Dia Internacional da Língua Materna - International Mother Language Day

Dia Internacional da Língua Materna
Monumento abstrato ao ar livre, que lembra uma prisão
Shaheed Minar (Monumento ao Mártir) comemora a demonstração do Movimento da Língua Bengali em 21 de fevereiro de 1952 .
Nome oficial Dia Internacional da Língua Materna (IMLD)
Observado por No mundo todo
Significado Promove a preservação e proteção de todas as línguas
Encontro 21 de fevereiro
Frequência Anual

O Dia Internacional da Língua Materna é uma celebração mundial anual realizada em 21 de fevereiro para promover a conscientização sobre a diversidade lingüística e cultural e para promover o multilinguismo . Anunciado pela primeira vez pela UNESCO em 17 de novembro de 1999, foi formalmente reconhecido pela Assembleia Geral das Nações Unidas com a adoção da resolução 56/262 da ONU em 2002. O Dia da Língua Materna faz parte de uma iniciativa mais ampla "para promover a preservação e proteção de todas as línguas usado pelos povos do mundo ", conforme adotado pela Assembleia Geral da ONU em 16 de maio de 2007 na resolução 61/266 da ONU, que também estabeleceu 2008 como o Ano Internacional das Línguas. A ideia de comemorar o Dia Internacional da Língua Materna foi iniciativa de Bangladesh . Em Bangladesh, 21 de fevereiro é o aniversário do dia em que o povo de Bangladesh (então Paquistão Oriental ) lutou pelo reconhecimento da língua bangla . Também é comemorado em West Bengal, na Índia.

História

Marcha da procissão realizada em 21 de fevereiro de 1952 em Dhaka

O dia 21 de fevereiro foi declarado o Dia Internacional da Língua Materna pela UNESCO em 1999. Tem sido celebrado em todo o mundo desde 21 de fevereiro de 2000. A declaração surgiu em homenagem ao Movimento da Língua feito pelos Bangladesh (então os paquistaneses orientais ).

Quando o Paquistão foi criado em 1947, ele tinha duas partes geograficamente separadas: Paquistão Oriental (atualmente conhecido como Bangladesh ) e Paquistão Ocidental (atualmente conhecido como Paquistão ). As duas partes eram muito diferentes uma da outra no sentido de cultura e linguagem. As duas partes também foram separadas pela Índia no meio.

Em 1948, o então governo do Paquistão declarou o urdu como a única língua nacional do Paquistão, embora o bengali ou o bangla fossem falados pela maioria das pessoas que combinavam o Paquistão Oriental com o Paquistão Ocidental. O povo do Paquistão Oriental protestou, já que a maioria da população era do Paquistão Oriental e sua língua materna era o bangla. Eles exigiam que o bangla fosse pelo menos uma das línguas nacionais, além do urdu. A demanda foi levantada primeiro por Dhirendranath Datta do Paquistão Oriental em 23 de fevereiro de 1948, na Assembleia constituinte do Paquistão.

Para demolir o protesto, o governo do Paquistão proibiu reuniões públicas e comícios. Os estudantes da Universidade de Dhaka , com o apoio do público em geral, organizaram grandes comícios e reuniões. Em 21 de fevereiro de 1952, a polícia abriu fogo contra as manifestações. Abdus Salam , Abul Barkat , Rafiq Uddin Ahmed , Abdul Jabbar e Shafiur Rahman morreram, com centenas de outros feridos. Este foi um incidente raro na história, onde as pessoas sacrificaram suas vidas por sua língua materna.

Desde então, os bangladeshianos comemoram o Dia Internacional da Língua Materna como um de seus dias trágicos. Eles visitam o Shahid Minar , um monumento construído em memória dos mártires e suas réplicas para expressar sua profunda tristeza, respeito e gratidão a eles.

O Dia Internacional da Língua Materna é um feriado nacional em Bangladesh. A resolução foi sugerida por Rafiqul Islam e Abdus Salam, bengalis que vivem em Vancouver , Canadá. Eles escreveram uma carta a Kofi Annan em 9 de janeiro de 1998 pedindo-lhe que desse um passo para salvar as línguas do mundo da extinção, declarando um Dia Internacional da Língua Materna. Rafiq propôs a data para 21 de fevereiro para comemorar os assassinatos de 1952 em Dhaka durante o Movimento da Língua.

As línguas são os instrumentos mais poderosos para preservar e desenvolver nosso patrimônio tangível e intangível. Todos os movimentos para promover a disseminação das línguas maternas servirão não apenas para encorajar a diversidade linguística e a educação multilíngue, mas também para desenvolver uma consciência mais ampla das tradições linguísticas e culturais em todo o mundo e para inspirar a solidariedade baseada na compreensão, tolerância e diálogo.

-  Do microsite do Dia Internacional da Língua Materna das Nações Unidas

A proposta de Rafiqul Islam foi apresentada no parlamento de Bangladesh e, no devido tempo (a pedido da primeira-ministra Sheikh Hasina ), uma proposta formal foi apresentada à UNESCO pelo governo de Bangladesh . O processo de acompanhamento da proposta por meio do sistema regulatório da UNESCO foi conduzido por Syed Muazzem Ali , então embaixador de Bangladesh na França e Representante Permanente da UNESCO, e Tozammel Tony Huq , seu antecessor, que na época era conselheiro especial do secretário-geral da UNESCO, Federico Mayor . Finalmente, em 17 de novembro de 1999, a 30ª Assembleia Geral da UNESCO decidiu por unanimidade que "21 de fevereiro seja proclamado Dia Internacional da Língua Materna em todo o mundo para comemorar os mártires que sacrificaram suas vidas neste mesmo dia em 1952."

Linha do tempo

Cerimônia ao ar livre, com meninas em fantasias vermelhas e brancas dançando
Dedicação do Monumento ao Dia Internacional da Língua Materna em Ashfield Park, Sydney , 19 de fevereiro de 2006
Pessoas colocando flores em um santuário interno simples
Comemorando o IMLD no Canadá
  • 1952: Movimento da Língua Bengali
  • 1955: Dia do Movimento da Língua observado pela primeira vez em Bangladesh
  • 1999: a UNESCO proclama 21 de fevereiro (Ekushey fevereiro) como o Dia Internacional da Língua Materna
  • 2000: Celebração inaugural do Dia Internacional da Língua Materna
  • 2002: Tema da diversidade linguística, apresentando 3.000 línguas ameaçadas de extinção (lema: Na galáxia das línguas, cada palavra é uma estrela.)
  • 2004: Tema de aprendizagem infantil; a observância da UNESCO incluiu "uma exposição única de cadernos infantis de todo o mundo, ilustrando o processo pelo qual as crianças aprendem e dominam o uso de habilidades de alfabetização escrita em sala de aula".
  • 2005: Braille e linguagens de sinais
  • 2006: Tema anual: "Linguagens e ciberespaço"
  • 2007: Tema anual: Educação multilíngue
  • 2008: Ano Internacional das Línguas
  • 2010: Ano Internacional para a Aproximação das Culturas
  • 2012: Ensino na língua materna e educação inclusiva
  • 2013: Tema anual: "Livros para o ensino da língua materna"
  • 2014: Tema anual: "Línguas locais para a cidadania global: destaque na ciência"
  • 2015: Tema anual: "Inclusão na e pela educação: a linguagem conta"
  • 2016: Tema anual: "Educação de qualidade, idioma (s) de instrução e resultados de aprendizagem"
  • 2017: Tema anual: "Rumo a um futuro sustentável por meio da educação multilíngue"
  • 2018: Nossos idiomas, nossos ativos.
  • 2019: Ano Internacional das Línguas Indígenas
  • 2020: Tema anual: "Salvaguardando a diversidade linguística "
  • 2021: Tema anual: "Promover o multilinguismo para a inclusão na educação e na sociedade"

Observâncias

A UNESCO escolhe um tema para cada Dia Internacional da Língua Materna e patrocina eventos relacionados em sua sede em Paris . Em 2008, o Ano Internacional das Línguas começou no Dia Internacional da Língua Materna. É comemorado no Chile , Rússia , Filipinas , Egito e Canadá .

Bangladesh

Bangladesh comemora o Dia Internacional da Língua Materna colocando flores no Monumento aos Mártires e suas réplicas. Feriado no país desde 1953, também é conhecido como Shohid Dibôsh (Dia do Mártir). Em 17 de novembro de 1999, a Conferência Geral da UNESCO reconheceu 21 de fevereiro como o Dia Internacional da Língua Materna. Os bangladeshianos organizam encontros sociais em homenagem à sua língua e cultura, realizam competições literárias, desenham alpanas nas estradas, comem refeições festivas e ouvem canções. A Bangla Academy organiza a Feira do Livro Ekushey em Dhaka durante todo o mês de fevereiro.

Canadá

Proclamação do IMLD British Columbia

O Dia Internacional da Língua Materna foi apresentado ao Parlamento do Canadá para ser reconhecido por Matthew Kellway em 5 de fevereiro de 2014 como um projeto de lei particular , C-573.

Em 2015, British Columbia e Manitoba emitiram proclamações observando o Dia Internacional da Língua Materna em 21 de fevereiro. Edmonton celebrou o Dia Internacional da Língua Materna em 21 de fevereiro de 2017. Edmonton Ekushey observado por Bangladesh Heritage & Ethnic Society e Diverse Edmonton com o devido respeito em Edmonton em 23 de fevereiro de 2020.

Índia

Como parte do primeiro-ministro Narendra Modi 's Índia Digital iniciativa, o conteúdo digitalizado será disponibilizado em 22 do país idiomas programados e estendido a outras 234 línguas reconhecidas da Índia. A digitalização começou em junho de 2016 por meio do Projeto Bharatavani no Instituto Central de Línguas Indianas em Mysore , e em fevereiro de 2017 o conteúdo em 60 línguas indianas havia sido disponibilizado gratuitamente.

Estados Unidos

O Mother Tongue Film Festival em Washington, DC, é realizado desde 2017 para coincidir com o Dia das Línguas Maternas.

Reino Unido

Uma réplica do Shaheed Minar de Dhaka foi construída em Londres em 1999 em Altab Ali Park , Whitechapel . Membros da comunidade vêm aqui para comemorar o Dia Internacional da Língua Materna colocando coroas de flores e cantando canções revolucionárias.

Há também uma réplica do Shaheed Minar em Westwood, Grande Manchester. Membros da comunidade vêm de todo o norte da Inglaterra para comemorar o Dia Internacional da Língua Materna no monumento.

Prêmios

Prêmio Linguapax

O Prêmio Linguapax é concedido anualmente no IMLD pelo Instituto Linguapax de Barcelona . O prêmio reconhece realizações notáveis ​​na preservação da diversidade linguística, a revitalização das comunidades linguísticas e a promoção do multilinguismo .

Prêmio Ekushey Heritage

Quatro fotos de pessoas segurando placas
Vencedores do Prêmio BHESA Ekushey Heritage 2015

O prêmio anual Ekushey Heritage, apresentado em 2014 pela Sociedade Étnica e Patrimonial de Bangladesh de Alberta (BHESA), reconhece realizações excepcionais em áreas como educação, serviço social e serviço comunitário. O prêmio é anunciado no Dia Internacional da Língua Materna.

Prêmio Ekushey Youth

O Prêmio Ekushey Youth, apresentado em 2015 pela Fundação Memorial Mahinur Jahid de Alberta (MJMF) e anunciado no IMLD, é concedido anualmente a destinatários que inspiram os jovens nas áreas de educação, esportes, atividades juvenis, literatura e serviço comunitário. O prêmio está aberto aos residentes de Alberta.

Galeria

Veja também

Referências

links externos