Japão como número um: lições para a América -Japan as Number One: Lessons for America
Japão como Número Um: Lições para a América é um livro de Ezra Vogel publicado em 1979 pela Harvard University Press, argumentando que os americanos deveriam compreender a experiência japonesa e estar dispostos a aprender com ela. A tradução japonesa vendeu quase meio milhão de cópias no ano seguinte à sua publicação, tornando-se o mais vendido de todos os tempos no Japão de não ficção de um autor ocidental.
Antecedentes e argumento
Vogel apresenta o volume dizendo, "convencido de que o Japão tinha lições para outros países, eu não estava mais contente em olhar para o Japão apenas como um fascinante mistério intelectual, eu queria entender o sucesso dos japoneses em lidar com questões práticas.
A Parte Um, "O Desafio Japonês", descreve o argumento desenvolvido nos nove capítulos da Parte Dois: "Sucessos Japoneses", que explica "Conhecimento: Busca e Consenso", "O Estado: Orientação Meritocrática e Iniciativa Privada", "Política: Juros superiores e cotas justas, "" A grande empresa: Identificação e desempenho "," Educação básica: Qualidade e igualdade "," Bem-estar: Segurança sem direito "e" Controle do crime: Execução e apoio público ".
Recepção e reação crítica
A visão geral de John W. Dower da bolsa de estudos americana do pós-guerra no Japão viu o trabalho de Vogel como parte de um movimento maior, além de ver o Japão como uma nação em modernização que se tornaria cada vez mais semelhante ao modelo industrial americano ou de ver o país a partir de um novo ponto de vista cético em relação ao "hegemonismo ocidental e imperialismo cultural" que rejeitou a teoria da modernização como arrogância. O Japão como Número Um , Dower continuou, embora criticado por especialistas, "essencialmente derrubou as mesas do discurso popular ao sugerir o que antes era uma heresia: que 'o Ocidente' pode aprender com 'o Oriente' - e não apenas sobre valores, mas sobre formas práticas de organizar uma sociedade moderna ". Outra visão geral do campo comentou que "O livro que já foi popular de Vogel foi o mais influente do grande número de livros que buscaram tirar lições para o Ocidente das realizações econômicas do Japão. Muitas das informações que formam a base de sua abordagem entusiástica estão agora desatualizadas , mas sua discussão não é tão unilateral como os críticos posteriores sugeriram, e o livro permanece legível. "
Edições e sequências
- Vogel, Ezra F. (1979). Japão como número um: lições para a América . Cambridge, Ma: Harvard University Press.
- ———— (1986). Japão como número um: revisitado . Instituto de Estudos do Sudeste Asiático. ISBN 9971988607.
- —— (2000). O Japão ainda é o número um? . Subang Jaya: Publicações Pelanduk. ISBN 9679787281.
Resenhas e leituras adicionais
- Azumi, Koya (1980), "(revisão) Japan as Number One", The Journal of Asian Studies , 39 (2): 370–372, doi : 10.2307 / 2054312 , JSTOR 2054312
- Bronfenbrenner, Martin (1979). "Japão como número um: lições para a América (revisão)". Desafio . 22 (4): 66–67. doi : 10.1080 / 05775132.1979.11470556 .
- Dower, John (1998). "Sizing Up (and Breaking Down) Japan". Em Hardacre, Helen (ed.). O desenvolvimento pós-guerra dos estudos japoneses nos Estados Unidos . Leiden: Brill. pp. 37–84.
- Ike, Nobutaka (1980). "(Análise)". The American Political Science Review . 74 (1): 280–281. doi : 10.2307 / 1955768 . JSTOR 1955768 .
- Heenan, Patrick (1998). The Japan Handbook . Londres, Chicago: Fitzroy Dearborn. ISBN 9781579580551.
- Seidensticker, Edward; Hellmann, Donald C .; Saito, Takashi (1980). "Vistas do Japão como o número um". Journal of Japanese Studies . 6 (2): 416–439. doi : 10.2307 / 132336 . JSTOR 132336 .