Elisabeth Blomqvist - Elisabeth Blomqvist
Elisabeth Blomqvist (1827–1901) foi uma educadora finlandesa. Ela foi diretora da escola feminina estatal Svenska fruntimmersskolan i Helsingfors (Swedish Girl School of Helsinque) entre 1864 e 1898. Ela foi uma pioneira na educação feminina na Finlândia, uma importante reformadora e fundadora do primeiro seminário de professoras (1861 )
Juventude e carreira
Elisabeth Blomqvist era filha do professor Alexander Blomqvist (1796-1848) e da governanta Christina Charlotta Harring (1799-1850) em Helsinque. Em 1850, sua mãe e sua tia Anette Harring ( falecida em 1852) abriram uma escola em sua casa, Blomqvistska skolan , para sustentar a família, que foi assumida por Elisabeth Blomqvist após sua morte.
Em 1856, ela fez uma viagem de estudos à França e à Alemanha e, ao retornar em 1858, reabriu o Blomqvistska skolan, agora com sérias ambições educacionais. Ela empregava professores do sexo masculino, pois eles tinham educação formal, e sua escola era progressiva e oferecia seis aulas e uma série de disciplinas normalmente ministradas apenas em escolas para meninos. Nesse ponto, as primeiras escolas estaduais para meninas haviam sido estabelecidas em 1844, mas havia professoras com pouca formação.
Em 1861, ela iniciou o primeiro seminário para a formação de professoras na Finlândia. No entanto, a competição da escola estadual para meninas em Helsinque foi um grande obstáculo, apesar de seu sucesso.
Educador
Em 1864, ela aceitou o cargo de diretora na escola pública feminina Svenska fruntimmersskolan i Helsingfors, que era uma das duas escolas públicas femininas na Finlândia (a outra era a Svenska fruntimmersskolan i Åbo .
Como diretora de uma das duas únicas escolas públicas femininas do país, ela recebeu um papel fundamental na reforma da educação feminina na Finlândia e usou sua posição para falar a favor de reformas progressivas em reuniões escolares oficiais e assembléias pedagógicas . Ela se opôs à lei de que apenas meninas das classes superiores de língua sueca eram aceitas nas escolas públicas femininas, uma restrição que foi suspensa em 1872; ela também falou a favor de meninas ilegítimas serem permitidas; e que a língua finlandesa, que era a língua das classes pobres na Finlândia, mas desconhecida pelas mulheres de classe alta e média, deveria ser ensinada às mulheres instruídas na Finlândia.
Ela introduziu passeios escolares, apoiou o programa de reforma de mais aulas e mais disciplinas para meninas, que substituiu a velha educação que se concentrava em fazer das alunas esposas ideais; Blomqvist lamentou a opinião comum de que a única profissão aberta a mulheres educadas era a de professora e que se esperava que as mulheres se casassem e fossem esposa e mãe e nada mais, e quando a primeira mulher, Maria Tschetschulin , foi aceita com dispensa em um Universidade finlandesa em 1870, ela apoiou a reforma para dar às mulheres acesso à educação universitária e mais profissões, uma meta que foi discutida por décadas antes de ser finalmente introduzida.
Durante as décadas de 1870 e 1880, Elisabeth Blomqvist foi uma das vozes e pioneiras mais ativas a favor do acesso das mulheres ao ensino superior e a mais profissões, e embora sua atividade fosse muito restrita à escola, isso a tornou uma figura importante no início da Finlândia movimento de mulheres.
Sua antiga escola e seu seminário foram fechados em 1869, mas ela introduziu um seminário para professoras na escola estadual em 1868.
Veja também
Referências
- Blomqvist, Anna Charlotta Elisabet i Nordisk familjebok (andra upplagan, 1922)
- Blomqvist, Elisabeth i Uppslagsverket Finland (webbupplaga, 2009)
- Westermarck, Helena, Elisabeth Blomqvist: hennes liv och gärning. 1, Helsingfors, 1916