Carver Vocational-Technical High School - Carver Vocational-Technical High School

Carver Vocational-Technical High School
Carver Vocational Technical High School, Baltimore MD (2008) .jpg
Endereço
2201 Presstman Street

Baltimore
,
Maryland
21216

Estados Unidos
Em formação
Tipo de escola Público , Técnico-Profissional , Magnético
Lema "Caráter, confiança, compromisso!"
Fundado 1925
Distrito escolar Escolas públicas da cidade de Baltimore
Número da escola 454
Diretor Shionta Somerville
Notas 9 - 12
Inscrição 876 (2018)
Proporção aluno / professor 16: 1
Área Urbano
Cor (es) Royal Blue e White
Mascote Urso
Nome do time Ursos
Local na rede Internet www .baltimorecityschools .org / schools / 454

Carver Vocational-Technical High School - totalmente George Washington Carver Vocational-Technical High School - também conhecida como Carver Vo-Tech , é uma escola de segundo grau técnica e vocacional pública localizada na parte oeste de Baltimore , Maryland , Estados Unidos e parte de Baltimore Sistema de escolas públicas da cidade .

Fundada em 1925, foi a primeira escola de ensino médio pública técnico-profissional afro-americana (na época denominada "de cor" ou "negro") estabelecida no estado de Maryland . Carver Vo-Tech atende aos graus 9-12. Foi nomeado em homenagem ao famoso cientista / botânico e inventor afro-americano George Washington Carver (1860-1943).

História

O estabelecimento de uma "Coloured Vocational High School" em 1925, juntou-se então ao recém-renomeado Frederick Douglass High School, que havia sido fundado anteriormente em 1865 como o Instituto Douglass privado, localizado na East Lexington Street (entre North Calvert e North Streets (agora Guilford Avenue) em frente à Battle Monument Square , em seguida, mudou-se dois quarteirões a noroeste para East Saratoga Street pela St. Paul Street / Place em Preston Gardens ", onde foi finalmente absorvido pela recém-criada" Colégio e escola secundária coloridas "pela então Sistema de escolas públicas municipais de 54 anos em 1883. Após várias outras mudanças de nome, locais de construção e variações de currículo, os ex-alunos emergentes, professores e cidadãos preocupados, com a ajuda do jornal local " Baltimore Afro-American " fizeram campanha para o "Negro High Escola "terá seu próprio prédio novo, construído em 1924-1925, em um quarteirão das ruas Carey e Baker, no bairro de Sandtown-Winchester de West Baltimore. d. A nova escola foi construída de tijolo vermelho com detalhes em pedra no estilo arquitetônico inglês Tudor / Gótico com todas as características de uma escola secundária moderna. Recém-nomeada em homenagem ao famoso abolicionista / escritor / editor / estadista / ativista político Frederick Douglass (1818-1895), a escola mudou de sua estrutura mais antiga, que embora fosse de uma bela e pesada alvenaria de estilo românico / renascentista, originalmente construída em meio século antes, para a elite feminina da Western High School da cidade , agora era para voltar ao nível inferior do sistema recém-estabelecido de "escolas de segundo grau", que seria renomeado para " Booker T. Washington " (1856-1915), para negros continuados alunos do sistema escolar ainda segregado da cidade e durariam mais um século, quase com inúmeras reformas, mas observando sua arquitetura marcante nos bairros de Druid Hill / Upton, no antigo interior de West Baltimore. O novo Dunbar High, no outro lado leste da cidade, também recebeu um edifício em estilo art déco no início dos anos 1930.

Na conclusão da Grande Depressão dos anos 30 e da Segunda Guerra Mundial , um novo prédio e nome também foram planejados para a escola profissional, já que várias outras escolas de ensino médio Vo-Tech da cidade foram reorganizadas, fundidas e realinhadas. O resultado foi o estabelecimento de duas escolas de ensino médio profissionalizantes, com Carver Vo-Tech em Prestman Street no lado oeste e os recém-fundidos Boys e Samuel Gompers em uma nova Mergenthaler Vocational-Technical High School , sendo construída dois anos depois em 1955 na Hillen Road.

Começando no outono de 1954, após a decisão da Suprema Corte de maio de "Brown vs. Conselho de Educação de Topeka, Kansas" , o sistema de "escolas para negros" de Baltimore foi desmantelado gradualmente, mas cada vez mais, ano a ano, durante o resto da década de 1950 com um pequeno número de alunos negros entrando em todas as escolas públicas de bairro / regionais da cidade. No entanto, a segregação "de fato" substituiu as políticas oficiais "de jure" e algumas escolas ainda mantiveram sua composição racial anterior. Na Carver e na Merganthaler Vo-Techs, apesar de seus programas, oportunidades e currículos avançados, Carver permaneceu quase exclusivamente negro, enquanto a "Mervo" aumentou gradualmente sua integração ao longo das décadas seguintes e permanece racialmente dividida / um tanto integrada hoje.

O corpo discente é de aproximadamente 1000 alunos e a proporção de alunos por professor é de cerca de 14: 1.

Em 2010, Carver Voc-Tech fez AYP (Progresso Anual Adequado), que é alcançado quando a escola atinge as melhorias mínimas no progresso do aluno e outras medidas de responsabilidade estabelecidas pelo Estado de Maryland sob a Lei Nenhuma Criança Deixada para Trás .

Referências

links externos

Coordenadas : 39 ° 18′15 ″ N 76 ° 39′05 ″ W / 39,30429 ° N 76,65148 ° W / 39,30429; -76,65148