Centro de Pesquisa e Educação Highlander - Highlander Research and Education Center

O Highlander Research and Education Center , anteriormente conhecido como Highlander Folk School , é uma escola de treinamento de liderança em justiça social e um centro cultural em New Market, Tennessee . Fundado em 1932 pelo ativista Myles Horton , o educador Don West e o ministro metodista James A. Dombrowski, estava originalmente localizado na comunidade de Summerfield no condado de Grundy, Tennessee , entre Monteagle e Tracy City . Foi apresentado no documentário de 1985, You Got to Move . Grande parte da história foi documentada no livro Ou Vamos Todos Pendurar Separadamente: A Idéia do Highlander, de Thomas Bledsoe.

Highlander oferece treinamento e educação para líderes de movimentos emergentes e existentes em todo o Sul, Appalachia e mundo. Algumas das primeiras contribuições de Highlander foram durante o movimento trabalhista nos Apalaches e em todo o sul dos Estados Unidos . Durante a década de 1950, desempenhou um papel crítico no movimento americano pelos direitos civis . Ele treinou a líder dos direitos civis Rosa Parks antes de seu papel histórico no boicote aos ônibus de Montgomery , além de fornecer treinamento para muitos outros ativistas do movimento, incluindo membros do Comitê de Coordenação Estudantil Não-Violento (SNCC), Septima Clark , Anne Braden , Martin Luther King Jr. , James Bevel , Hollis Watkins , Bernard Lafayette , Ralph Abernathy e John Lewis em meados e no final dos anos 1950. A reação contra o envolvimento da escola com o Movimento dos Direitos Civis levou ao fechamento da escola pelo estado do Tennessee em 1961. Os funcionários se reorganizaram e se mudaram para Knoxville, Tennessee, onde reorganizaram o Highlander sob o nome de "Highlander Research and Education Center". Highlander está em sua casa atual (e a mais longa consecutiva) em New Market, Tennessee, desde 1971. Os arquivos de Highlander residem na Sociedade Histórica de Wisconsin e na Biblioteca Louis Round Wilson na Universidade da Carolina do Norte em Chapel Hill .

História

Primeiros anos

A Highlander Folk School foi originalmente fundada em Grundy County, Tennessee, em um terreno doado para essa finalidade pela educadora Lilian Wyckoff Johnson . Quando a Highlander foi fundada em 1932, os Estados Unidos estavam no meio da Grande Depressão . Os trabalhadores em todas as partes do país encontraram grande resistência por parte dos empregadores quando tentaram organizar sindicatos , especialmente no sul. Contra esse pano de fundo, Horton, West e Dombrowski criaram a Highlander School "para fornecer um centro educacional no Sul para o treinamento de líderes rurais e industriais e para a conservação e enriquecimento dos valores culturais indígenas das montanhas". Horton foi influenciado pela observação de escolas rurais de educação de adultos na Dinamarca, iniciadas no século 19 pelo bispo luterano dinamarquês NFS Grundtvig . Durante as décadas de 1930 e 1940, o foco principal da escola era a educação para o trabalho e o treinamento de organizadores de trabalho. Na década de 1930, Myra Page ensinou aqui.

Direitos civis

Na década de 1950, Highlander voltou suas energias para as questões crescentes de direitos civis e dessegregação . Além de Myles Horton , Zilphia Horton e outros, uma figura-chave durante esse período foi John Beauchamp Thompson, um ministro e educador que se tornou um dos principais angariadores de fundos e palestrantes da escola. Highlander trabalhou com Esau Jenkins, da Ilha Johns, para desenvolver um programa de alfabetização para negros que foram impedidos de se registrar para votar devido aos requisitos de alfabetização. As Escolas de Educação para a Cidadania coordenadas por Septima Clark com a ajuda de Bernice Robinson se espalharam amplamente por todo o Sul e ajudaram milhares de negros a se registrar para votar. Mais tarde, o programa foi transferido para a Conferência de Liderança Cristã do Sul (SCLC), liderada por Martin Luther King Jr. , porque o estado do Tennessee estava ameaçando fechar a escola.

Ativistas de direitos civis, principalmente King, Rosa Parks, John Lewis e Julian Bond, compareceram ao Centro em momentos diferentes. Lewis revelou mais tarde que ele teve sua primeira refeição em um ambiente integrado em Highlander. “Eu era um jovem adulto, mas nunca tinha feito uma refeição na companhia de clientes negros e brancos”, escreveu o congressista. Ele continuou: "Highlander foi o lugar onde Rosa Parks testemunhou uma demonstração de igualdade que ajudou a inspirá-la a manter seu assento em um ônibus Montgomery, apenas algumas semanas após sua primeira visita. Ela viu Septima Clark, uma lendária educadora negra, dando aulas -a lado de (fundador do Highlander Myles) Horton. Para ela foi revolucionário. Ela nunca tinha visto uma equipe integrada de iguais trabalhando juntos, e isso a inspirou. "

O hino dos direitos civis, " We Shall Overcome ", foi adaptado de uma canção gospel , pela diretora musical Highlander Zilphia Horton , esposa de Myles Horton, do canto de trabalhadores de uma fábrica de tabaco em greve na Carolina do Sul em 1946. Pouco depois, foi publicado pelo cantor folk Pete Seeger no boletim People's Songs . Foi revivido em Highlander por Guy Carawan , que sucedeu Zilphia Horton como diretor musical de Highlander em 1959. Guy Carawan ensinou a música ao SNCC em sua primeira reunião na Shaw University . Desde então, a música se espalhou e se tornou uma das canções de movimento mais reconhecidas do mundo.

Folga

Highlander foi alvo de violência e repressão muitas vezes desde que foi fundada como a Highlander Folk School em Monteagle, Tennessee, em 1932.

Em reação ao trabalho da escola, durante o final dos anos 1950, os jornais do sul atacaram Highlander por supostamente criar conflitos raciais. Em 1957, a Comissão de Educação da Geórgia publicou um panfleto intitulado "Highlander Folk School: Communist Training School, Monteagle, Tennessee". Uma polêmica fotografia de Martin Luther King Jr. com o escritor, organizador sindical, ativista dos direitos civis e cofundador da Highlander School Donald Lee West foi publicada. De acordo com informações obtidas pelo Federal Bureau of Investigation , West era o diretor distrital do Partido Comunista na Carolina do Norte, embora West negue que já tenha sido membro do Partido Comunista. Em 1961, o estado do Tennessee revogou a autorização de Highlander e confiscou e leiloou as terras e propriedades da escola. De acordo com a autobiografia de Septima Clark, Echo In My Soul (página 225), a Highlander Folk School foi fechada por se envolver em atividades comerciais em violação ao seu regulamento. A Highlander Folk School foi fundada pelo estado do Tennessee como uma corporação sem fins lucrativos, sem acionistas ou proprietários. Uma vez que o Estado revogou sua carta patente, ninguém poderia fazer uma reclamação legal sobre qualquer uma das propriedades. Em 1961, a equipe Highlander foi reincorporada como Centro de Pesquisa e Educação Highlander e mudou-se para Knoxville . Em 1971, mudou-se para New Market, Tennessee .

Problemas dos Apalaches

Nas décadas de 1960 e 1970, Highlander se concentrou na saúde e segurança do trabalhador nas minas de carvão de Appalachia . Seus líderes, incluindo seu ex-presidente Mike Clark, desempenharam um papel no surgimento do movimento de justiça ambiental na região . Ajudou a iniciar o programa de Treinamento de Liderança dos Apalaches do Sul (SALT) e coordenou um levantamento da propriedade da terra nos Apalaches. Nas décadas de 1980 e 1990, Highlander ampliou sua base para um ambientalismo regional, nacional e internacional mais amplo ; luta contra os efeitos negativos da globalização ; desenvolvimento de liderança de base em comunidades com poucos recursos. A partir da década de 1990, passou a se envolver com as questões LGBT , tanto nos Estados Unidos quanto internacionalmente.

Desde 2000

Os focos atuais do Highlander incluem questões de participação democrática e justiça econômica , com foco particular na juventude , imigrantes da América Latina nos Estados Unidos, afro-americanos , LGBT e brancos pobres . O trabalho de Highlander com imigrantes se concentra em elevar os líderes de imigrantes e refugiados em nível local, estadual e nacional. Seu trabalho com os direitos dos imigrantes se concentra em destacar a interseccionalidade com outros movimentos sociais e aumentar a presença do Sul dos Estados Unidos no movimento.

Em 2014, o Tennessee Preservation Trust colocou o prédio escolar original do condado de Grundy em sua lista dos dez locais históricos mais "ameaçados" do Tennessee.

Em 29 de março de 2019, um incêndio destruiu um prédio que abrigava escritórios executivos no Highlander Center. Ninguém estava dentro do prédio, mas muitos itens foram perdidos, incluindo décadas de documentos históricos, discursos, artefatos e memorabilia. Graffiti da supremacia branca , na forma do símbolo da Guarda de Ferro , foi encontrado no local, e o condado e o estado estão investigando se o incêndio criminoso foi cometido.

Diretores

Os diretores da Highlander foram:

  • Myles Horton , 1932-1969
  • Frank T. Adams, 1970-1973
  • Mike Clark, 1973–1978
  • Helen Matthews Lewis , 1978-79 (atuação)
  • Mike Clark, 1979–1984
  • Hubert E. Sapp, 1984-1993
  • John Gaventa , 1993-1996
  • Jim Sessions, 1996–1999
  • Suzanne Pharr , 1999–2003
  • Mónica Hernández e Tami Newman, co-diretores interinos 2004-2005
  • Pam McMichael, diretora interina, 2005; diretor 2006-2016
  • Ash-lee Woodard Henderson e Allyn Maxfield Steele, codiretores desde 2016

Marcador da Comissão Histórica do Tennessee

Um marcador da Comissão Histórica do Tennessee está presente perto da localização original de Highlander, fora de Monteagle, Tennessee . O texto do marcador é:

2E 75
ESCOLA HIGHLANDER FOLK
1932-1962
Em 1932, Myles Horton e Don West fundaram a Highlander Folk School, localizada ½ milha ao norte deste local. Rapidamente se tornou uma das poucas escolas no Sul comprometidas com a causa do trabalho organizado, da justiça econômica e do fim da segregação racial. Os cursos incluíram questões trabalhistas, alfabetização, liderança e estratégias de desagregação não violentas, com workshops liderados por Septima Clark. O Rev. Dr. Martin Luther King Jr., Rosa Parks, John Lewis e Eleanor Roosevelt encontraram inspiração para o movimento moderno pelos direitos civis lá. Opositores de suas causas tentaram fechar a escola.
Contínuo
(Voltar)
Após um julgamento de 1959–1960 no condado de Grundy, o estado do Tennessee revogou a autorização da escola. Foi considerado que violou as leis de segregação, vendeu cerveja sem licença e transferiu a propriedade de sua casa para Myles Horton. Quando o xerife trancou a escola com cadeado, Horton declarou que Highlander era uma ideia, e não simplesmente um grupo de prédios, acrescentando "Você não pode trancar uma ideia com cadeado". Em um relatório da Fundação Ford de 1979, Highlander foi apontado como o experimento americano mais notável em educação de adultos para a mudança social.
Comissão Histórica do Tennessee

galeria de fotos

Veja também


Notas

Referências

links externos

Coordenadas : 35,2551 ° N 85,8087 ° W 35 ° 15′18 ″ N 85 ° 48′31 ″ W /  / 35,2551; -85,8087