Linguística cognitiva - Cognitive linguistics

A lingüística cognitiva é um ramo interdisciplinar da lingüística , combinando o conhecimento e pesquisa da ciência cognitiva , a psicologia cognitiva , neuropsicologia e linguística. Modelos e relatos teóricos da linguística cognitiva são considerados psicologicamente reais, e a pesquisa em linguística cognitiva visa ajudar a compreender a cognição em geral e é vista como um caminho para a mente humana.

Tem havido controvérsia científica e terminológica em torno do rótulo "linguística cognitiva"; não há consenso sobre o que significa especificamente o termo.

Fundo

As raízes da lingüística cognitiva estão em Noam Chomsky ‘1959 revisão crítica de s BF Skinner ‘s Comportamento Verbal . A rejeição de Chomsky da psicologia comportamental e sua subsequente atividade anti-comportamental ajudaram a mudar o foco do empirismo para o mentalismo na psicologia sob os novos conceitos da psicologia cognitiva e da ciência cognitiva .

Chomsky considerou a lingüística como um subcampo das ciências cognitivas na década de 1970, mas chamou seu modelo de gramática transformacional ou generativa . Tendo se envolvido com Chomsky nas guerras lingüísticas , George Lakoff uniu-se no início dos anos 1980 com Ronald Langacker e outros defensores da lingüística neodarwiniana em um chamado “acordo Lakoff-Langacker”. Sugere-se que eles escolheram o nome “linguística cognitiva” para sua nova estrutura para minar a reputação da gramática gerativa como uma ciência cognitiva.

Consequentemente, existem três abordagens concorrentes que hoje se consideram verdadeiras representantes da linguística cognitiva. Uma é a marca Lakoffiana-Langackeriana com iniciais maiúsculas ( Lingüística Cognitiva ). A segunda é a gramática gerativa, enquanto a terceira abordagem é proposta por estudiosos cujo trabalho está fora do escopo das outras duas. Eles argumentam que a linguística cognitiva não deve ser tomada como o nome de uma estrutura seletiva específica, mas como um campo inteiro de pesquisa científica que é avaliada por seu valor evidencial em vez de teórico.

Abordagens

Gramática Gerativa

A gramática gerativa funciona como uma fonte de hipóteses sobre a computação da linguagem na mente e no cérebro. Argumenta-se que é o estudo da 'neurociência cognitiva da linguagem'. A gramática gerativa estuda os instintos comportamentais e a natureza biológica dos algoritmos linguísticos cognitivos, fornecendo uma teoria computacional-representacional da mente.

Na prática, isso significa que a análise de sentenças pelos linguistas é considerada uma forma de descobrir estruturas cognitivas. Argumenta-se que uma mutação genética aleatória em humanos fez com que estruturas sintáticas aparecessem na mente. Portanto, o fato de as pessoas possuírem linguagem não depende de seus propósitos comunicativos.

Para um exemplo famoso, o linguista Noam Chomsky argumentou que frases do tipo " É o homem que está com fome pedindo o jantar " são tão raras que é improvável que as crianças as tenham ouvido. Uma vez que eles podem, no entanto, produzi-los, argumentou-se ainda que a estrutura não é aprendida, mas adquirida de um componente cognitivo inato da linguagem. Gramáticos generativos então assumiram como tarefa descobrir tudo sobre estruturas inatas por meio da introspecção , a fim de formar uma imagem da faculdade de linguagem hipotética .

A gramática gerativa promove uma visão modular da mente, considerando a linguagem um módulo autônomo da mente. Assim, a linguagem é separada da lógica matemática na medida em que a inferência não desempenha nenhum papel na aquisição da linguagem. A concepção generativa da cognição humana também é influente na psicologia cognitiva e na ciência da computação .

Lingüística cognitiva (estrutura lingüística)

Uma das abordagens da linguística cognitiva é chamada de Lingüística Cognitiva, com iniciais maiúsculas, mas também é freqüentemente escrita como linguística cognitiva com todas as letras minúsculas. Este movimento teve seu início no início de 1980, quando George Lakoff 's metáfora teoria foi unida com Ronald Langacker ' s Cognitive Grammar , com modelos posteriores de Construção Grammar seguinte a partir de vários autores. A união envolve duas abordagens diferentes para a evolução linguística e cultural : a da metáfora conceitual e a construção.

A Lingüística Cognitiva se define em oposição à gramática gerativa, argumentando que a linguagem funciona no cérebro de acordo com princípios cognitivos gerais. As ideias de Lakoff e Langacker são aplicadas em todas as ciências. Além da lingüística e da teoria da tradução, a Lingüística Cognitiva é influente nos estudos literários , educação , sociologia , musicologia , ciência da computação e teologia .

A. Teoria da metáfora conceitual

De acordo com o linguista americano George Lakoff, as metáforas não são apenas figuras de linguagem, mas modos de pensamento. Lakoff levanta a hipótese de que os princípios do raciocínio abstrato podem ter evoluído do pensamento visual e mecanismos para representar as relações espaciais que estão presentes nos animais inferiores. A conceptualização é considerada como sendo baseada na incorporação do conhecimento, com base na experiência física de visão e movimento. Por exemplo, a 'metáfora' da emoção baseia-se no movimento descendente, enquanto a metáfora da razão desenvolve-se no movimento ascendente, como ao dizer "A discussão caiu para o nível emocional, mas eu a levantei de volta ao plano racional." que a linguagem não é uma capacidade cognitiva, mas, em vez disso, depende de outras habilidades cognitivas que incluem percepção, atenção, habilidades motoras e processamento visual e espacial. O mesmo é dito de outros fenômenos cognitivos, como o sentido do tempo:

“Em nossos sistemas visuais, temos detectores de movimento e detectores de objetos / localizações. Não temos detectores de tempo (o que quer que isso signifique). Portanto, biológicamente faz sentido que o tempo seja entendido em termos de coisas e movimento . " —George Lakoff

Na Lingüística Cognitiva, argumenta-se que o pensamento é principalmente automático e inconsciente. Como na programação neurolinguística , a linguagem é abordada por meio dos sentidos . Os linguistas cognitivos estudam a incorporação do conhecimento procurando expressões que se relacionam com esquemas modais . Por exemplo, na expressão "São quinze para as onze", a preposição a representa um esquema modal que se manifesta na linguagem como uma 'metáfora' visual ou sensório-motora.

B. Gramática cognitiva e de construção

As construções , como unidades básicas da gramática, são pares forma-significado convencionalizados que são comparáveis ​​aos memes como unidades de evolução linguística. Eles são considerados multicamadas. Por exemplo, expressões idiomáticas são construções de nível superior que contêm palavras como construções de nível médio e podem conter morfemas como construções de nível inferior. Argumenta-se que os humanos não apenas compartilham o mesmo tipo de corpo, permitindo um terreno comum para representações corporificadas; mas as construções fornecem um terreno comum para expressões uniformes dentro de uma comunidade de fala. Como os organismos biológicos, as construções têm ciclos de vida que são estudados por linguistas.

De acordo com a visão cognitiva e construcionista , não existe gramática no sentido tradicional da palavra. O que é comumente percebido como gramática é um inventário de construções; um sistema adaptativo complexo ; ou uma população de construções. As construções são estudadas em todos os campos de pesquisa da linguagem, desde a aquisição da linguagem até a linguística de corpus .

Linguística cognitiva integrativa

Há também uma terceira abordagem para a linguística cognitiva que não apóia diretamente a visão modular (Gramática Gerativa) nem antimodular (Lingüística Cognitiva) da mente. Os defensores da terceira visão argumentam que, de acordo com a pesquisa do cérebro, o processamento da linguagem é especializado, embora não autônomo de outros tipos de processamento de informações. A linguagem é considerada uma das habilidades cognitivas humanas junto com a percepção, atenção, memória, habilidades motoras e processamento visual e espacial, em vez de ser subordinada a eles. A ênfase é colocada em uma semântica cognitiva que estuda a natureza contextual-conceitual do significado.

Abordagens Computacionais

Perspectiva Cognitiva no Processamento de Linguagem Natural

A Lingüística Cognitiva oferece uma direção científica do Primeiro Princípio para quantificar estados de espírito por meio do processamento de linguagem natural . Como mencionado anteriormente, a Lingüística Cognitiva aborda a gramática com uma visão não tradicional. Tradicionalmente, a gramática é definida como um conjunto de regras estruturais que regem a composição de orações, frases e palavras em uma linguagem natural. Do ponto de vista da Lingüística Cognitiva, a gramática é vista como as regras de arranjo da linguagem que melhor servem à comunicação da experiência do organismo humano por meio de suas habilidades cognitivas que incluem percepção, atenção, habilidades motoras e processamento visual e espacial. Essas regras são derivadas da observação dos pares convencionais de significado para entender o subcontexto na evolução dos padrões de linguagem. A abordagem cognitiva para identificar o subcontexto observando o que vem antes e depois de cada construção linguística fornece uma base de significado em termos de experiência sensório-motora incorporada. Quando tomadas em conjunto, essas duas perspectivas formam a base para definir abordagens em Linguística computacional com estratégias para trabalhar através do problema de aterramento de símbolos que postula que, para um computador, uma palavra é apenas um símbolo, que é um símbolo para outro símbolo e assim por diante em uma cadeia interminável sem base na experiência humana. O amplo conjunto de ferramentas e métodos da Lingüística Computacional estão disponíveis como Processamento de Linguagem Natural ou PNL. A Lingüística Cognitiva adiciona um novo conjunto de recursos à PNL. Esses métodos cognitivos de PNL permitem que o software analise o subcontexto em termos de experiência incorporada interna.

Métodos

O objetivo do processamento de linguagem natural (PNL) é permitir que um computador "entenda" o conteúdo de textos e documentos, incluindo as nuances contextuais da linguagem dentro deles. A perspectiva da Lingüística Chomskyana Tradicional oferece a PNL três abordagens ou métodos para identificar e quantificar os conteúdos literais, quem, o quê, onde e quando no texto - em termos linguísticos, o significado semântico ou Semântica do texto. A perspectiva da linguística cognitiva oferece à PNL uma direção para identificar e quantificar as nuances contextuais, o porquê e o como no texto - em termos linguísticos, o significado pragmático implícito ou pragmática do texto.

As três abordagens da PNL para a compreensão da semântica literal em texto com base na linguística tradicional são PNL simbólica, PNL estatística e PNL Neural. O primeiro método, PNL simbólica (anos 1950 - início dos anos 1990), é baseado nos primeiros princípios e regras da linguística tradicional. O segundo método, Statistical NLP (1990s - 2010s), baseia-se no primeiro método com uma camada de corpora com curadoria humana e assistida por máquina para vários contextos. A terceira abordagem Neural PNL (2010 em diante), baseia-se nos métodos anteriores, alavancando avanços em métodos de estilo de rede neural profunda para automatizar a tabulação de corpora e modelos de análise para vários contextos em períodos mais curtos de tempo. Todos os três métodos são usados para técnicas de poder da PNL como Stemming e Lemmatisation para obter lista estatisticamente relevante de quem, o quê, onde e quando em texto através de reconhecimento de entidade mencionada e modelo de Tópico programas. Os mesmos métodos foram aplicados com técnicas de PNL, como um modelo de bolsa de palavras, para obter medidas estatísticas do contexto emocional por meio de programas de análise de sentimento . A precisão de um sistema de análise de sentimento é, em princípio, quão bem ele concorda com os julgamentos humanos. Como a avaliação da análise de sentimento está se tornando cada vez mais baseada em especialidades, cada implementação precisa de um modelo de treinamento separado e verificação humana especializada, levantando problemas de confiabilidade entre avaliadores . No entanto, a precisão é considerada geralmente aceitável para uso na avaliação do contexto emocional em nível estatístico ou de grupo.

Uma trajetória de desenvolvimento da PNL para entender a pragmática contextual em texto envolvendo a emulação do comportamento inteligente e a compreensão aparente da linguagem natural é a PNL cognitiva . Este método é uma abordagem baseada em regras que envolve atribuir significado a uma palavra, frase, frase ou pedaço de texto com base nas informações apresentadas antes e depois do pedaço de texto que está sendo analisado.

Controvérsia

O significado específico da linguística cognitiva, o endereço adequado do nome e o status científico da empresa foram questionados. Afirma-se que grande parte da assim chamada linguística cognitiva falha em fazer jus ao seu nome.

"Parece-me que [a linguística cognitiva] é o tipo de linguística que usa descobertas da psicologia cognitiva e da neurobiologia para explorar como o cérebro humano produz e interpreta a linguagem. Em outras palavras, a linguística cognitiva é uma ciência cognitiva, enquanto A lingüística cognitiva não é. A maior parte da lingüística gerativa, a meu ver, também não é verdadeiramente cognitiva. "

-  Bert Peeters

É sugerido que as estruturas mencionadas acima, que fazem uso do rótulo 'cognitivo', são pseudociências porque suas visões da mente e do cérebro desafiam a compreensão moderna básica da neurociência e, em vez disso, são baseadas em ensinamentos de gurus cientificamente injustificados. Diz-se também que membros de tais estruturas usaram as descobertas de outros pesquisadores para apresentá-las como seu próprio trabalho. Embora essa crítica seja aceita em grande parte, afirma-se que algumas das pesquisas, no entanto, produziram percepções úteis.

Veja também

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