos em Artes e Ciências Liberais na University College Freiburg é o primeiro desse tipo na Alemanha. Tudo começou em outubro de 2012 com 78 alunos. O primeiro programa de graduação em Artes Liberais na Suécia foi estabelecido na Universidade de Gotemburgo em 2011, seguido por um Programa de Bacharelado em Artes Liberais no Campus Gotland da Universidade de Uppsala no outono de 2013. O primeiro programa de Artes Liberais na Geórgia foi introduzido em 2005 por American- Iniciativa Georgiana para Educação Liberal (AGILE), uma ONG. Graças à colaboração deles, a Ilia State University se tornou a primeira instituição de ensino superior na Geórgia a estabelecer um programa de artes liberais.

Na França, Chavagnes Studium , um Centro de Estudos de Artes Liberais em parceria com o Institut Catholique d'études Supérieures, e baseado em um antigo seminário católico, está lançando um BA intensivo de dois anos em Artes Liberais, com uma visão tipicamente católica. Foi sugerido que o diploma de artes liberais pode se tornar parte da oferta de educação regular no Reino Unido, Irlanda e outros países europeus. Em 1999, o European College of Liberal Arts (agora Bard College Berlin) foi fundado em Berlim e em 2009 introduziu um programa de bacharelado de quatro anos em Estudos de Valores ministrado em inglês, levando a um grau interdisciplinar em humanidades.

Na Inglaterra, a primeira instituição a recuperar e atualizar a educação em artes liberais em nível de graduação foi a University of Winchester com seu programa de BA (Hons) Modern Liberal Arts lançado em 2010. Em 2012, a University College London iniciou seu curso interdisciplinar de Artes e Ciências Graduação BASc (que tem parentesco com o modelo das artes liberais) com 80 alunos. O King's College London lançou o BA Liberal Arts, que tem uma tendência para as artes, humanidades e ciências sociais. O New College of the Humanities também lançou um novo programa de educação liberal. A Durham University tem um popular programa de BA em Artes Liberais e um BA Combined Honors em Ciências Sociais, os quais permitem abordagens interdisciplinares para a educação. A University of Nottingham também possui um Bacharelado em Artes Liberais com opções de estudo no exterior e vínculos com seus cursos de Ciências Naturais. Em 2016, a University of Warwick lançou um diploma de bacharelado em artes liberais de três / quatro anos, que se concentra em abordagens transdisciplinares e técnicas de aprendizagem baseadas em problemas, além de fornecer caminhos disciplinares estruturados. E para 2017 a entrada UCAS lista 20 provedores de programas de artes liberais.

Na Escócia , o diploma de graduação com distinção de quatro anos , especificamente o Master of Arts , tem demonstrado historicamente uma amplitude considerável de enfoque. Nos primeiros dois anos de mestrado e bacharelado escocês, os alunos geralmente estudam uma série de matérias diferentes antes de se especializarem em seus anos honoríficos (terceiro e quarto ano). A University of Dundee e a University of Glasgow (em seu campus de Crichton) são as únicas universidades escocesas que oferecem atualmente um diploma especificamente denominado em 'Artes Liberais'.

Na Eslováquia , a Escola Internacional Bratislava de Artes Liberais ( BISLA ) está localizado na Cidade Velha de Bratislava . É a primeira faculdade de artes liberais da Europa Central. Instituição de graduação privada credenciada com duração de três anos, inaugurada em setembro de 2006.

"Um jovem apresentado às sete artes liberais" por Sandro Boticelli, c. 1484. Afresco em Villa Lemni, Florença.

Na ásia

A Comissão de Educação Superior das Filipinas exige um currículo de educação geral exigido de todas as instituições de ensino superior; inclui uma série de disciplinas de artes liberais, incluindo história, apreciação de arte e ética, além de disciplinas eletivas interdisciplinares. Muitas universidades têm currículos básicos de artes liberais muito mais robustos; mais notavelmente, as universidades jesuítas , como a Universidade Ateneo de Manila, têm um currículo básico de artes liberais forte que inclui filosofia, teologia, literatura, história e ciências sociais. Forman Christian College é uma universidade de artes liberais em Lahore , Paquistão. É uma das instituições mais antigas do subcontinente indiano . É uma universidade licenciada reconhecida pela Comissão de Educação Superior do Paquistão . A Universidade Habib em Karachi , Paquistão, oferece uma experiência holística em ciências e artes liberais a seus alunos por meio de seu programa básico liberal sob medida, obrigatório para todos os alunos de graduação. O Underwood International College da Yonsei University, Coreia, oferece cursos obrigatórios de artes liberais para todos os alunos.

Na Índia, existem muitas instituições que oferecem UG de graduação ou bacharelado / diploma e PG de pós-graduação ou grau de mestre / diploma, bem como estudos de doutorado e pós-doutorado e pesquisa, nesta disciplina acadêmica. Manipal Academy of Higher Education - MAHE, uma Instituição de Eminência reconhecida pelo MHRD do Governo da Índia em 2018, abriga uma Faculdade de Artes Liberais, Humanidades e Ciências Sociais, e também outras como Symbiosis & FLAME University em Pune, Ahmedabad University , Ashoka University e Azim Premji University em Bangalore . A Lingnan University e a University of Liberal Arts- Bangladesh (ULAB) também são algumas dessas faculdades de artes liberais na Ásia. A International Christian University em Tóquio é a primeira e uma das poucas universidades japonesas de artes liberais. A Fulbright University Vietnam é a primeira instituição de artes liberais do Vietnã.

Na Austrália

Campion College é uma faculdade católica romana dedicada às artes liberais, localizada nos subúrbios a oeste de Sydney. Fundada em 2006, é a primeira faculdade educacional de educação liberal de artes liberais desse tipo na Austrália. Campion oferece Bacharelado em Artes Liberais como seu único diploma de graduação. As principais disciplinas estudadas são história, literatura, filosofia e teologia.

O Millis Institute é a Escola de Artes Liberais do Christian Heritage College, localizado em Brisbane. Fundado pelo Dr. Ryan Messmore, ex-presidente do Campion College, o Millis Institute oferece um bacharelado em artes liberais, no qual os alunos podem optar por se especializar em filosofia, teologia, história ou literatura. Ele também endossa fortemente um programa de 'Estudo no Exterior' pelo qual os alunos podem ganhar crédito para o seu diploma, realizando duas unidades em um programa de cinco semanas na Universidade de Oxford. O Instituto Millis é atualmente dirigido pelo Dr. Benjamin Myers.

Uma nova Escola de Artes Liberais foi formada na Universidade de Wollongong ; o novo curso de artes intitulado 'Civilização Ocidental' foi oferecido pela primeira vez em 2020. O currículo interdisciplinar concentra-se na literatura intelectual e artística clássica da tradição ocidental . Cursos de artes liberais foram recentemente desenvolvidos na University of Sydney e na University of Notre Dame .

O Movimento dos Grandes Livros

Em 1937, o St. John's College mudou seu currículo para se concentrar nos Grandes Livros da Civilização Ocidental para fornecer um novo tipo de educação que se separava da natureza cada vez mais especializada do ensino superior. Este foi um dos primeiros exemplos de um renascimento da abordagem mais clássica das artes liberais, conforme exposta por Platão e Cícero. Esse trabalho foi continuado por uma série de pequenas instituições católicas de artes liberais, como Magdalen College of the Liberal Arts e o Thomas More College of Liberal Arts , que adotaram os Grandes Livros como um núcleo para seu programa de Humanidades, ao mesmo tempo preservando os sete as artes liberais como uma forma de preparar seus alunos para pensar por si próprios, em vez de aceitar o que seus professores lhes diziam para pensar. Com a introdução dos Grandes Livros, a educação em artes liberais estava agora em conversa direta com as grandes mentes da história que moldaram o mundo moderno como o conhecemos. Ao mesmo tempo, essas faculdades se concentravam na formação básica do intelecto de alguém que vinha do exercício das ferramentas da lógica, da gramática e da retórica.

Veja também

Notas e referências

Notas

Referências

Leitura adicional

links externos

  • "Artes Liberais"  . Nova Enciclopédia Internacional . 1905. Definição e breve história das Sete Artes Liberais desde 1905.
  • Fr. Herve de la Tour, "As Sete Artes Liberais" , Edocere, um Recurso para a Educação Católica , fevereiro de 2002. Definição e justificativa de Tomás de Aquino para uma educação em artes liberais.
  • Otto Willmann. "As Sete Artes Liberais" . Na Enciclopédia Católica . New York: Robert Appleton Company, 1907. Página visitada em 13 de agosto de 2012.] "Humanistas [renascentistas], que gostavam demais da mudança, condenaram injustamente o sistema das sete artes liberais como bárbaro. Não é mais bárbaro do que o estilo gótico. nome pretendia ser uma censura. O gótico, construído sobre a concepção da antiga basílica, de origem antiga, mas de caráter cristão, foi mal julgado pela Renascença devido a algumas excrescências e obscurecido pelos acréscimos enxertados nela pelos modernos falta de gosto ... Que as conquistas de nossos antepassados ​​sejam compreendidas, reconhecidas e adaptadas às nossas próprias necessidades, certamente é algo desejável. "
  • Andrew Chrucky (1 de setembro de 2003). "O objetivo da educação liberal" . “O conteúdo de uma educação liberal deve ser os problemas morais fornecidos pela história, antropologia, sociologia, economia e política. E estes devem ser discutidos juntamente com uma reflexão sobre a natureza da moralidade e a natureza das discussões, ou seja, através de um estudo de retórica e lógica. Uma vez que a discussão ocorre na linguagem, um esforço deve ser feito para desenvolver uma facilidade com a linguagem. "
  • "Philosophy of Liberal Education" Bibliografia, compilada por Andrew Chrucky , com links para ensaios que oferecem diferentes pontos de vista sobre o significado de uma educação liberal.
  • Mark Peltz, "The Liberal Arts and Leadership" , College News (The Annapolis Group) , 14 de maio de 2012. Uma defesa da educação liberal pelo Reitor Associado do Grinnell College (publicado pela primeira vez em Inside Higher Ed ).
  • "Artes Liberais no Community College" , uma ficha técnica do ERIC. ERIC Clearinghouse para Junior Colleges Los Angeles
  • "Uma análise descritiva do currículo de artes liberais do Community College" . ERIC Clearinghouse para Junior Colleges Los Angeles
  • O Centro de Investigação em Artes Liberais. Site sobre o estudo Wabash (para melhorar a educação liberal). Patrocinado pelo Centro de Investigação em Artes Liberais do Wabash College ( Indiana ), o Estudo Wabash começou no outono de 2010 - com término previsto para 2013. Os participantes incluem 29 faculdades e universidades proeminentes.
  • Academic Commons . Uma plataforma online de apoio à comunidade de educação liberal. É um fórum para compartilhar práticas, resultados e lições aprendidas com o aprendizado online. Anteriormente patrocinado pelo Centro de Investigação em Artes Liberais, The Academic Commons é hospedado pelo Instituto Nacional de Tecnologia em Educação Liberal ( "NITLE". ).
  • The Liberal Arts Advantage - for Business . Site dedicado a "Construir uma ponte sobre o fosso entre os negócios e as artes liberais". "A educação em artes liberais visa desenvolver a capacidade de pensar, raciocinar, analisar, decidir, discernir e avaliar. Isso contrasta com uma educação profissional ou técnica (negócios, engenharia, ciência da computação, etc.) que desenvolve habilidades específicas destinadas na preparação de alunos para as vocações. "
  • Explicação em vídeo pelo Professor Nigel Tubbs sobre o currículo de artes liberais e requisitos de graduação da Winchester University, Reino Unido. . "A educação em artes liberais (latim: liberalis , free e ars , arte ou prática baseada em princípios) envolve-nos em pensar filosoficamente através dos limites de muitas disciplinas nas ciências humanas, sociais e naturais e artes plásticas. O diploma combina módulos obrigatórios que abrangem arte, religião, literatura, ciência e história das ideias com uma ampla gama de módulos opcionais. Isso permite que os alunos tenham flexibilidade e controle sobre seu programa de estudo e o conteúdo de suas avaliações. "